帶的每一屆學(xué)生他們畢業(yè)的時(shí)候，我發(fā)言的稿子都是不一樣的。因為你們，對我來(lái)說(shuō)也不一樣?！?/br>
有些容易感傷的女孩子已經(jīng)在下面開(kāi)始抽泣，淚水也漸漸浸潤了許多人的眼眶。

年級主任仰頭，然后才繼續說(shuō)：“對于我來(lái)說(shuō)，你們這一屆讓我最為印象深刻的就是荷塘，跌進(jìn)去的感覺(jué)不好受，都怪你們太皮實(shí)。哪怕到今天，我還是沒(méi)有查出那兩個(gè)害我跌進(jìn)去的人是誰(shuí)！”

臺下的顏徐和付堪背皮一麻，尷尬。

“但是不重要了，重要的是，你們也畢業(yè)了。畢業(yè)快樂(lè )，大家。如果可以，請你們在畢業(yè)后能再回來(lái)看看這里，也希望你們可以記住市一中帶給你們的這一段旅程。它不完美，但是足夠有意義?！?/br>
“全體起立，唱校歌?！?/br>
大家整齊劃一地站了起來(lái)，好像訓練有素。

校歌的前奏開(kāi)始，全場(chǎng)齊聲唱：

“清風(fēng)穿過(guò)我書(shū)卷/穿過(guò)曾寫(xiě)下的夢(mèng)

歲月匆匆在荷塘/醞釀未唱過(guò)的歌

你曾拾起銀杏葉/做成一張書(shū)簽

我曾撿到一朵花/刻上一段回憶

百花林中/月桂樹(shù)下/潤養片片希望

籃球場(chǎng)上/圖書(shū)管里/塑造顆顆心靈

不負時(shí)光/不負努力/不負未來(lái)/不負自己

我們在這片土地成長(cháng)/我們是驕傲的一中人

不負時(shí)光/不負努力/不負未來(lái)/不負自己

我們是驕傲的一中人/我們永遠向前邁進(jìn)”

當最后一個(gè)音符消失在禮堂中，全場(chǎng)歡呼，將自己手上拿著(zhù)的小花束，花環(huán)齊齊拋向天空：“我們畢業(yè)啦，市一中，我們愛(ài)你！”或者是三三兩兩地抱在一起，讓熱淚盈眶。

一班坐著(zhù)的位置挨著(zhù)舞臺近，他們三步并兩步?jīng)_上去，擁抱年級主任，擁抱田龍。

“謝謝您，闕老師，田老師?！鳖佇旌透犊凹绮⒓缱咴缢麄兠媲?，將兩人手上的花束分別送給一個(gè)人，然后向他們鞠躬，“謝謝您！”

衡晶晶拿著(zhù)相機拍下這一幕：“徐徐，付堪，轉身，和主任，田老師正面來(lái)一張。你們喜歡吃什么？”

“茄子~”四個(gè)人同時(shí)露出笑臉。

拿著(zhù)花束的田龍，闕主任：怎么感覺(jué)那里不太對？

顏徐抓著(zhù)付堪的手，笑得很得意，付堪目光深邃溫柔。顏徐眨眨眼睛：我們第一張認證照。

田龍和主任握完手，然后哄他們走：“好了，快出去拍畢業(yè)照吧！”

“拍完后田老師要繼續和我們合照??！”

“好好好，今天你們畢業(yè)，你們最大，什么都依你們行不行？今天我舍命陪君子，拍拍拍！”

一班齊呼：“田老師最帥最酷最可愛(ài)！”

照畢業(yè)照的時(shí)候，文藝委員和班長(cháng)又給每個(gè)人重新發(fā)了一束花。梔子花，白花綠葉，最富有畢業(yè)離別氣息的花朵。芬芳馥郁，潔白優(yōu)雅，開(kāi)在淺夏的六月初，溫柔地笑著(zhù)?；ㄏ沭ぴ谂⒆觽兊陌亳奕菇?，沾在男生們的襯衫袖口，風(fēng)輕輕吹動(dòng)，就往遠方飄散。

同學(xué)們都站在學(xué)校準備的階梯上，一班站了整整四排，各個(gè)科目的老師，年級主任，教導主任，校長(cháng)，副校長(cháng)在前面坐著(zhù)。

攝像師道：“一共兩張，一張正常的，一張拍你們搞怪的，看著(zhù)心情來(lái)啊，不要等到以后你孩子看著(zhù)說(shuō)丑的時(shí)候你生我攝影技術(shù)的氣??！”

搞怪的姿勢昨天晚上最后一個(gè)晚自習的時(shí)候大家充分發(fā)揮想象力，集中各種奇思妙想，最后定下來(lái)一個(gè)最適合合照的。

“來(lái)，先來(lái)第一張，大家表情做好啊，我數一，二，三?！?/br>
一班的人將梔子花捧起。

“一，二，三！”

攝影師按下快門(mén)，一幕場(chǎng)景被定格下。

“挺好的，你們班的所有人都挺上鏡的?！?/br>
一班的起哄道：“是您技術(shù)好~”

“上道，上道?！睌z影師樂(lè )呵呵，“來(lái)吧，擺好造型?！?/br>
前三排的人立馬各自按昨天晚上安排好的排列組合，大家都湊成了六芒星；中間兩三個(gè)剩下的，便做佛像姿勢，畫(huà)風(fēng)清奇。

“一，二，三！”

一班的人跟在田龍后面往教室的方向走去。

“喂，等一下?！庇腥藦暮竺媾呐暮饩ЬУ募绨?，“你走那么快干嘛？”

衡晶晶轉身，一看，驚訝了：“你找我有事？”

來(lái)人是二班的班長(cháng)，氣喘吁吁，顯然是追了他們一截。

“對啊，不然找你啊干嘛？”二班班長(cháng)有點(diǎn)局促，“嘖，就是，就是我們班的人想和你們合照一張，行嗎？”

“我們？”衡晶晶指著(zhù)自己鼻子，“我沒(méi)有聽(tīng)錯吧......”

二班班長(cháng)跺腳，惱火：“沒(méi)聽(tīng)錯，就是你們，就是你們。想和你們合照，我們班的人......”

衡晶晶往她身后看了一眼，發(fā)現二班的人照完了畢業(yè)照并沒(méi)有散，而是等在一旁，望著(zhù)這邊，二班班主任也神色傲嬌地和他們站在一起。

“上次大掃除，你們班幫了我們很多，所以，再怎么也是隔壁了三年的，就當是互相看不順眼的人也要留下一張照片，以后也好照著(zhù)照片，指著(zhù)人罵，比較帶感吧?！?/br>
“也是哦?！焙饩ЬУ?，“一班的寶寶們，別走啦，我們先去和二班合照好不好？為我們三年的爭鋒相對，互相攻擊，橫眉冷對，白眼朵朵，留一個(gè)紀念好不？去嗎？”

一班的人互相看了一眼：“去啊，當然去，誰(shuí)怕誰(shuí)??！”

兩位班主任神色別扭的站在一起，年級主任被夾在中間。攝影師正要喊，衡晶晶就打斷他：“我來(lái)吧?！?/br>
“行?！?/br>
衡晶晶清清嗓子，大聲喊道：“一班二班，互相討厭嗎？”

“討厭~”

這一幕被定格下，而齊聲喊出來(lái)的“討厭”卻格外地嬌嗔可怕，回蕩在一中偌大的校園里，辣了無(wú)數人的耳朵。

我們曾經(jīng)比起瞧不起，也彼此在心里把對方扎成一個(gè)篩子。你總是覺(jué)得我們愛(ài)出風(fēng)頭，我們也覺(jué)得你們小肚雞腸。但就像那天晚上學(xué)弟學(xué)妹們喊樓時(shí)，就像我們合唱校歌時(shí)，就像我們剛才一起說(shuō)“討厭”時(shí)。我們一起見(jiàn)過(guò)激烈的比賽，我們一起聽(tīng)過(guò)動(dòng)人的加油，我們也一起熱淚盈眶。

有你一張照片，以后罵人的時(shí)候，都容易找一個(gè)找針對的對象點(diǎn)，罵起來(lái)更帶感。

田龍領(lǐng)著(zhù)一班的人回到了教室門(mén)前，不過(guò)，因為高考，教室在被打掃整理后，被暫時(shí)地封閉了起來(lái)，進(jìn)不去。

那就只有站在教室門(mén)前面的一塊開(kāi)闊的空地說(shuō)了。

田龍正要說(shuō)話(huà)，就被一個(gè)女孩子打斷：“等一下田老師，我先把紙巾找出來(lái)，免得待會(huì )哭得太慘?！闭f(shuō)起來(lái)，她的睫毛上已經(jīng)掛了水珠了。

大家也被提了醒，紛紛拿出自己準備的紙巾。

“給