畢夏感冒咳嗽了一個(gè)多月，泡好了板藍根看著(zhù)他喝。

期末考在滿(mǎn)屋子的板藍根氣味中結束，走出考場(chǎng)回到教室大家都有種不真實(shí)感，原本看著(zhù)都讓人絕望的十二場(chǎng)考試就這樣結束了，他們的高一也結束了。

要分班了。

一時(shí)間教室里悲傷又喜悅。

不少同學(xué)帶了同學(xué)錄來(lái)一張一張發(fā)出去，然后收回來(lái)，秋鋃沒(méi)發(fā)，但是寫(xiě)得多。

給程瀟瀟留言：別喜歡我同桌了，你沒(méi)戲

給高博留言：以后比賽別立fg

給齊嘉樂(lè )留言：沒(méi)事打打籃球，說(shuō)不定還能長(cháng)個(gè)

……

不管什么悲傷喜悅到了秋鋃這就別想有，程瀟瀟翻了一個(gè)大白眼，不想理他。

她難道不知道沒(méi)希望嗎？但是對一個(gè)女孩子來(lái)說(shuō)，最美好的年紀身邊有那么優(yōu)秀的男孩子，本來(lái)就很幸運。

更何況，雖然秋鋃偶爾有點(diǎn)討厭，但不可否認，他也是很出彩的人。

她不跟他計較，轉身走了。

秋鋃繼續寫(xiě)同學(xué)錄，寫(xiě)完最后一張用手肘抵了抵畢夏，畢夏也在寫(xiě)同學(xué)錄，停下筆看他，他卻在看天花板。

“你不要我寫(xiě)嗎？”

秋鋃暗示意味明顯。

畢夏搖搖頭，他們會(huì )保持聯(lián)系的。

秋鋃卻莫名地有點(diǎn)生氣，他抽出一張白紙，你說(shuō)不寫(xiě)我就不寫(xiě)，那多沒(méi)面子。

真要寫(xiě)了他卻又不知道要從哪下筆，他好像有很多話(huà)要對畢夏說(shuō)，又覺(jué)得什么話(huà)都可以當面說(shuō)，沒(méi)必要寫(xiě)。

他們好像確實(shí)不需要同學(xué)錄這種東西。

他們不是同學(xué)，他們是朋友，會(huì )一直在一起。

☆、第86章第86章

考完了還不能放假,三天之后等卷子批好了還要回學(xué)校來(lái)上課，到時(shí)候分班結果也會(huì )出來(lái)。

不過(guò)考得好不好那都是三天后的事，現在當然是要抓緊時(shí)間去玩。

秋鋃早就打聽(tīng)清楚了幾個(gè)游泳館,就等著(zhù)帶畢夏去玩水,畢夏看到一池子那女老少的人便止住了腳步。

人多意味著(zhù)水臟。

秋鋃一看就知道他在顧慮什么,他早就考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題：“這里是學(xué)游泳的,我們去另一邊?！?/br>
另一個(gè)池子稍小一些,但是人少,他們來(lái)得又早,比起另一個(gè)水池，這里給人的感覺(jué)要干凈不少。

池子邊有人在做熱身運動(dòng)，他們也走過(guò)去簡(jiǎn)單活動(dòng)了一會(huì )。

畢夏入水的姿勢很漂亮，秋鋃眼神一亮，他來(lái)之前說(shuō)要游給畢夏看,現在卻看得入迷。畢夏身材比例好,姿勢標準體態(tài)優(yōu)美,給人賞心悅目之感。

秋鋃想到四個(gè)字：如魚(yú)得水

優(yōu)雅美麗,像人魚(yú)。

畢夏游了一個(gè)來(lái)回,秋鋃站在岸上，目光一直追隨著(zhù)他的身影,畢夏觸壁的一瞬間他縱身一躍跳入水中,水花四濺。

畢夏站起來(lái)摘下護目鏡去看他時(shí),他已經(jīng)劃出去五米。

都是自由泳,畢夏每一次劃水似乎都分秒不差,看著(zhù)就從容不迫，秋鋃看上去更有力度。

池子里人少，但還是有的，剛剛畢夏游的時(shí)候就有人往這看，他們倆又跟接力似的一個(gè)接一個(gè)，若有似無(wú)的注視就更多了。

游泳館里看的不就是身材和泳姿嗎，這兩個(gè)人雖然看著(zhù)年紀不大，實(shí)力卻不弱。

秋鋃游回來(lái)時(shí)畢夏還在池子里站著(zhù)，秋鋃故意用力擊水揚起水花，畢夏微微側過(guò)頭，再轉過(guò)身秋鋃摘下護目鏡清了清里面的水，然后看著(zhù)他：“一起游一圈？”

這是要比賽的意思。

“你說(shuō)要蝶泳?！?/br>
秋鋃笑了一聲：“行啊，蝶泳就蝶泳，你呢？”

“一樣?！?/br>
秋鋃看上去更開(kāi)心了。

他們回到岸上，秋鋃喊了三二一兩個(gè)人同時(shí)入水，一起前進(jìn)，通過(guò)水波感受對方的存在。

畢夏沒(méi)有用盡全力，秋鋃也收著(zhù)力，無(wú)言的默契中他們保持著(zhù)相同的劃水頻率，同時(shí)入水，同時(shí)出水。

蝶泳又叫海豚泳，因為泳姿和海豚有些像，空中俯瞰就像兩頭關(guān)系親密的海豚，體態(tài)優(yōu)雅富有力量。

同時(shí)觸壁，摘下護目鏡看著(zhù)對方，心跳仿佛也到了一個(gè)頻率上，在滿(mǎn)池子的水中，秋鋃卻覺(jué)得口干舌燥。

“我去買(mǎi)瓶水?！?/br>
“嗯?！?/br>
畢夏依舊沒(méi)有上岸，就在池子里接過(guò)秋鋃擰開(kāi)的水，隨著(zhù)他仰頭的動(dòng)作，水珠順著(zhù)脖子滑落，滑過(guò)滾動(dòng)的喉結，秋鋃舔舔嘴唇，好像還是有點(diǎn)渴。

三天轉瞬即逝，再次回到學(xué)校，大家都一臉?lè )潘?，時(shí)間上看已經(jīng)是暑假，他們這屬于假期補課。

暑假還沒(méi)正式開(kāi)始，大家已經(jīng)是放假的狀態(tài)，自習課只要老班離開(kāi)教室超過(guò)五分鐘，教室內必亂。

唯一讓人緊張的就是成績(jì)，卷子已經(jīng)改好，成績(jì)也已經(jīng)全部出來(lái)，但是教務(wù)處也放了三天假，現在正在錄入，除了等待別無(wú)他法。

第二天下午成績(jì)一出，教室里的人一波一波往辦公室跑，老班干脆提前發(fā)了成績(jì)單。

這一次考試排名跟以前都不一樣，是文理分開(kāi)排的。

畢夏是文科第一，理科第一換了人，讓人意外的是這個(gè)第一不是每次考試都被畢夏穩壓一頭的萬(wàn)年老二，而是另一個(gè)有些陌生的名字，分科前他絕對沒(méi)進(jìn)過(guò)年段前十。

偏科的人不在少數，撇開(kāi)政史地，秋鋃成績(jì)直接排到了一百二，穩進(jìn)尖子班。

秋鋃卻悶悶不樂(lè )，后天早上搬教室，他們同桌倒計時(shí)四十八小時(shí)。

不知道他分在幾班，一班教室到四班的直線(xiàn)距離是最近的——就隔了一個(gè)天花板，說(shuō)不定他腦袋頂上就是他同桌。

秋鋃抱著(zhù)畢夏嘆氣：“多抱會(huì )，馬上就碰不到你了?！?/br>
畢夏忽然說(shuō)：“我可以換理科?！?/br>
秋鋃驚了：“你開(kāi)什么玩笑？”

“我的成績(jì)，沒(méi)區別，學(xué)校會(huì )同意?！?/br>
“不行，你又不喜歡……我就是隨便說(shuō)說(shuō)，我會(huì )經(jīng)常來(lái)找你的?！?/br>
“嗯?！?/br>
分班名單貼在一樓公告欄，畢夏果然在四班，秋鋃去了三班。

三班啊，直線(xiàn)距離最遠，不過(guò)集會(huì )的時(shí)候兩個(gè)班肯定是排在一起的，比二班強。

晚飯后畢夏要去開(kāi)會(huì )，今年學(xué)校暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的方案還沒(méi)定。

秋鋃回宿舍時(shí)在樓下遇到了梁老師，他正從三輪車(chē)上往下卸東西，看著(zhù)像是張床，秋鋃記得他宿舍也是上下鋪，自己買(mǎi)張床也正常。

秋鋃上去幫忙，梁老師道了聲謝，然后隨口問(wèn)他：“畢夏呢？”

“學(xué)生會(huì )開(kāi)會(huì )?！?/br>
這些東西搬到四樓還挺費力，兩個(gè)人都沒(méi)再說(shuō)話(huà)。

最后一張席夢(mèng)思床墊搬到宿舍之后秋鋃看著(zhù)這張明顯是一米五的床的組件，覺(jué)得自己好像發(fā)現了什么了不得的事。

宿舍本來(lái)就不大，一個(gè)人