生抬起胳膊生生挨了這一掌，“以家你過(guò)分了，怎么可以這么說(shuō)mama！”

林生很少動(dòng)怒，可是這次真的生氣了。林以家看著(zhù)父親因酒精而泛紅的臉和母親恨鐵不成鋼的眼淚，心里是疼的。她從來(lái)不在乎自己的成績(jì)，可就在剛才中年男子的質(zhì)問(wèn)中莫名其妙的羞愧了，在那一刻她希望自己是個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的孩子，這樣爸爸mama就不會(huì )抬不起頭來(lái)。她本以為父母是不在乎這些的，可是事實(shí)好像并非如此。

于是她沉默了。

章雨證明了他自己說(shuō)過(guò)的話(huà)，林以家在開(kāi)學(xué)的那天告別了曾經(jīng)的伙伴，踏入了黃黎曾經(jīng)渴望過(guò)的地方。她茫然的看著(zhù)身邊的學(xué)生家長(cháng)來(lái)來(lái)回回，新的學(xué)期，一切都是嶄新的模樣，可是林以家的心里空落落的，她覺(jué)得自己其實(shí)是不被愛(ài)著(zhù)的。

這是一所非常有名的學(xué)校，以嚴苛的生源和極高的重點(diǎn)率而出名。林以家在這里見(jiàn)到了相似卻不相同的他們，更美麗的應薇薇和更聰明的韋晉們。他們帶著(zhù)自信而飽滿(mǎn)的笑容，生動(dòng)的在這個(gè)舞臺的聚光燈下翩翩起舞。他們的未來(lái)是看得到的，那里閃閃發(fā)光。而林以家，從進(jìn)入校園的那一刻起，或許更早，從看到父母在那個(gè)叫做章雨的男子面前謙卑的微笑的那一刻起，就被壓成了小小的紙片人。

紙片人有著(zhù)世界上最為平凡的模樣，她沉默的上學(xué)，吃飯，下課，睡覺(jué)，將自己隱藏在人群中。他們發(fā)著(zhù)光，而她佝僂著(zhù)身子，隱身于光芒之下。

☆、蝶戀花

林以家第一次注意到烏蓁時(shí)，也是在Lucy的課上。

她照常站在教室外面，漫不經(jīng)心的看著(zhù)每日幾乎重復的場(chǎng)景。

靠近走廊的窗邊坐著(zhù)一個(gè)女孩，短發(fā)，露出一截潔白瘦削的脖頸。

她在課上被Lucy點(diǎn)名回答了好幾次，每次坐下時(shí)都會(huì )支起一只手扶在耳邊。她低著(zhù)頭，細細軟軟的碎發(fā)便遮住了大半邊臉。順著(zhù)林以家的視線(xiàn)看去，在厚厚的英語(yǔ)課本下露出小小的一角。女孩似乎完全沒(méi)有怎么聽(tīng)課，一直專(zhuān)心致志著(zhù)英語(yǔ)課本下隱藏著(zhù)的讀物。林以家好奇是什么東西吸引了女孩的注意力，便伸長(cháng)了脖子，臉幾乎要貼在了玻璃窗上。

一直被觀(guān)察著(zhù)的女孩只是偶爾警覺(jué)的朝著(zhù)老師的方向看看，接下去整節課都沉浸在了自己的世界中。偶爾她會(huì )揉揉脖子，大半個(gè)側臉露了出來(lái)。細細長(cháng)長(cháng)的眉毛，金絲邊眼鏡架在小巧的鼻梁上，薄薄的嘴唇抿的緊緊的。等到了下課她才收起了覆蓋在讀物上的英語(yǔ)課本，林以家終于看到了讀物封面上寫(xiě)著(zhù)人間詞話(huà)。

她正在腦海里僅有的書(shū)庫里搜索，女孩抬起了頭，視線(xiàn)正撞見(jiàn)了貼在玻璃窗上的林以家，她先是像個(gè)小兔子一樣嚇了一跳，然后嘴角向上慢慢揚起，不由自主的笑了。

林以家呆呆的看著(zhù)，忽然想起自己此刻整張臉貼在玻璃窗上不知道是多么奇怪的模樣。她忙揉揉臉，那女孩子的笑意里沒(méi)有惡意，便也沖著(zhù)女孩不好意思的回笑。

許多年后，林以家發(fā)現，好友烏蓁并不是個(gè)愛(ài)笑的孩子。少年時(shí)代的初次相遇給她造就了一個(gè)錯覺(jué)，烏蓁應該是笑著(zhù)的，并且應該永遠那樣自由自在的清澈的笑著(zhù)。

只是那一日，云淡風(fēng)輕，陽(yáng)光正好。十四歲的烏蓁在昏昏漲漲的日光中偶爾抬頭，看見(jiàn)窗外站著(zhù)一個(gè)個(gè)子高高的女孩。她將臉貼在玻璃窗上，五官扭曲夸張，細細的眼睛里是一個(gè)小小的自己。

她不經(jīng)意間想起那么一句，“著(zhù)意來(lái)開(kāi)孤客抱，不知名字閑花鳥(niǎo)“。心中莫名生了歡喜，像是一池被微風(fēng)拂過(guò)的春水，淺淺的笑開(kāi)了。

林以家幾乎在第一眼就認定了這個(gè)女孩會(huì )成為自己的朋友，這對她來(lái)說(shuō)還是頭一次。

這世界那么大，世界里有那么多人，而每個(gè)人都不盡相同。她曾近有過(guò)許許多多的好朋友，她們在慢慢的相處中彼此磨合，了解對方，分享秘密，然后成為了親密的朋友。卻很少在第一眼就確定，眼前的這個(gè)陌生人會(huì )和自己成為非常，非常好的朋友，她是誰(shuí)？她喜歡做什么？她是否喜歡自己？一切仿佛都不重要，重要的是她們終會(huì )走在一起，像兩片看上去那么不同卻又相似的樹(shù)葉一樣。

彼時(shí)的烏蓁卻并沒(méi)有想過(guò)和林以家成為朋友，她一個(gè)人活在自己的小小世界中。在外面的世界里，她也有朋友，她們聊天，歡笑，但是她清楚的知道，這是兩個(gè)世界。窗外的女孩子看起來(lái)很有趣，但所有交集便也應該在這里止步。烏蓁或許會(huì )在初中三年里偶爾與她打個(gè)照面，在畢業(yè)之后的某條街道上不經(jīng)意的遇上她，然后想起，這人仿佛是自己的同學(xué)，僅此而已。

”喂，高達，我問(wèn)你個(gè)事兒“林以家用胳膊肘推了推同桌

”什么事兒啊“高達正在課上練習轉筆，但是總是不利索。

”長(cháng)了那么大個(gè)兒，真是笨死了“林以家心里嘀咕道，同桌高達在她眼中就是個(gè)傻大個(gè)兒，四肢發(fā)達，頭腦簡(jiǎn)單，但她忽略了和高達一起坐在最后一桌的自己在別人眼里仿佛也是這么個(gè)形象。

林以家從筆袋里掏出一支筆，靈活的在指間舞動(dòng)著(zhù)，”諾，那個(gè)坐第一組第三排靠窗的女生叫什么??？“

”誰(shuí)？“高達游戲打多了，視力不是很好，聲音卻甚是洪亮，差點(diǎn)就吸引了老師的注意力。

”那個(gè)短頭發(fā)戴金絲邊眼鏡的！“林以家壓低了聲音，看著(zhù)同桌一臉懵逼瞇著(zhù)眼睛的樣子，恨不得一拳捶在他后腦勺上。

”哦，那個(gè)啊，烏蓁，語(yǔ)文課代表，不是我說(shuō)你開(kāi)學(xué)一個(gè)月了人也沒(méi)認全啊“

林以家默默翻了個(gè)白眼，沒(méi)好氣的說(shuō)，“誰(shuí)規定班里每個(gè)人我都要認識啊”

“烏蓁，哪個(gè)真啊，真心的真？“林以家繼續拿筆戳戳同桌硬邦邦的手臂，

”我說(shuō)你打聽(tīng)這個(gè)干什么??？人家是好學(xué)生，和你有什么關(guān)系啊“高達自個(gè)兒也不知道是哪個(gè)蓁，敷衍的說(shuō)道。

”哦，好學(xué)生啊，哪里好??？“她伸長(cháng)了脖子盯著(zhù)那個(gè)纖瘦的背影，繼續問(wèn)。

”我說(shuō)你今天怎么那么煩啊，跟個(gè)娘兒們似的“高達有些被問(wèn)的不耐煩了，話(huà)一出口自己覺(jué)得不對，”這不就是個(gè)娘們嗎“

想到班里的初中女生已經(jīng)開(kāi)始悄悄發(fā)育了，柔軟的線(xiàn)條，微微隆起的胸脯，小臉兒嫩的能掐出水來(lái)，再看看坐在自己身邊這個(gè)身高近一米七，線(xiàn)條堅硬，胸簡(jiǎn)直比黑板還要平坦的娘兒們？他覺(jué)得自己一顆在春天蠢蠢欲動(dòng)的少男之心就這樣被扼殺在了搖籃里?！比思议T(mén)門(mén)功課都好，入學(xué)考試排前三“，他的語(yǔ)氣略顯幽怨。

林以家雖然粗枝大葉，但還是感覺(jué)到了同桌似乎不怎么開(kāi)心。她拍了拍高達的肩，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)道”少男，要對自己有信心，你的春天總會(huì )來(lái)的，放學(xué)后去不去網(wǎng)吧打游戲？“