”王何恍然，眼神把段邯上上下下打量了一遍：“小伙子還挺俊的?！?/br>
班上響起一片笑聲。

“謝謝老師?！倍魏α诵?，繞過(guò)后排走回位置上坐下。林驍陽(yáng)懷里還摟著(zhù)他外套，見(jiàn)正主回來(lái)了，便遞還給了段邯。

“不睡了？”段邯接回外套，打趣他：“哇，你剛剛睡得好熟，我喊你都沒(méi)反應的?！?/br>
“不睡了，數學(xué)課睡什么睡?！绷烛旉?yáng)支著(zhù)下巴，眼睛斜著(zhù)往段邯那兒望過(guò)去：“老李喊你問(wèn)什么去了？”

“關(guān)心新生而已，沒(méi)事兒?！倍魏f(shuō)著(zhù)，把外套穿上，再將老校服塞進(jìn)了書(shū)包。林驍陽(yáng)“哦”了一聲：“嚇死我了，我還以為罵咱倆了呢?！?/br>
沒(méi)罵人就行，老李脾氣好，沒(méi)罵人就證明事情不大。

林驍陽(yáng)放下心，沒(méi)繼續搭話(huà)。

他沉默了，段邯卻還在說(shuō)：“對了，小林同學(xué)，你剛剛是在緊張我嗎？”他笑了笑，“李老師沒(méi)跟我說(shuō)什么，你別緊張啊?！?/br>
“cao，你在說(shuō)什么鬼話(huà)，我緊張你？哈哈?！绷烛旉?yáng)哼道，“我關(guān)心新生，不行嗎？”

“行啊?！?/br>
段邯沒(méi)忍住，笑得更樂(lè )了：“你關(guān)心我，我很開(kāi)心?！?/br>
林驍陽(yáng)：“……”

草，臭不要臉。

林驍陽(yáng)輕輕踹了段邯一腳，恰巧老王一道幾何證明講完，他便沒(méi)不再搭理段邯，埋頭記過(guò)程。

他抄板書(shū)的速度很快，且字跡端正，基本保持在同一直線(xiàn)。林驍陽(yáng)記筆記時(shí)不怎么過(guò)腦子，基本是老師寫(xiě)了他就抄，筆記本上密密麻麻，但配色得當，看著(zhù)還算舒服。

他開(kāi)始認認真真聽(tīng)課，旁邊段邯沒(méi)自討沒(méi)趣地鬧他，也撐著(zhù)臉開(kāi)始聽(tīng)老王的講解。

段邯與林驍陽(yáng)不同，抄寫(xiě)速度不疾不徐，挑著(zhù)撿著(zhù)抄關(guān)鍵點(diǎn)，能省就省，通篇看下來(lái)還沒(méi)林驍陽(yáng)上半頁(yè)紙的字兒多。

他倆方法不同，結束時(shí)間卻一樣，放下筆時(shí)旁邊的人也剛好放下筆，揉著(zhù)有些酸脹的手腕。

林驍陽(yáng)往段邯本子上掃了一眼，字跡端正工整，每個(gè)數字都安穩落在橫線(xiàn)上，望過(guò)去簡(jiǎn)潔又漂亮。

“怎么了？”段邯發(fā)現他的目光，大方地把筆記本晾了出來(lái)：“沒(méi)抄到嗎？”

“靠，我比你抄得詳細好吧?！绷烛旉?yáng)自覺(jué)受到了輕視，把本子往旁邊一推。段邯煞有其事地點(diǎn)點(diǎn)頭表示自己看到了，毫不吝嗇夸獎：“哇，好好看，好棒，字如其人，酷?！?/br>
林驍陽(yáng)：“……”

林驍陽(yáng)：“我覺(jué)得你在敷衍我哎，而且我找到了切實(shí)的證據?！?/br>
“沒(méi)有，怎么會(huì )?！倍魏獰o(wú)辜地笑笑，“聽(tīng)課吧，啊?！?/br>
林驍陽(yáng)覺(jué)得他就是在敷衍自己。

好氣啊，真的好氣啊。

好氣的林驍陽(yáng)決定少說(shuō)話(huà)多做事，不嘮嗑只聽(tīng)課了。

他倆開(kāi)始認真聽(tīng)課，前頭坐著(zhù)的趙啟就有點(diǎn)兒心不在焉了。

教室里位置之間又不隔音，雖然林驍陽(yáng)和段涵說(shuō)話(huà)時(shí)有意將聲音壓得很小，但趙啟還是聽(tīng)得到模糊的交談聲。

偶爾說(shuō)話(huà)大聲一點(diǎn)，他還能聽(tīng)見(jiàn)林驍陽(yáng)和段邯具體在講什么。也就是這么三言?xún)烧Z(yǔ)間，他老覺(jué)得后面這兩個(gè)人之間氣氛不太對。

他悄悄湊近周圓：“哎，問(wèn)你個(gè)事兒?！?/br>
“干什么？”周圓正昏昏欲睡，突然被人貼近了說(shuō)話(huà)，當即一驚：“嚇死我了……干什么啊，快點(diǎn)問(wèn)?！?/br>
“你剛剛有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)后面陽(yáng)哥跟段邯說(shuō)話(huà)??？”

“沒(méi)有啊……”周圓有些迷惑，“關(guān)注自家不行嗎，為什么要去盯著(zhù)別人?！?/br>
趙啟撓了撓頭。

“我就是覺(jué)得，他倆奇奇怪怪的，不像是陽(yáng)哥說(shuō)的不熟?！彼f(shuō)，“但是陽(yáng)哥不至于哄我啊，他有什么必要跟我裝他和段邯不熟？”

“小趙，你聽(tīng)我說(shuō)哈?！敝軋A的語(yǔ)氣溫柔得像哄自家傻狗子的主人，“私以為呢，如果給人家披自己外套，幫人暖脖子哄睡覺(jué)，為了不吵到對方休息一個(gè)人跟老師背鍋都算是不熟的話(huà)，我和你就壓根兒不該認識了?！?/br>
趙啟：“……好像好有道理的樣子?！?/br>
“再說(shuō)了，你怎么知道陽(yáng)哥是想裝？”周圓說(shuō)著(zhù)，翻了個(gè)白眼：“萬(wàn)一人家只是單純敷衍你呢?！?/br>
萬(wàn)一人家這是個(gè)人之間的小樂(lè )趣呢。

周圓想，傻孩子哎。

你看看陽(yáng)哥那個(gè)樣子，自從這個(gè)段邯來(lái)了，耳根子就沒(méi)褪過(guò)色。這哪能是不熟，估計人家私底下關(guān)系好著(zhù)呢。

這是兄弟情?。?！

-

第二節課下課后便是大課間，今天是周一，例行的升旗儀式。

段邯這兒又出了一點(diǎn)問(wèn)題。

他沒(méi)有一中校服，這會(huì )兒就有些不方便了。一中要求的是全員出席升旗儀式，又必須全員著(zhù)校服——意思是就算是腿摔殘了，也得穿著(zhù)校服，用輪椅推著(zhù)下來(lái)參加。

段邯沒(méi)殘，健健康康活蹦亂跳，但他沒(méi)有校服。

孫擂想了想，好在理科班什么都不行，勝在男生多。他在班上學(xué)生里問(wèn)了一圈，剛好有個(gè)和段邯身高相近的男生帶了件多余的外套來(lái)，這會(huì )兒剛好借給段邯。

“其實(shí)借陽(yáng)哥的也行啊?！蹦猩鷱膬ξ锕窭锇浅鰜?lái)件不知道擱置多久的校服，“陽(yáng)哥不也習慣多帶一件嗎，還比我的干凈?！?/br>
孫擂看向林驍陽(yáng)，沒(méi)說(shuō)話(huà)。

林驍陽(yáng)被他盯得有些發(fā)毛：“蕾蕾？”

“你穿一八零的號是吧？”孫擂問(wèn)。

“對啊?！?/br>
“那不就結了?！睂O擂轉向男生，“林驍陽(yáng)一八零，矮了。段邯得一八五的號才夠，你的剛好，別廢話(huà)?！?/br>
男生看上去想笑又不敢笑的樣子，憋得好辛苦。

林驍陽(yáng)臉木了。

他有被狠狠冒犯到。

“沒(méi)事兒，我比你高不到多少?！倍魏舅赃?，這會(huì )兒靠近了一些，六厘米的身高差剛好夠他把林驍陽(yáng)環(huán)住。

“滾開(kāi)?！绷烛旉?yáng)掙了掙，輕輕松松地把段邯兩只手甩開(kāi)，站原地拍了拍胳膊。

“你倆關(guān)系真挺好哈?！睂O擂旁觀(guān)了這么一場(chǎng)互動(dòng)，愈發(fā)覺(jué)得自己讓段邯坐林驍陽(yáng)旁邊真的機智。

“靠啊，蕾蕾你不要亂說(shuō)，我和他不熟?！绷烛旉?yáng)有些臊，“真的?！?/br>
“對，真的?！倍魏呛堑貞聛?lái)，伸手摟住林驍陽(yáng)肩膀：“我倆關(guān)系超一般?！?/br>
男生：“……”

孫擂：“……”

“行?！睂O擂擺擺手，不想摻和這群小男孩子的愛(ài)恨糾葛：“你們說(shuō)啥就是啥，行吧，整天奇奇怪怪的?！?/br>
你看，摟這么緊，關(guān)系明明很好嘛！

cao心的孫老師好一番噫吁嚱地感慨。

現在的小男生就是別扭，這以后該怎么找對象??？

作者有話(huà)要說(shuō)：　　孫擂：我cao心好多。

趙啟：我，直男，打錢(qián)。