“師兄，我們回車(chē)上，開(kāi)車(chē)出去?！?/br>
許漢文還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)為什么就被她拉著(zhù)往回走。兩人回到車(chē)上，許漢文發(fā)動(dòng)汽車(chē)，小心翼翼的問(wèn)她：“是不是……”

“不知道。趕緊走?！鼻厍嗥婀值目粗?chē)?，其?shí)她什么感覺(jué)也沒(méi)有，但銅鈴會(huì )響很不正常。

許漢文發(fā)動(dòng)汽車(chē)，以賽車(chē)的速度呼嘯著(zhù)沖出停車(chē)場(chǎng)，等到了外面的大路上，他才松了口氣。把車(chē)停到路邊，他問(wèn)：“剛才怎么了？”

秦青問(wèn)他：“剛才在那里你有沒(méi)有什么感覺(jué)？”

許漢文說(shuō)：“沒(méi)有感覺(jué)啊?！背送＼?chē)場(chǎng)太臟以外。

交警叔叔過(guò)來(lái)敲門(mén)，“這里不能停，趕緊走?！?/br>
“馬上走，馬上走?！痹S漢文發(fā)動(dòng)汽車(chē)，問(wèn)秦青：“還去不去看展了？”

找不到停車(chē)地，“算了，不去了?！鼻厍嗾f(shuō)。

兩人回學(xué)校的途中，易晃打來(lái)電話(huà)問(wèn)他們來(lái)了沒(méi)有，秦青說(shuō)去是去了，但沒(méi)找到停車(chē)的地方就沒(méi)下車(chē)。

易晃說(shuō)：“這個(gè)不難，我給你傳真一個(gè)我們這里的停車(chē)證，到時(shí)你放在車(chē)上再過(guò)來(lái)就可以停博物館里的停車(chē)場(chǎng)了?！?/br>
秦青猶豫半天問(wèn)了那個(gè)鈴，“它是不是不會(huì )響??？”

易晃馬上反應過(guò)來(lái)，聲音一下子高了：“它響了？！”

☆、第144章八鈴

易晃掛了電話(huà)后心神不定，又給家里打了個(gè)電話(huà)。易爸爸接了電話(huà)還很驚訝，自己這個(gè)兒子自從成年后就沒(méi)這么粘過(guò)人，怎么連著(zhù)兩天都打電話(huà)回來(lái)，出事了？

“爸爸，咱家那個(gè)鈴，真的從來(lái)沒(méi)響過(guò)？”易晃問(wèn)。

易家有一個(gè)古鈴，據說(shuō)傳了少說(shuō)也有兩百多年。這鈴從來(lái)沒(méi)響過(guò)，但易家古書(shū)中記載此鈴是會(huì )響的，名為“八鈴”。既然前頭是數字，就有可能有一、二、三、四、五、六、七，后面也可能有九、十等等，但易家只有這個(gè)“八鈴”，這么多年也沒(méi)找到別的相似的東西。

這個(gè)古鈴有什么神通？易家人不知道。這么多年，也就是把它當做一個(gè)有象征意義的東西。后來(lái)搞這個(gè)通山文化協(xié)會(huì )，易家就以古鈴其形做出縮小的復制品當做紀念品，而且還分了好幾種。易晃送給秦青的就是易家照著(zhù)古鈴一比一復制出來(lái)的，連重量都精確到毫克。有一些風(fēng)水師喜歡用易家的古鈴復制品，據說(shuō)可查氣觀(guān)風(fēng)。

但就算在風(fēng)水師手中，易家鈴也從沒(méi)響過(guò)。

易爸爸聽(tīng)了易晃的話(huà)，也不淡定了，起身道：“你等等?！彼フ伊艘谞敔?，這鈴就擺在易爺爺的床頭。

易爺爺摸著(zhù)古鈴，這鈴小時(shí)候還是他的床頭玩具呢，一分一毫都熟悉得不能再熟悉了。他嘆道：“說(shuō)不定，不是這鈴不會(huì )響，而是咱們都聽(tīng)不到?！?/br>
易爸爸沉默了。易家雖然也稱(chēng)得上略通陰陽(yáng)五行，可要說(shuō)易家的子孫后代誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)身具異相特別有這方面的天分的，那是一個(gè)也沒(méi)有。

就是易晃，也是從小感興趣，然后刻苦修行之后，才算是能查氣觀(guān)風(fēng)。能看到風(fēng)流云動(dòng)，能察覺(jué)到氣場(chǎng)變化，已經(jīng)是難得的人才了。

“那個(gè)女孩子，說(shuō)不定才是這鈴的歸宿?！币谞敔數?。

易爸爸說(shuō)：“這東西你就是給人家，人家也未必會(huì )要啊?！?/br>
不是瞎話(huà)，易家古鈴真不是什么漂亮東西。曾經(jīng)請過(guò)文物鑒定專(zhuān)家來(lái)看，結果說(shuō)加上年代的話(huà)，是有些值錢(qián)的，但第一，年代太近，第二，保存太壞，第三，看不出它到底是干嘛用的。如果易家想賣(mài)掉，那就要先把它送到文物所去進(jìn)行具體的鑒定，吹噓的高大上一點(diǎn)，說(shuō)不定還有希望。

易爸爸倒不是可惜東西，他能理解易爺爺的想法。這古鈴算是家里傳了幾代的一件東西，易爺爺對它的感情很深，幾乎就把它當成對父母追思的感情寄托了，易爸爸記得易爺爺跟他說(shuō)過(guò)，說(shuō)這鈴小時(shí)候他爺爺，也就是高祖爺爺拿這個(gè)鈴逗易爺爺，說(shuō)他搖出聲音來(lái)就給他買(mǎi)糖吃。于是易爺爺小時(shí)候就抓著(zhù)這鈴搖啊搖，搖啊搖，搖啊搖……搖到他懂事不會(huì )被這話(huà)騙了也沒(méi)搖到糖來(lái)。

在前面的長(cháng)輩都去世后，這個(gè)陪伴了易家幾代的古鈴就成了易爺爺懷念父祖之物了。

現在發(fā)覺(jué)這古鈴在易家是明珠暗投，易爺爺就想將它送到能夠使用它的人手中，也免得寶物蒙塵。

易爸爸就是怕這玩意就他們自家看重——其實(shí)自家子孫也沒(méi)幾個(gè)看重的，哪怕是不肖子孫中想拿它賣(mài)錢(qián)的，都嫌它年代不夠久遠賣(mài)不上價(jià)。拿去送人，人家不要怎么辦？嫌棄怎么辦？

好歹也是自家看了多年的“寶物”，隨便送出去別人不珍惜的話(huà)，那就更難受了。

易爺爺皺眉想了想，道：“你讓大孫子回來(lái)一趟，把這玩意給人家送去，不是說(shuō)那邊也有個(gè)老教授是研究這個(gè)的？把來(lái)歷說(shuō)一說(shuō)，就說(shuō)是讓人家研究的。若是看入眼了，再提送字不遲?！比羰侨思覜](méi)看上就再搬回來(lái)。

易爸爸就給易晃打電話(huà)，讓他把家里這個(gè)鈴拿過(guò)去。

“要是真能聽(tīng)見(jiàn)聲音，問(wèn)問(wèn)那女孩子是個(gè)什么鈴聲？”易爸爸說(shuō)的時(shí)候，易爺爺就在旁邊一臉期待，他都這把年紀了還沒(méi)聽(tīng)過(guò)呢，一定要問(wèn)清楚。

易晃答應下來(lái)，回家取鈴。

這邊，秦青也正在研究這鈴。她以前把這東西當成個(gè)小玩意，沒(méi)當回事，現在發(fā)現奇異之處，那當然不能等閑視之。

她把這鈴送去給施教授看，結果施教授也說(shuō)不出這東西是什么。

“上頭這個(gè)獸，倒像是蒲牢?！逼牙?，龍四子，平時(shí)刻在鐘上，使鐘鳴響而亮。

“易先生說(shuō)這個(gè)鈴是仿‘八鈴’制的?！鼻厍嗾f(shuō)。

“八鈴……”施教授還真沒(méi)聽(tīng)過(guò)什么八鈴，他托在手里試了試，又去拿小秤去稱(chēng)重，“三兩三分?！?/br>
施教授給這鈴拍下照片，答應替她找找看資料，他道：“只是這形，倒像是鐘，而不是鈴?！?/br>
“鐘？”秦青把鈴舉起來(lái)看，可能是因為太小，所以她一直以為是銅鈴，“那它是個(gè)銅鐘？”

“嗯?！笔┙淌邳c(diǎn)頭，“它是純銅制的，所以你看顏色也不一樣?！?/br>
她還以為這顏色是鍍上去的，“那它叫八鈴，是不是第八個(gè)鐘？”

“有可能?！笔┙淌?，在照片上寫(xiě)下“疑為編鐘”。

過(guò)了兩天，易晃竟然直接聯(lián)絡(luò )施教授說(shuō)要把家里的八鈴拿來(lái)請教授鑒定一下。施教授就把秦青叫來(lái)了。

親眼看到擺在桌上的八鈴，她還真沒(méi)認出來(lái)。

主要是太難看了。

八鈴本體只有一個(gè)桔子大，鐘鼻上的獸耳朵都沒(méi)了，鐘體上下花紋都磨得快消失了，整個(gè)灰撲撲的。

施教授正在秤八鈴，“九兩九?！?/br>
秦青拿出自己的復制鈴，“這個(gè)是三兩三?！?/br>
易晃道：“等比例縮小的，上面的花紋都是后來(lái)經(jīng)過(guò)復