原才有的，以前都看不清楚了?！彼约阂蔡统鲆粋€(gè)，比秦青這個(gè)舊多了，但看得出來(lái)是一樣的?！爱敃r(shí)做出來(lái)后，我爸就給了我們家孩子一人一個(gè)當玩具。我這個(gè)還留著(zhù)，其他人的早不知道丟哪兒了?！?/br>
施教授答應替易家研究八鈴，兩邊還寫(xiě)了一個(gè)委托書(shū)。

這二人在商量委托書(shū)時(shí)，秦青把手放在八鈴上，易晃回頭看到了，說(shuō)：“別客氣，隨便摸。我們小時(shí)候還拿它當球踢呢?！?/br>
施教授笑著(zhù)說(shuō)：“你們家里人也真是不把它當回事，我看也有幾百年歷史了?！?/br>
易晃說(shuō)：“主要是我爺爺一直想知道它是哪里來(lái)的，這都成老人的執念了?！?/br>
寫(xiě)好委托書(shū)后，易晃過(guò)來(lái)看秦青還把手放在八鈴上，自從接到那個(gè)電話(huà)后就積攢下的好奇心早就忍不住了，他問(wèn)：“有什么感覺(jué)？”

秦青說(shuō)：“很涼?！?/br>
施教授在后面說(shuō)：“已經(jīng)確定了，八鈴確實(shí)是鐘，就是別的鐘不知道去哪里了。你覺(jué)得它涼，因為它也是純銅的?！彼€打算把八鈴敲點(diǎn)末末下來(lái)驗一驗純度，估計這純度不會(huì )低。

不是那種涼，而是人的手放在上面暖不熱的涼。

易晃和秦青一起從施教授那里出來(lái)，他問(wèn)起秦青還要不要去看展覽。他回家拿鈴也過(guò)了兩天，展覽已經(jīng)結束了。

秦青說(shuō)：“不能看了吧？”

“東西還沒(méi)運走呢，你想看我帶你進(jìn)去看。隨便跟我說(shuō)說(shuō)八鈴是怎么響的?！?/br>
秦青想去看看展覽上有沒(méi)有什么難得的東西，還想問(wèn)問(wèn)易晃能不能拍些照片回來(lái)，這樣她今年交給施教授的論文就有內容了！

擇日不如撞日，秦青看下午的課也沒(méi)什么，就給司雨寒打了個(gè)電話(huà)讓她幫忙請假，她跟著(zhù)易晃去了博物館。

快到博物館時(shí)，秦青看到那個(gè)停車(chē)場(chǎng)的入口，指著(zhù)說(shuō)：“就是在那里的二層聽(tīng)到鈴響了?！?/br>
“那邊？”易晃伸頭往外看了一眼，竟然直接把車(chē)拐過(guò)去了。

秦青從之前就覺(jué)得奇怪了，想了一下，沒(méi)說(shuō)話(huà)。

易晃解釋道：“就進(jìn)去轉一圈看看?！?/br>
車(chē)拐進(jìn)去，沿著(zhù)坡道向下行。第一層仍然停滿(mǎn)了，跟其他的停車(chē)場(chǎng)沒(méi)有什么不同，等拐到第二層時(shí)，易晃就感覺(jué)到了，從通道口吹上來(lái)的風(fēng)帶著(zhù)陰氣。

他放慢速度，讓車(chē)緩緩滑進(jìn)去。一扭頭，看到秦青已經(jīng)把鈴拿出來(lái)舉在手中。

這一層很暗，明明也有燈，卻就是比上一層要暗得多，幾乎是伸手不見(jiàn)五指。車(chē)輪輕輕碾過(guò)地面，兩旁?？康能?chē)并不多，都蒙著(zhù)一層厚厚的灰塵。

走到一半時(shí)，秦青再次聽(tīng)到了鈴聲，清脆、悅耳。

鈴身輕輕搖晃著(zhù)，讓人會(huì )覺(jué)得是拿著(zhù)它的人在不自覺(jué)的動(dòng)，而不是鈴本身在動(dòng)。

她看易晃，見(jiàn)他仍然盯著(zhù)外面看，似乎沒(méi)有發(fā)覺(jué)鈴已經(jīng)響了。

此時(shí)車(chē)已經(jīng)慢慢開(kāi)出去了，鈴聲消失。

開(kāi)到外面后，易晃回頭看了一眼，問(wèn)秦青：“剛才響了嗎？”

秦青點(diǎn)頭。

他的臉色就發(fā)沉了。

“走吧，先去看展覽?！彼f(shuō)。

博物館二號館已經(jīng)閉館了，門(mén)口拉了一條線(xiàn)。里面的展品正在裝箱。易晃領(lǐng)著(zhù)秦青進(jìn)去，她拿著(zhù)手機看一個(gè)搜一個(gè)，還真看到不少只在書(shū)上見(jiàn)過(guò)的東西。

“能拍照嗎？”她問(wèn)。

易晃說(shuō)：“可以，你拍吧，別用閃光就行?！?/br>
秦青就盡情的拍起來(lái)。

一直到四點(diǎn)，他都沒(méi)有催秦青一聲。等她拍得心滿(mǎn)意足了，帶著(zhù)她出去時(shí)說(shuō)：“能不能請你吃個(gè)飯？”

秦青說(shuō)：“那怎么好意思？該是我請你?！?/br>
易晃說(shuō)：“其實(shí)是有事想請你幫忙?！?/br>
秦青以為是復制的八鈴會(huì )響的事，也確實(shí)跟這個(gè)有關(guān)，但比她想的要復雜得多。

“你說(shuō)把那個(gè)鈴給我？！”她放下刀叉，“那不是你家的傳家寶嗎？”

易晃說(shuō)：“什么傳家寶？家里其實(shí)沒(méi)人這么想。這個(gè)你放心，我爺爺也是不想把這東西放在家里糟蹋了?！?/br>
秦青說(shuō)：“就因為我說(shuō)我聽(tīng)到它響了？”

易晃點(diǎn)頭。

秦青接受不了，“這也太兒戲了！”

易晃說(shuō)：“不兒戲。它在我們家有一百五十多年了，從沒(méi)有人聽(tīng)到它響過(guò)。更別說(shuō)響的是復制的了，你能聽(tīng)到，說(shuō)明你跟它有緣，至少比我們的緣分深，我爺爺就是這個(gè)意思，他對它的感情很深，只要你聽(tīng)到它響后能告訴他是怎么響的就行?！?/br>
“怎么響的……”秦青回憶了一下，模仿道：“就是很輕的鐺、鐺、鐺、鐺……”

易晃仔細去聽(tīng)，聽(tīng)一會(huì )兒竟然覺(jué)得心跳加快了。

是節奏！這個(gè)節奏！

“你等等！”他拿出手機，“我錄一下，你再學(xué)一遍?！?/br>
秦青就深呼吸，認認真真的：“鐺、鐺、鐺、鐺……”

易晃感覺(jué)到了，秦青在模仿時(shí)，并不是鈴響，而是鐘鳴！而且，她不自覺(jué)的用了她的氣，現在整個(gè)餐廳都沒(méi)人說(shuō)話(huà)了。別人或許根本聽(tīng)不到聲音，卻受到了影響！

他趕緊喊停，給秦青倒了杯水，“怎么樣？”

秦青有點(diǎn)恍惚，似乎剛才進(jìn)入了一個(gè)玄妙的境界中，現在回過(guò)神來(lái)，周?chē)穆曇舨殴嗳攵小?/br>
“還好……”她拿著(zhù)復制的八鈴，下意識的搖了一下。

易晃就感覺(jué)到周?chē)臍鈭?chǎng)波動(dòng)起來(lái)，像一個(gè)浪頭撲打在他身上。

八鈴……難道是溝通陰陽(yáng)的法寶？

☆、第145章前往虛無(wú)的路

簽了委托書(shū)后，施教授就廢寢忘食起來(lái)，每天都為了翻找八鈴的資料而四處打電話(huà)，有時(shí)還必須親自去外地的學(xué)?；蜓芯克覍馁Y料以驗證他的想法。學(xué)生們都很不理解，覺(jué)得教授為這件事跑得這么辛苦干什么？易家并沒(méi)有付很多錢(qián)啊。

只有施教授的妻子了解他，在接到學(xué)生勸他多休息不要太著(zhù)急的電話(huà)后，安慰學(xué)生：“你們教授就是這樣，他啊，總怕欠人情?！?/br>
在那個(gè)年代過(guò)去后，施教授仿佛找不到了自己的價(jià)值。直到學(xué)校重新請他回來(lái)教書(shū)，他才有了人生目標，他的人生才重新有了意義。所以當別人拜托他時(shí)，他是懷抱著(zhù)感激之情去做的。如果不是學(xué)校有規定，他甚至連錢(qián)都想不收?？伤疾皇斟X(qián)，其他的教授就更不好收錢(qián)的，所以才“逼”他收錢(qián)研究。

不過(guò)收來(lái)的錢(qián)，他也會(huì )全都花到學(xué)生身上，每年都要自掏腰包帶學(xué)生出去。

施教授的妻子從不為這種事生他的氣，因為她知道這樣做，他才會(huì )快樂(lè )。

施教授的小孫子好奇的巴著(zhù)桌子看，“爺爺，這是那個(gè)鐘嗎？”

“它叫八鈴?！笔┙淌诎寻蒜忁D了個(gè)圈，指著(zhù)上面的兩個(gè)繁體字說(shuō)，“看，就是這里?！?/br>
“它還有名字啊?！毙O子說(shuō)。