有些酸，聽(tīng)了這話(huà)，便笑著(zhù)問(wèn)他：“那你想吃什么呀？老師帶你去吃?！?/br>
金貝貝又眨了眨眼睛，小聲道：“蛋糕……”

蛋糕？

保姆又道：“老師，今天是我們貝貝的生日?！?/br>
應楓暗暗一驚，這也太有緣了，同一天生日?？墒墙鹭愗愡^(guò)生日，竟然還要等一個(gè)老師一起吃蛋糕？可見(jiàn)父母壓根不關(guān)心他，這樣的父母未免太不負責。應楓心中更難受，也有些生氣，正難受，他的手機響。他拿起看，是師姐馮蕾蕾，微信來(lái)催他回家吃蛋糕。

應楓想了幾秒，索性對保姆阿姨道：“這么晚也不好買(mǎi)蛋糕，我家里正好有個(gè)朋友也是今天過(guò)生日，恰好有蛋糕，不如去我家吃吧？一起給貝貝過(guò)生日，還熱鬧?！?/br>
保姆卻沒(méi)回答他，而是先問(wèn)金貝貝的意思。

金貝貝點(diǎn)頭，看著(zhù)應楓小聲道：“去老師家吃蛋糕?！?/br>
保姆緊接著(zhù)就請應楓上車(chē)，應楓也欲上車(chē)，金貝貝卻先朝應楓伸手，應楓一愣，看他雙臂伸出車(chē)窗，朝自己展開(kāi)。這是要自己抱？應楓不是沒(méi)抱過(guò)孩子，他支教與工作的途中抱過(guò)很多孩子，他只是納悶于金貝貝并不似那種很愛(ài)被抱的孩子，金貝貝的性格看起來(lái)實(shí)際是有些孤僻的。

但金貝貝竟然朝他伸手，他立即也不顧身上西裝皺不皺，將頗重的電腦包斜背到身上。司機又搖下一些車(chē)窗，他將金貝貝直接從半開(kāi)的車(chē)窗玻璃里抱出來(lái)。金貝貝被他抱在懷里，抬頭朝他一笑。

太漂亮太可愛(ài)。

應楓徹底拜服于這個(gè)孩子的可愛(ài)之下。

保姆也問(wèn)：“貝貝不坐車(chē)了？”

金貝貝不說(shuō)話(huà)，只是依著(zhù)應楓。

“要不我帶貝貝去坐地鐵吧？我家很近，就三站，阿姨你要是不放心，和我們一起坐地鐵?！彼?huà)音剛落，金貝貝就道：“我和老師兩個(gè)人?！?/br>
應楓笑，沒(méi)想到看起來(lái)冷冰冰，還挺黏人一小孩啊。他笑著(zhù)對阿姨道：“我帶貝貝吧，阿姨放心?！?/br>
保姆皺了皺眉，還想說(shuō)話(huà)，金貝貝卻轉身不看她了。

她只好苦笑著(zhù)問(wèn)了應楓家的地址，約好在三站外相見(jiàn)。

應楓帶金貝貝去坐地鐵，到地鐵口，金貝貝主動(dòng)要求下來(lái)走路。應楓拉著(zhù)他的小手，問(wèn)他：“貝貝，你想要什么生日禮物??？老師送給你?！?/br>
金貝貝回身仰頭看他，小嘴微張，很吃驚的樣子。應楓拉著(zhù)他走上電梯，他似乎在思考，應楓也在等他的答案。等他們下了電梯，金貝貝抬頭道：“老師帶我坐地鐵?！?/br>
“嗯？”應楓沒(méi)明白。

金貝貝露出一點(diǎn)羞澀笑容：“老師帶我坐地鐵，生日禮物?！?/br>
應楓先是哭笑不得，坐一回地鐵就是生日禮物了？有錢(qián)人的孩子真是令人服氣。話(huà)語(yǔ)間，他們已經(jīng)走進(jìn)地鐵站，是個(gè)大站，八點(diǎn)多人還很多。應楓長(cháng)得好看，金貝貝也可愛(ài)，這樣一個(gè)組合，回頭率還挺高。金貝貝也不害怕，好奇地看著(zhù)來(lái)往路人，臉上竟然真的是一副挺高興的模樣。

應楓又覺(jué)得有些心酸了。這家大人一定忙得都沒(méi)空帶孩子出去玩，坐個(gè)地鐵都能這么高興?，F在太趕了，是不好準備生日禮物，但應楓暗暗決定要好好給金貝貝挑個(gè)禮物。

正要刷卡進(jìn)站時(shí)，金貝貝瞄到一旁便利店外的冰淇淋標志。

應楓捕捉到他的視線(xiàn)，問(wèn)他：“要吃嗎？”

“要……”

應楓原本不想給他買(mǎi)，太晚了，怕他吃了拉肚子，可再看金貝貝向往的眼神，他心一軟，帶金貝貝去買(mǎi)了個(gè)芒果味的甜筒。店員將甜筒遞過(guò)來(lái)，應楓特地將金貝貝抱起來(lái)，金貝貝自己去接甜筒。

他立即舔了一口最上面的尖尖，回頭又對應楓笑：“老師，甜?！?/br>
哎喲，應楓的心又是一抖，這孩子真是太可人疼。

等他們從地鐵站出來(lái)，金貝貝家的保姆阿姨早就在外等著(zhù)。一起到樓下，應楓還想邀請保姆與司機他們一同上樓，金貝貝低頭不說(shuō)話(huà)，保姆笑著(zhù)說(shuō)他們在車(chē)里等。

應楓不放心，又問(wèn)了句：“貝貝的爸爸mama知道他和我在一起嗎？”

保姆笑道：“知道的，老師放心?！?/br>
應楓這就徹底放心了，樓道里有點(diǎn)暗，他抱金貝貝上樓。卻發(fā)現金貝貝的情緒似乎忽然之間就低落了，應楓有些不解，但也沒(méi)問(wèn)。到家門(mén)口時(shí)，金貝貝小聲道：“老師，我不喜歡我的爸爸?！?/br>
應楓是做老師的，不是第一次從學(xué)生口中聽(tīng)到這話(huà)。聽(tīng)金貝貝這樣說(shuō)，他停住腳步，雖能猜到原因，卻還是和聲問(wèn)道：“為什么呢？”

“我不喜歡我爸爸?！苯鹭愗愑终f(shuō)一遍。

應楓摸摸他的頭，放緩聲音道：“爸爸mama都是最喜歡自己的孩子的，可能他們的工作會(huì )有些忙，但也是為了給孩子更好的生活，他們不能陪著(zhù)孩子，也很難過(guò)。每個(gè)孩子，都是爸爸mama的寶貝?！?/br>
“我不是我爸爸的寶貝?！苯鹭愗惖吐涞?。

應楓心疼得厲害，還要再跟他講道理，眼前的門(mén)先一步打開(kāi)。馮蕾蕾“啊”了一聲，往后大退一步：“你在干什么呀！嚇我——哇！哪家小朋友！”

金貝貝被她嚇得臉色大變，應楓無(wú)語(yǔ)嘆氣，對馮蕾蕾道：“師姐，你小點(diǎn)聲呀?！?/br>
馮蕾蕾立即打開(kāi)玄關(guān)的燈，笑道：“正要下去倒垃圾，快進(jìn)來(lái)，小朋友是誰(shuí)啊，你班里的學(xué)生？”

應楓抱著(zhù)金貝貝進(jìn)屋，指著(zhù)馮蕾蕾道：“貝貝，這位是馮老師?！?/br>
馮蕾蕾在南安一中做英語(yǔ)老師。

小孩大抵都有些怕老師，又對老師有些向往，金貝貝雖還有些怕，卻乖乖叫了聲“馮老師好?！?/br>
“你好呀，小朋友?！瘪T蕾蕾要抱他，他害羞地回頭，埋在應楓懷里。

更是惹得馮蕾蕾大呼“好可愛(ài)”。

應楓換了鞋，放下包，先帶金貝貝去洗手。他將洗手液擠到金貝貝的手上，細心幫他揉搓，再用溫水沖干凈。應楓用干毛巾幫他擦手時(shí)，蹲下身，與他平視，對他道：“貝貝，你叫金貝貝。如果你不是你爸爸的寶貝，誰(shuí)還是呢？”

金貝貝不解地想了很久，再問(wèn)他：“真的嗎?！?/br>
“是呀，你一定是你爸爸的寶貝?！睉獥髌鹕韺⒚頀旌?，拉他的手，“來(lái)，跟老師去吃蛋糕?！?/br>
蛋糕是馮蕾蕾親手做的，工作之外，馮蕾蕾熱愛(ài)烘焙，做出來(lái)的蛋糕賣(mài)相很好，還好吃。金貝貝吃了整整一塊，馮蕾蕾還特地給他唱了生日歌，祝他生日快樂(lè )。金貝貝小小的人，原本還繃著(zhù)，聽(tīng)完生日歌，人立刻松了下來(lái)。

馮蕾蕾其實(shí)對他很好奇，但孩子在場(chǎng)，她也不好問(wèn)。

吃完蛋糕，應楓原打算將金貝貝送到樓下，讓保姆帶他回家。金貝貝卻低頭不肯動(dòng)，一副不想走的模樣。應楓只好下去找保姆上來(lái)，保姆哄勸了一陣，金貝貝還是低頭不