資歷排的，像沈赫這樣的年紀應該輪不到，還是他律科學(xué)的十分出色，所以縣學(xué)選他去了國子監？再或者，是花銀子捐的貢生？

方長(cháng)庚一頭霧水，卻聽(tīng)沈赫道：“眼下縣衙刑部缺個(gè)代寫(xiě)訟狀的，找了一圈都未找到滿(mǎn)意的人，我考考你，你若能通過(guò)，我就薦你去縣衙，雖沒(méi)有編制，但每月都能拿五百文?！?/br>
方長(cháng)庚發(fā)現沈赫這個(gè)人真的很直，他都沒(méi)問(wèn)就知道自己想去代寫(xiě)訟狀？再說(shuō)五百文還比不上他抄書(shū)的報酬呢。

不過(guò)這多少也是沈赫的好心，畢竟能進(jìn)縣衙這個(gè)集公檢法于一體的機構可比縣學(xué)能鍛煉人多了，要是還能趁機和里面的書(shū)吏或是典史搞好關(guān)系，以后干什么都方便。

“何謂‘訟’？”沈赫問(wèn)道。

“‘訟，有孚，窒惕，中吉，終兇，利見(jiàn)大人，不利涉大川?！狈介L(cháng)庚用中的訟卦解釋這一詞。

沈赫果然皺起眉：“你也如此認為？”

不論是還是儒家、法家，宣揚的都是“息訟”思想，認為君子當以作事謀始，應當在爭端發(fā)生之前就想到辦法將它消滅。

而“訟”之一卦，向來(lái)是意味著(zhù)兇險和阻塞，可見(jiàn)在古代訴訟衰微到什么地步。

沈赫顯然是不贊同這個(gè)觀(guān)念的，方長(cháng)庚便投其所好，大談訴訟的優(yōu)勢，最后用“亂世用重典，盛世倡民德”總結，以示自己中立的立場(chǎng)。

沈赫顯然是不滿(mǎn)意的，他雖外表剛正肅直，其實(shí)屬于有些偏激的性格，自然不愿聽(tīng)這種模棱兩可的話(huà)。但方長(cháng)庚也不想一下子變成和沈赫站同一陣營(yíng)而與主流對立的人，他怕沈赫對他產(chǎn)生任何希望。

不過(guò)沈赫也沒(méi)有在這件事上糾結，又問(wèn)了方長(cháng)庚有關(guān)訴訟制度的問(wèn)題，諸如不可越級而訟之類(lèi)的最基礎的規定，最后考察了方長(cháng)庚的字，隨后便說(shuō)：“過(guò)兩日我領(lǐng)你去刑房，至于去多久，做些什么，你聽(tīng)書(shū)吏的就好?！?/br>
方長(cháng)庚點(diǎn)頭應是，離開(kāi)教諭房時(shí)還有些迷糊，不知怎么就謀了這么一個(gè)差事。不過(guò)想想接下來(lái)還有一整年的時(shí)間，找點(diǎn)事做緩解一下壓力也好，要是影響了學(xué)業(yè)，沈赫也一定會(huì )幫他的。

過(guò)了兩天，沈赫就帶他去了縣衙，見(jiàn)到了刑房的洪書(shū)吏。

這兩天沈赫一直待在縣學(xué)，而方長(cháng)庚也終于清楚了沈赫的情況。

也就是在方長(cháng)庚出生那年，中央緊缺通律法的官員，因此在全國范圍內召集學(xué)子入國子監律科，通過(guò)考核者便能入大理寺或刑部，這對很多學(xué)子都是一種誘惑。

沈赫便是因此選拔上去的，至于為何會(huì )回縣學(xué)當一名教諭，沈赫卻閉口不談。

時(shí)隔十一年，律科早已現頹勢，因律科出身之人的官路狹窄，多數到了五品就止步不前，與進(jìn)士科完全不能比。

學(xué)子們紛紛投入進(jìn)士科的懷抱，寧愿不中也不會(huì )選律科，以致現狀越發(fā)凄慘。

方長(cháng)庚也曾想過(guò)自己是否要走律科這條路，只是如今自己連秀才都還沒(méi)考上，會(huì )試更是遙遙在望，心想還是待過(guò)兩年再說(shuō)吧。

刑房的洪書(shū)吏年紀與沈赫差不多，但面相以及說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣卻圓滑了許多，估計是為吏者的通病。他見(jiàn)了方長(cháng)庚以后也不覺(jué)得奇怪，應當是沈赫早就與他把話(huà)講清楚了。

因平民上訴必須由縣衙書(shū)吏撰寫(xiě)訟狀，也因此讓方長(cháng)庚出現在了刑房。讓方長(cháng)庚感到驚訝的是，一個(gè)六七萬(wàn)人口的萬(wàn)興縣，竟每日都有訴訟，雖然大多都是一些雞毛蒜皮的小事，但仍然要處理，原來(lái)古今都一樣，基層永遠是最苦最累的地方。

第32章入v第四章

連續去了縣衙五天,原來(lái)還只是代寫(xiě)訟狀,后來(lái)有空閑時(shí),吏房和禮房的兩位書(shū)吏也搶著(zhù)拉他過(guò)去幫忙謄寫(xiě)文書(shū),抄寫(xiě)縣諭還有請柬。

若他們是一副頤指氣使的模樣，方長(cháng)庚自然有法子推脫,只是兩位書(shū)吏皆是方大山這般的年紀,對他又和顏悅色,辦完事后哄孩子似的給他一些糖果點(diǎn)心,倒讓方長(cháng)庚任勞任怨地受了。

這日方長(cháng)庚慣性地去禮房詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有差事,卻見(jiàn)陳書(shū)吏一手執筆懸于紙上，久久未落，另一手則不停地拍著(zhù)腦門(mén)，一副冥思苦想的樣子，顯然是遇到了難題。

見(jiàn)方長(cháng)庚進(jìn)來(lái)，陳書(shū)吏像是找到了救星：“長(cháng)庚，過(guò)來(lái)！”

方長(cháng)庚走過(guò)去：“陳書(shū)吏?！?/br>
陳書(shū)吏將紙換了個(gè)方向：“縣令說(shuō)要給縣衙里的三省堂擬副對聯(lián)，我寫(xiě)了好幾副縣令都不滿(mǎn)意，你給我想想！”

不是詩(shī)賦,那就好辦多了。

平日里縣學(xué)里的幾個(gè)童生也會(huì )湊在一塊兒對對子玩兒，權當無(wú)聊的讀書(shū)生活中的一點(diǎn)調劑，方長(cháng)庚可還是其中翹楚。

低頭看了看陳書(shū)吏先前寫(xiě)的幾幅對聯(lián),方長(cháng)庚立刻明白許縣令為何不滿(mǎn)意了。

還不是他寫(xiě)的都是對縣官歌功頌德的內容,辭藻華麗卻不實(shí),像許縣令這樣廉潔勤政、愛(ài)民為民的好官如何會(huì )喜歡？

方長(cháng)庚腦中思索,大約過(guò)了半柱香不到的時(shí)間，便提筆寫(xiě)下：“得一官不榮，失一官不辱，勿道一官無(wú)用，地方全靠一官;穿百姓之衣，吃百姓之飯，莫以百姓可欺，自己也是百姓?！保ㄒ?/br>
陳書(shū)吏見(jiàn)他洋洋灑灑寫(xiě)了一堆，將信將疑地接過(guò)紙一看，頓時(shí)如醍醐灌頂，明白了方長(cháng)庚這么寫(xiě)的用意。

他愁喜交加：“會(huì )不會(huì )過(guò)于……”雖心中隱隱覺(jué)得縣令會(huì )滿(mǎn)意，但這未免也太……接地氣了吧！

方長(cháng)庚可不管后續的事：“書(shū)吏可再寫(xiě)幾副給縣令看，若是縣令還不滿(mǎn)意，不妨再將我的呈上去讓縣令瞧瞧，長(cháng)庚是農人之子，能想到的也不過(guò)是這下里巴人之作而已?！?/br>
陳書(shū)吏頗有些煩惱，不過(guò)在方長(cháng)庚面前還是盡量壓下負面的情緒，指了指桌上的油紙包道：“那我再想想……今天沒(méi)有別的事了，你早些回去，噢，我夫人今日做了糖蒸酥酪，你拿點(diǎn)兒回去！”

方長(cháng)庚也沒(méi)有推辭，收下點(diǎn)心就回了縣學(xué)。

過(guò)兩日再來(lái)，陳書(shū)吏說(shuō)縣令采用了他寫(xiě)的那副對聯(lián)，過(guò)兩日就命人鐫刻到大門(mén)兩旁，言語(yǔ)間對方長(cháng)庚多有感激，有些辛苦的撰抄的活也不好意思讓他干了。

方長(cháng)庚原來(lái)對那副對聯(lián)也沒(méi)什么信心，不過(guò)既然能被采用，他心里還是很高興的。

時(shí)隔半個(gè)月，周其琛也終于回來(lái)，神情卻更加陰郁了幾分。