了吸引大家的注意力，停頓片刻后才繼續道：“打架是很不正確的，愚蠢的人經(jīng)常顯示厚顏的暴力……”

此話(huà)一出，底下眾人都有些吃驚，連李軍也抬起頭來(lái)看他。

謝知行輕笑了下繼續道：“高考不一定絕對公平，但不可否認，這是改變人生道路相對便捷的一條路徑。青春，比起拿來(lái)?yè)]霍，我們更應該努力奮斗……”

昨晚的那份檢查寫(xiě)到一半他就丟掉了。比起那些無(wú)用的廢話(huà)，謝知行更想表達一些真情實(shí)感。他是過(guò)來(lái)人，更明白青春的珍貴，也希望用一些經(jīng)歷給大家以啟發(fā)。

謝知行有選擇性的引用了一些上輩子的例子，真實(shí)貼切，底下的學(xué)生也不交頭接耳了，認真的聽(tīng)著(zhù)，還有的人連連點(diǎn)頭。

連孫登科都忍不住跟站在他旁邊的教學(xué)主任姚素云道：“想不到謝知行同學(xué)小小年紀，思想覺(jué)悟卻這么高，文采也好?！?/br>
姚素云看著(zhù)臺上的人淡淡嗯了一聲沒(méi)說(shuō)話(huà)。

“……希望大家都能以我為戒好好學(xué)習。海子的幾句詩(shī)送給大家吧，愿你有一個(gè)燦爛前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福?！敝x知行話(huà)音剛落，全場(chǎng)就響起了熱烈的掌聲，明顯要比杜新剛剛那篇不脫稿演講受歡迎的多。

童朔站在謝知行身后瞪大了眼睛，謝知行這波cao作讓他始料未及，腦子里的第一個(gè)念頭竟然是他大爺的謝知行還挺有文化。

“還沒(méi)完?！敝x知行笑了笑，“最后，我還要感謝兩個(gè)人……”

童朔：“……”這熟悉的頒獎典禮致謝詞，是打算秀恩愛(ài)嗎？他想收回剛剛的稱(chēng)贊了。

謝知行目光注視到因為演講而穿著(zhù)小西裝的杜新道：“一個(gè)是20班的杜新同學(xué)?！?/br>
眾人好奇的目光紛紛投過(guò)去，被點(diǎn)名的杜新一臉懵逼，但不知為什么就總覺(jué)得他接下來(lái)的不是什么好話(huà)。

果然只聽(tīng)謝知行繼續道：“多虧了杜新同學(xué)及時(shí)告知校領(lǐng)導才制止了我們這場(chǎng)斗毆，如果不是他，不知道還會(huì )造成怎樣嚴重的后果?！敝x知行帶著(zhù)笑意的目光穿過(guò)人群投射在杜新身上，緩緩開(kāi)口道：“杜新同學(xué)，謝謝你?！?/br>
杜新：“……”

童朔站在臺上差點(diǎn)沒(méi)憋住笑出來(lái)。原來(lái)打架的事兒是杜新告的密嗎？難怪他今天會(huì )在國旗下演講。謝知行這招可太狠了，現在全校同學(xué)都知道杜新是個(gè)告狀精了。童朔不免感慨，謝知行怎么……怎么這么厲害啊。

心里跟揣著(zhù)只小兔子似的亂跳。跳完童朔又罵自己沒(méi)出息，這樣可不行，說(shuō)好了要離謝知行遠一點(diǎn)的。

一會(huì )兒結束一定要去找李軍換座位！挨罵也得換！謝知行可是有女朋友的，他那么在乎她，自己算個(gè)什么啊。

“第二個(gè)要感謝的是……”謝知行磁性的聲音從前方傳來(lái)，童朔離的近不用通過(guò)音箱就可以聽(tīng)到他好聽(tīng)的原聲。他不會(huì )真的要秀恩愛(ài)吧，學(xué)校好像不許談戀愛(ài)來(lái)著(zhù)，那他是要謝誰(shuí)呀？

他目光緊緊盯著(zhù)前方的謝知行，謝知行好像有感應似的，竟然還回頭來(lái)沖他笑了一下。

看什么看？童朔瞪他一眼憤憤的低下頭找搬家螞蟻，不知道是氣謝知行還是氣自己。

謝知行搖頭輕笑，轉過(guò)來(lái)繼續把他那半句話(huà)說(shuō)完。

下一秒，童朔抬起頭來(lái)震驚的看著(zhù)謝知行。

他聽(tīng)到謝知行說(shuō)：“感謝我的同桌童朔，他在我們打架的時(shí)候勇敢出來(lái)勸阻，甚至還為此受了傷，這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習。當然我更希望他下次別這么奮不顧身……”

作者有話(huà)要說(shuō)：　　謝知行：驚不驚喜？意不意外？

引用●愚蠢的人經(jīng)常顯示厚顏的暴力（愛(ài)獻生）

第7章第7章

接下來(lái)，在童朔一臉懵逼中，董承和其他三個(gè)人也上前做了檢討。前面內容都沒(méi)什么毛病，甚至還能聽(tīng)出抄襲痕跡，但都毫不意外的對童朔表示了感謝，成功將他塑造成了一只和平的小白鴿。

小白鴿童朔看著(zhù)左臂纏繃帶的董承心情復雜。特別想上去問(wèn)一句：“兄弟，你是不是忘了你現在這樣還有我的功勞？”

底下的老師同學(xué)也意外。謝知行的話(huà)像是一塊石頭投入平靜的水面，交頭接耳的竊竊私語(yǔ)聲如漣漪般蔓延出去：

“我去，這是什么神展開(kāi)童朔不是謝知行這邊的嗎”

“說(shuō)好的二對四呢，難道是一對四？”

“看童朔那細胳膊細腿的樣兒也不像是能打的，謝知行牛逼??！”

“我比較好奇的是童朔是怎么上去拉架的，關(guān)鍵是這五位還聽(tīng)了，人格魅力這么大的嗎？”

“大概是靠臉？我發(fā)現童朔其實(shí)還挺好看的?！?/br>
“明顯是謝知行更帥好嗎？我要被他剛剛的演講迷倒了?！?/br>
“實(shí)不相瞞，我已經(jīng)倒了！”

……

已經(jīng)做好看笑話(huà)準備的周□□的臉色發(fā)青。

剛剛還在痛心疾首批判童朔的李軍安靜如雞，看著(zhù)臺上一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。

孫登科則在旁邊笑呵呵：“都是好孩子，都是好孩子?！?/br>
眼睜睜看著(zhù)一場(chǎng)批判大會(huì )變成了對自己的個(gè)人表彰會(huì )，童朔一時(shí)之間竟不知該作何反應，他的臉有些發(fā)燙。雖然他是去拉架的，但明顯是拉偏架好嗎？這么接二連三的上去感謝，他可太不好意思了。顧不上思考他們?yōu)槭裁磿?huì )這樣，童朔只希望這場(chǎng)變了樣的批判大會(huì )能夠快點(diǎn)結束。

“我保證以后絕不再犯，請老師同學(xué)們監督……”

最后一個(gè)同學(xué)的檢討讀完，童朔趕忙展開(kāi)自己的往前走。

“你就不用了?！敝芎Ｉ沉怂谎?，隨即看向臺下道：“今天就到這里，希望大家引以為戒，以后還有誰(shuí)再犯，我絕不輕饒！”他目光在臺下掃了一圈，“解散！”

周海生一說(shuō)解散童朔就把手里的檢查揣進(jìn)兜里往cao場(chǎng)外面走。他剛剛看到謝知行跟董承他們幾個(gè)在說(shuō)話(huà)，雖然不知道謝知行是怎么化干戈為玉帛的，但童朔卻大概猜得到今早這一出是誰(shuí)的手筆。

是對自己那天拔刀相助的補償？童朔心臟撲通撲通直跳。一瞬間，謝知行摸他腦袋的樣子，上前一步擋在他面前的樣子，在臺上做檢討如演講般自信的樣子在他腦海里走馬燈似的上演。

事到如今，童朔已經(jīng)生不出一點(diǎn)責怪謝知行的念頭了。他用手