☆、第四十章

林驍陽(yáng)班上的升旗儀式站位十分自由,先到先得，只要不站到別的班去，怎么站孫擂都懶得管。

林驍陽(yáng)往常都跟賀鈞站一塊兒,這次也不例外。段邯人生地不熟,只能跟在林驍陽(yáng)后面,林驍陽(yáng)在哪兒他在哪兒。

于是三人便形成了賀鈞在前段邯殿后，中間夾一個(gè)林驍陽(yáng)的站位。

升旗儀式每周一次,從小學(xué)開(kāi)到現在,該走什么流程大家都明白。升旗前是例行的值周班總結,問(wèn)題總是那么些,總結了幾個(gè)學(xué)期也沒(méi)能解決。

高中部學(xué)生早脫離了會(huì )被校規恐嚇到的年紀,這會(huì )兒已經(jīng)小聲交談起來(lái)，壓根兒沒(méi)想著(zhù)給臺上總結的學(xué)生代表面子。

賀鈞回過(guò)頭,跟林驍陽(yáng)說(shuō)隔壁班的八卦。

他們倆，尤其是林驍陽(yáng)，因為好相處、參加學(xué)生活動(dòng)又頻繁，在年級上人緣頗好,連帶著(zhù)和他關(guān)系好的賀鈞也吃得開(kāi)，倆人兄弟遍學(xué)校，到哪兒都能聊。

這會(huì )兒賀鈞就在和林驍陽(yáng)說(shuō)隔壁班一男生的事兒，大意是這哥們最近和一個(gè)科任老師杠上了,作業(yè)三天沒(méi)交，早讀時(shí)鬧到了班主任那兒，現在還在等年級給處分。

“太他媽?xiě)K了?！辟R鈞嘖嘖感慨,“說(shuō)實(shí)話(huà)，我也看不慣他們班那個(gè)老師，上課叭叭廢話(huà)比講課還牛逼?！?/br>
“我有印象……好像給我們代過(guò)課？草，那個(gè)星期周考我成績(jì)直線(xiàn)下滑，后來(lái)老王回來(lái)就好多了?！绷烛旉?yáng)語(yǔ)氣宛若劫后余生，“聽(tīng)了一個(gè)星期他親戚女兒多強，我好累?！?/br>
“是唄?！?/br>
他倆人就著(zhù)這個(gè)事兒嘮了兩句，嘮著(zhù)嘮著(zhù)話(huà)題便延伸開(kāi)了，又扯到了其它八卦上。

段邯站在林驍陽(yáng)后面，弱小孤單又無(wú)助，周?chē)荚谡f(shuō)話(huà)，唯他一人沉默。

林驍陽(yáng)還在和前面的賀鈞嘮嗑，沒(méi)注意到背后的段邯有多孤獨。

太殘忍了吧，小林同學(xué)。

段邯理解林驍陽(yáng)跟哥們兒聊起來(lái)更有話(huà)題，從他和賀鈞那副樣子看起來(lái)也知道這二人很有話(huà)聊。追人是門(mén)技術(shù)活，他可不想剛一來(lái)就在林驍陽(yáng)兄弟面前敗光印象。

而且小林同學(xué)這會(huì )兒估計心里還有些別扭，逼急了怕是得咬人。

溫水煮青蛙這事兒段邯從沒(méi)做過(guò)，只能小心翼翼地靠知乎百度總結經(jīng)驗，偶爾依賴(lài)一把遠程援助的羅旭飛，自己嘗試。

對，羅旭飛。

他這個(gè)朋友意志一向不算堅定，時(shí)常隨著(zhù)他腦回路的變化而變化。原本羅旭飛對于段邯和林驍陽(yáng)網(wǎng)戀這事兒十二萬(wàn)分的不樂(lè )意，張口閉口都是段邯臭不要臉泡他哥，欺負他哥人帥心善腦子傻，占他哥便宜，突然之間又改換了想法，抹著(zhù)眼睛說(shuō)支持他和林驍陽(yáng)的愛(ài)情。

段邯越來(lái)越看不明白他腦子里到底在想什么了。

羅旭飛轉變得十分突然，前后不過(guò)半個(gè)小時(shí)，連眼淚花子都被擠了出來(lái)。這事兒就發(fā)生在幾天之前，段邯回三中收拾東西時(shí)，羅旭飛坐旁邊桌上向他提問(wèn)。

他問(wèn)的問(wèn)題在段邯看來(lái)挺傻逼的。

段邯記得自己的回答也挺傻逼的，還特別矯情，像極了青春疼痛文學(xué)中的臺詞。

不過(guò)似乎效果不錯。

段邯想，至少羅旭飛被感動(dòng)了，還跟他說(shuō)了不少林驍陽(yáng)的興趣愛(ài)好。

其中一點(diǎn)，林驍陽(yáng)喜歡藍色系清新風(fēng)，平時(shí)出去玩兒打扮得都很簡(jiǎn)單，清清爽爽的。

段邯今天來(lái)，就是卡著(zhù)這個(gè)標準選的衣服。他媽本來(lái)已經(jīng)給他挑了一身中規中矩的搭配，結果被兒子全盤(pán)否決重選了一遍，十分不能理解。

“你這是去報道還是干什么??？”段mama對于兒子的裝束感到十二萬(wàn)分疑惑，“不是，就去報個(gè)道，穿暖和點(diǎn)就行了，要這么好看干什么？保暖嗎？”

“給新同學(xué)留個(gè)好印象嘛?！倍魏f(shuō)著(zhù)，自己都不相信。

要不是因為一中離家遠一些，再不出門(mén)得遲到，段mama絕對摁著(zhù)兒子的頭讓他重新?lián)Q一身正經(jīng)點(diǎn)兒的。

可惜林驍陽(yáng)并沒(méi)有對他的打扮提供什么有用的評價(jià)。

想到這兒，段邯還有點(diǎn)小失望。

他輕輕嘆了口氣。

“段邯？”

林驍陽(yáng)的聲音把他神游天際的魂兒抓了回來(lái)：“別發(fā)呆了，要唱國歌了?！?/br>
“噢，好?！倍魏勓詰寺?，隨后趕緊回神。臺上的主持人正在宣讀護旗手名單，林驍陽(yáng)見(jiàn)段邯沒(méi)走神了，便轉了回去，繼續和賀鈞聊天。

剛還有點(diǎn)小失望的段邯看見(jiàn)了，小失望頓時(shí)被放大了。

他吃檸檬。

“哎，小林同學(xué)?！彼焓殖读顺读烛旉?yáng)衣服，“看在早上讓你睡了個(gè)好覺(jué)的份上，能不能跟我說(shuō)會(huì )兒話(huà)??？”

“??？”林驍陽(yáng)有些疑惑，又想起了今天自己的確是靠段邯的兩件衣服睡了半節課安穩覺(jué)，便沒(méi)懟他：“行……你要說(shuō)什么？”

段邯：“聊天?！?/br>
林驍陽(yáng)：“？”

我懷疑你腦殼有毛病哎。

“我的意思是，”林驍陽(yáng)說(shuō)，“你要聊什么？”

段邯沉默了。

他似乎也不知道他要聊什么。

這真他媽是個(gè)嚴肅的問(wèn)題——足以和明天中午吃什么一起放進(jìn)世界級難題的備選項里。

氣氛一時(shí)有點(diǎn)尷尬，賀鈞看向段邯，覺(jué)得有點(diǎn)奇怪。

不過(guò)這份奇怪沒(méi)能維持多久，國歌前奏便響了起來(lái)。方才還有些吵鬧的cao場(chǎng)霎時(shí)安靜下來(lái)，面朝旗桿，隨著(zhù)伴奏唱了起來(lái)。

國歌之后就是校歌，段邯剛來(lái)，什么都不會(huì )，便安安靜靜站著(zhù)聽(tīng)旁邊林驍陽(yáng)唱。

他發(fā)現，林驍陽(yáng)的嗓音和音準都不錯，唱起土里土氣的校歌也不會(huì )顯得傻不愣登，反而怪好聽(tīng)的。

這可能就是小林同學(xué)的魅力吧。

段邯已然被他的濾鏡蒙蔽了雙眼。

一曲畢，又走完宣誓的流程，一群學(xué)生呼啦啦轉回主席臺放向，聽(tīng)老師做每周例行的國旗下講話(huà)。

這些例行的儀式向來(lái)千篇一律，甚至連講稿都帶著(zhù)枯燥與乏味，除去老老實(shí)實(shí)的初中部學(xué)生外，高中部幾乎無(wú)人在聽(tīng)。

林驍陽(yáng)這回不止是和賀鈞聊天了，旁邊兩個(gè)男生也加入了話(huà)題，四個(gè)人討論著(zhù)最近脫單的兄弟，連帶著(zhù)埋汰了好一陣賀鈞。

“你們別光埋汰我啊，又不是只有我一個(gè)人脫單?！辟R鈞想起來(lái)林驍陽(yáng)網(wǎng)戀的事兒，故意促狹地笑著(zhù)去扯他：“陽(yáng)哥，你說(shuō)是唄？”

“我cao，陽(yáng)哥脫單了？”那倆男生驚了，“搞什么啊，都不跟我們說(shuō)，還是不是朋友了？”

“和哪個(gè)班的？是本校的嗎？”

“網(wǎng)戀嗎還是？”

他倆問(wèn)題跟連珠炮似的，林驍陽(yáng)狠狠瞪了眼罪魁禍首的賀鈞，心里無(wú)敵尷尬。

他的網(wǎng)戀對象段某人站在他身后，跟他一樣的尷尬。

林驍陽(yáng)：“……”

段