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刷乃至N刷的,比北清大學(xué)論壇還要熱鬧,褚言隨機點(diǎn)了幾個(gè)聽(tīng),只覺(jué)得好笑。直接跳到最早一條微博,褚言沒(méi)有翻評論,點(diǎn)開(kāi)正文,開(kāi)始聽(tīng)這部名叫的。第一章的字數大概超過(guò)五千,軟件的語(yǔ)速不快,褚言聽(tīng)了十多分鐘才聽(tīng)完,然后她發(fā)現,這種“”方式和用眼睛一目十行的看感覺(jué)非常不同,哪怕的聲音非常機械,斷句也有問(wèn)題,但有很多用眼睛看根本不會(huì )注意到的細節被放大,讓她發(fā)現了兩個(gè)很讓人注意的情節。想到之前肖松衛說(shuō)的,后期畫(huà)風(fēng)突變其實(shí)在第一章就有埋梗的事,她點(diǎn)開(kāi)評論,選擇了最熱那條評論聽(tīng),果不其然那兩個(gè)被她注意到的地方正是為后文埋下的梗。又隨機點(diǎn)幾個(gè)評論,她直接被讀者們逗笑了。——“看到后面再回來(lái)看就覺(jué)得這梗這么明顯我第一次看的時(shí)候一定是瞎了才會(huì )沒(méi)注意到?!?/br>——“我以為我看木鐸大大的文時(shí)已經(jīng)完全激活了腦細胞,等大大挖出埋梗的時(shí)候我才明白,原來(lái)智商低和腦細胞無(wú)關(guān)?!?/br>——“樓上,看木鐸大大的文,一般人帶智商和不帶智商的結果是一樣的,不用這么自卑?!?/br>——“有誰(shuí)第一遍看的時(shí)候就發(fā)現了這個(gè)梗的?我一定跪下叫爸爸?!?/br>……原來(lái)聽(tīng)書(shū)還有這種好處?褚言若有所思。作者有話(huà)要說(shuō): 再求一波營(yíng)養液~☆、第148章148第一百四十八章:男人從戴上耳機開(kāi)始,褚言就一直開(kāi)著(zhù)語(yǔ)音功能聽(tīng)那本,越聽(tīng)越覺(jué)得木鐸,或者說(shuō)這個(gè)單元的策劃確實(shí)功底深厚,一本寫(xiě)的引人入勝,感情戲細膩,和慣常見(jiàn)到的言情文完全不是一個(gè)套路,再加上中間偶爾出現的埋梗,看得人抓心撓肺想知道接下來(lái)的劇情。因為已經(jīng)提前知道本文后半段會(huì )出現神轉折,所以褚言聽(tīng)的時(shí)候非常專(zhuān)注,恨不得立刻掏出修改筆來(lái)把江嘉的眼睛改成正常,然后自己看。不過(guò)她最終忍住了沒(méi)去嘗試。且不論修改筆能不能改掉這個(gè)設定,如果真的改成功了,估計這個(gè)單元的劇情會(huì )因為這個(gè)設定的改變直接崩盤(pán)。人設和劇情可不同,劇情的存在本就是為了改變,人設可是一個(gè)單元的基礎,性格崩壞或許還能通過(guò)劇情力挽狂瀾,生理設定的改變對整個(gè)單元來(lái)說(shuō)無(wú)異于一場(chǎng)大雪崩,尤其江嘉角色目前來(lái)看還是個(gè)很重要的線(xiàn)索角色,更不能隨便亂動(dòng)了。大學(xué)生們的志愿活動(dòng)只有三個(gè)小時(shí),活動(dòng)結束之后,肖松衛主動(dòng)找褚言要了聯(lián)系方式,本來(lái)還打算和她合照,但是褚言拒絕了,肖松衛也沒(méi)堅持,只說(shuō)過(guò)兩天有空了會(huì )過(guò)來(lái)做志愿者。晚飯時(shí)間,褚言跟著(zhù)幾位老師在食堂吃飯,沒(méi)花多少功夫就把孤兒院有限的幾位專(zhuān)職老師認識了個(gè)遍,還摸清了江嘉在孤兒院里需要做的工作。因為自小在這家孤兒院長(cháng)大,雖然江嘉中間也離開(kāi)過(guò)孤兒院在外求學(xué),但一生的大部分時(shí)間都在這家孤兒院中生活,因為眼盲的緣故,現在雖然在孤兒院當音樂(lè )老師,但工作內容卻十分簡(jiǎn)單,無(wú)非是該上音樂(lè )課的時(shí)候彈琴唱歌,午休的時(shí)候像她來(lái)時(shí)那樣坐在大臥室里守著(zhù),偶爾在院里轉轉,和小朋友們玩,對褚言來(lái)說(shuō)并沒(méi)有太大難度。于是晚飯過(guò)后,褚言就閑了下來(lái),窩在寢室里繼續聽(tīng),偶爾聽(tīng)聽(tīng)下面的評論,根據劇透來(lái)猜測后文沒(méi)看到的情節。和看書(shū)相比,聽(tīng)書(shū)實(shí)在太慢,一直到晚上十一點(diǎn)同寢室的劉老師催她睡覺(jué),她才聽(tīng)了不到三分之一的內容,四位主角都還沒(méi)有確定戀愛(ài)關(guān)系,更別說(shuō)畫(huà)風(fēng)突變了。按捺住熬夜往下聽(tīng)的沖動(dòng),褚言默默地收好手機,上床睡覺(jué)。第二天一早,褚言是被集體鈴吵醒的,因為前一天已經(jīng)通過(guò)一位老師的口知道江嘉不用陪孩子們做早cao可以睡懶覺(jué),她沒(méi)打算起床,等同寢室的劉老師離開(kāi)房間之后她就慢騰騰的從床上爬起來(lái)簡(jiǎn)單收拾了一下自己,然后像個(gè)網(wǎng)癮少女一樣抓起手機繼續聽(tīng),一直聽(tīng)到軟件提示半小時(shí)后有課才意猶未盡的停下,隨便往嘴里塞了塊面包當早飯就去上課了。上課全程褚言都做甩手掌柜,把一切交給游戲系統處理,自己的意識則躲在一旁默默分析已經(jīng)聽(tīng)過(guò)的情節。雖然接觸木鐸的作品時(shí)間不長(cháng),但她根據讀者評論和已有情節判斷出這是個(gè)非常擅于埋梗的作者,后期畫(huà)風(fēng)突變揭露出來(lái)的肯定只有一部分,她要是能在完結之前摸清作者的思路,或許能改變一些劇情,挽救那個(gè)孩子的生命?孤兒院畢竟不是正規學(xué)校,一堂課的時(shí)間設置遠遠超過(guò)了標準課時(shí),等音樂(lè )課下課,已經(jīng)到了該吃午飯的時(shí)間,孩子們吵吵鬧鬧的離開(kāi)教室沖向食堂,褚言則摸索著(zhù)在鋼琴邊收拾樂(lè )譜和其他東西,一邊收拾一邊和幾個(gè)走得慢的孩子有一搭沒(méi)一搭的聊著(zhù)。忽然,一個(gè)小女孩叫到:“劉叔叔又來(lái)看江老師啦!”褚言收拾的動(dòng)作一頓。劉叔叔?難道是那個(gè)疑似木鐸本尊的劉恒?雖然看不見(jiàn),但她仍然下意識的偏頭向門(mén)口方向,然后聽(tīng)到了一聲男人的輕笑。“沫沫最近有沒(méi)有好好吃飯?”叫出聲的那個(gè)小女孩立刻蔫了,底氣不足的說(shuō):“有……”旁邊有淘氣的男生打小報告說(shuō)她并沒(méi)有好好吃,仍然挑食,連院長(cháng)都知道。男人聽(tīng)了之后走進(jìn)教室蹲下身開(kāi)始教育小姑娘:“上一次叔叔走的時(shí)候你是怎么答應叔叔的?既然你沒(méi)有好好遵守諾言,那這一次叔叔就不能把答應你的禮物給你,只有等下一次了?!?/br>男人的聲音非常有磁性,每一個(gè)字都帶著(zhù)特殊的顫音,每句話(huà)的尾音也很撩人,完全詮釋了“自帶混響”這個(gè)詞,聽(tīng)的褚言汗毛都要立起來(lái)了,頭一次切身體會(huì )到什么叫做“耳朵懷孕”,這可是那些聲音參數經(jīng)過(guò)精準調試的虛擬歌手都沒(méi)能帶給她的體驗!她不過(guò)是一個(gè)旁聽(tīng)者都有這樣的感受,一個(gè)小女生哪里招架得???就差沒(méi)痛哭流涕說(shuō)自己錯了一定會(huì )好好吃飯,然后抽噎著(zhù)跟在那個(gè)自告奮勇說(shuō)會(huì )監督她的小報告男生身后去了食堂。男人走到了鋼琴旁邊,正對著(zhù)褚言,幫她把鋼琴上放著(zhù)的一小摞收上來(lái)的音樂(lè )課作業(yè)碼號放整齊,那“咄咄咄”敲琴蓋的聲音混合著(zhù)音箱回聲,震得褚言心臟都在顫。這個(gè)男人有問(wèn)題!就算沒(méi)有之前的許多猜測,褚言的直覺(jué)也給了她這樣的預警。這種似乎被某種危險生物盯上的感覺(jué)……雖然若有似無(wú),但足以讓她把他的危險等級調到最高。但即便如此,褚言也沒(méi)有收回