？我湊上去，想摘一朵?！?/br>
伊人起床穿衣服，還躺在床上的未晞?wù)f(shuō)，“那是我的?！?/br>
伊人說(shuō)，“我知道啊，我故意的?！彼炎约耗羌{色的衛衣扔給未晞，“你穿我的?！?/br>
何承憲回到家里的時(shí)候，是晚上六點(diǎn)，南允深秋的天，漸漸地開(kāi)始黑。

伊人正送未晞出門(mén)，何承憲便問(wèn)，“不留下來(lái)一起吃飯么？”

伊人代未晞回答，“爸爸，你做的飯，我們不敢恭維?！庇执呶磿?，“快走，否則我爸爸拿飯來(lái)毒你了?！?/br>
何承憲放下公文包，脫下西裝外套，“怎么你們的臉，這么紅？”

伊人關(guān)好門(mén)，摸摸臉，“屋里有點(diǎn)熱?！?/br>
何承憲便說(shuō)，“都冬天了，還熱?！?/br>
伊人轉身進(jìn)屋，何承憲收拾衣物進(jìn)浴室洗澡，手機放在桌上。第一次手機響的時(shí)候，伊人沒(méi)去管，可是它不甘心地一遍一遍地響，仿佛打電話(huà)的那個(gè)人還真是賊心不死。伊人只得出來(lái)接起，身上穿著(zhù)未晞的衣服。

那邊的人搶先開(kāi)口了，急不可耐似的：“何大律師，你還記得編碼78009245的那樁刑事案件嗎？”那個(gè)人故意令人討厭地啞著(zhù)嗓子，拖緩了語(yǔ)調，“讓我想想，也就是七年前，那個(gè)時(shí)候，何大律師的辯護真是精彩啊，黑的都能讓你說(shuō)成白的。順便問(wèn)您一句，您的寶貝女兒現在在哪里呢？”

伊人聽(tīng)得一頭霧水，沒(méi)好氣地掛了電話(huà)，她最討厭這種莫名其妙的東西，轉身回房，低低地怨了一句，

“莫名其妙?！?/br>
溯游從之·伊人

后來(lái)，她曾許多次地，用濃烈的詞，來(lái)記錄她，描繪她。

她總是一遍又一遍地、不甘心地、像是申訴似的，在本子里用筆刻下那些話(huà)，紙頁(yè)被戳破，像一張哭泣的難看的臉。

那個(gè)時(shí)候她還很小，未滿(mǎn)十八歲，所以容易生氣容易憤怒，容易悲觀(guān)容易絕望，對于發(fā)生在她們身上的一切，以及把這一切施加在她們身上的那些人，懷有強烈的惡意、怨意和恨意。

她曾想在教導主任下班回家的必經(jīng)之路上找人圍毆他，因為他在升旗儀式上垮著(zhù)肩，兩只手握在前面，揚著(zhù)下巴睥睨著(zhù)說(shuō)，“我們學(xué)校某些同學(xué)，尤其是某些女同學(xué)，行為不端，作風(fēng)不正，簡(jiǎn)直就是傷風(fēng)敗俗！”

她也想把一盆污水從那個(gè)姓劉的心理醫生的招牌上澆下來(lái)，揪起他的衣領(lǐng)大罵□□大爺你他媽的胡說(shuō)八道些什么！

她還想把那些看熱鬧不嫌事大的女同學(xué)狠狠地摜在地上，大罵被男人上你們就覺(jué)得高人一等了？留著(zhù)你的貴婦邏輯喂狗去吧！

她更想把那些禽獸像一條一條的豬rou似的攤在手術(shù)臺上閹割……

可是她什么都不能做，那些想永遠都是想。一段時(shí)間里她很怕想起她，她怕她問(wèn)伊人你怎么這樣懦弱？伊人你怎么可以安穩度日當作什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣？伊人吶伊人你這樣做對得起我嗎？伊人吶伊人你的良心不會(huì )痛嗎？伊人吶伊人你真是個(gè)不要臉的女人。

她抱著(zhù)膝蓋頭靠著(zhù)墻想著(zhù)這些事，哭著(zhù)哭著(zhù)她就笑了，因為她明白這些話(huà)未晞?dòng)肋h不會(huì )說(shuō)，未晞最討厭這些爛俗的念白，未晞總是迷戀高格調的事物。未晞?dòng)袝r(shí)候天真有時(shí)候世故，未晞也有惹人討厭的時(shí)候，有一次她幫她付了錢(qián)她居然會(huì )生氣，把這小小的一件事上升到她們的不平等上，未晞總是想得太多于是不快樂(lè )，未晞吶未晞……

那段時(shí)間她靠學(xué)習來(lái)麻痹自己，她很喜歡這個(gè)句子，靠，學(xué)習，來(lái)，麻痹，自己。感覺(jué)字字都是為她量身定制，它們像一塊一塊的鐵片似的串起來(lái)，穿在她身上像一件鎧甲。她六點(diǎn)就離開(kāi)家，看見(jiàn)早春清晨里的南允城像一只臥眠的動(dòng)物，打著(zhù)淺淺的呼，她從那些招牌前走過(guò)，“春蘭早點(diǎn)”、“好利蛋糕”、“旺達粉館”、“送包子”，一個(gè)一個(gè)都隔著(zhù)一片霧蒙蒙和她對視，她會(huì )抬起手和它們打招呼，嚇壞了經(jīng)過(guò)的一個(gè)流浪漢。

班上沒(méi)什么不一樣，郭老師在知道消息的第二天就讓體育委員把那多出來(lái)的一張桌子給搬出去了，對同學(xué)們的說(shuō)辭是陸未晞生病了，接下來(lái)的時(shí)間就在家里學(xué)習，女孩子們一陣議論就過(guò)去了，翻開(kāi)復習資料演算題目。

郭老師很滿(mǎn)意。

她寫(xiě)數學(xué)題目的時(shí)候卻想到了語(yǔ)文，想起曾老師給她們上過(guò)的，想起一起背過(guò)的“時(shí)間永是流駛，街市依舊太平”，她這才明白原來(lái)真正所謂大家，不止書(shū)寫(xiě)了以前，更書(shū)寫(xiě)了以后。想起郭老師讓她們寫(xiě)期中考總結，未晞?wù){皮地寫(xiě)了一篇的仿作，郭老師在辦公室里笑著(zhù)把那兩頁(yè)紙遞給她，她看了幾行就很笑，有種我的未晞就該是這么不拘一格才華橫溢的驕傲。而未晞知道郭老師把自己的總結給她看后就把眉一皺用食指戳著(zhù)她問(wèn)他和你什么關(guān)系干嘛把我的總結給你看說(shuō)說(shuō)說(shuō)。

看到π的時(shí)候回過(guò)神來(lái)，苦笑自己總是從什么事物上都能想到未晞，連球的體積公式和數列的裂項相消都不能幸免。

她以前和未晞共同覺(jué)得苦笑是一種逾過(guò)年齡與她們不配的行為，帶著(zhù)點(diǎn)為賦新詞強說(shuō)愁的牽強的矯情。但是未晞一走苦笑就自己上門(mén)找上了她，她反抗不得。

她的成績(jì)穩定在年級第一，老師和家長(cháng)都很滿(mǎn)意。

高考結束的那天，她拿著(zhù)透明筆袋走出考場(chǎng)，看見(jiàn)那些返校的高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們用羨慕的眼光看著(zhù)她，等候的家長(cháng)們也用一種如釋重負的語(yǔ)氣說(shuō)這下終于考完了。

她站在校門(mén)口，忽然就怔了。這一步跨過(guò)去從此便離開(kāi)這里，再回來(lái)的時(shí)候不是走進(jìn)而是拜訪(fǎng)。既為游子，如何回鄉？

兒童相見(jiàn)不相識，笑問(wèn)客從何處來(lái)？

她便在人流中立住了，像是一塊礁石，回看整個(gè)南允高中的校園，目光從眼眶中掙脫出去，像是有了意識有了靈魂，游啊游啊，它去往哪里？

食堂，靠窗的第三排那兩個(gè)座位，和未晞一起坐在那里背過(guò)俄國農奴制改革的意義，未晞背一半就開(kāi)始看新海誠的。

cao場(chǎng)，籃球場(chǎng)的邊緣，和未晞逃了第四節晚自習脫了校服外套躺在地上去看天上的點(diǎn)點(diǎn)亮光，未晞?wù)f(shuō)不知道那是星還是燈，她們便同時(shí)想起郭沫若的，一起背得很開(kāi)心。

花壇，大石頭旁的那棵銀杏樹(shù)，和未晞在秋天時(shí)候一起撿了很多葉子，用零點(diǎn)五毫米的黑色簽字筆在金黃色略潮的小扇面上寫(xiě)下詩(shī)句，寫(xiě)完了又放回去，等著(zhù)人來(lái)發(fā)現。

印刷房外面的小院里，和未晞一起逗翹著(zhù)尾巴的貓，哈哈大笑，引來(lái)老人家開(kāi)門(mén)探看，木門(mén)推開(kāi)剎那吱呀一聲響，葉子托著(zhù)風(fēng)。

復印室，未晞曾把腦袋放在她的肩上抱怨說(shuō)冷鋒暖鋒雨前雨后什么的真的是搞得她頭大死了，為什