。

“……祝嵐行？”

……是鹿照遠。

祝嵐行半是懊惱，半是慶幸。

他坐在地上，悄悄地，吐出了長(cháng)長(cháng)一口氣。

隨后，在被窗簾遮住了光的昏惑的室內，低頭望著(zhù)自己。

合身的校服變得寬大，抬一抬手，堆積在臂彎處的衣袖滑下來(lái)，沒(méi)過(guò)指尖。

鞋子也不再合腳，校褲堆疊在鞋子上，松松垮垮的。

但也僅此而已。

祝嵐行發(fā)現自己并沒(méi)有恢復到上回的四歲，他變成了自己十三四歲的模樣。

十三四歲的樣子顯然比四歲來(lái)得方便，別的不說(shuō)，至少衣服的問(wèn)題解決了，他現在可沒(méi)地方去找小孩子的衣服。

就是……

原來(lái)這種電量耗盡的變身，是不穩定的。

這回運氣比較好，變成了十三四歲。

要是運氣不夠好，那會(huì )變成多少歲？總不能是一兩歲，或者七八十歲吧？

“祝嵐行？你在里面嗎？我剛才不小心拿走了你的外套，開(kāi)個(gè)門(mén)，我把外套給你?！?/br>
祝嵐行沉默得有些久，外頭再度傳來(lái)鹿照遠的聲音。

他略微遲疑，很快下定決心，卷袖子卷褲腿，隨后站起來(lái)，主動(dòng)打開(kāi)門(mén)——

門(mén)打開(kāi)。

天光大敞，照亮了醫務(wù)室，也照亮鹿照遠臉上的困惑。

“你是……誰(shuí)？祝嵐行呢？”

“我是祝嵐行的弟弟?！弊剐袚屧?huà)，“表弟?！?/br>
鹿照遠滿(mǎn)臉狐疑。

他沒(méi)有想到開(kāi)門(mén)之后會(huì )是這個(gè)情況，總覺(jué)得哪里不對，干巴巴說(shuō)：“你們長(cháng)得還真像，你要是不說(shuō)，我還以為你們是親兄弟?！?/br>
“其實(shí)……我媽和他媽是雙胞胎姐妹?！弊剐蓄D了下，再補充，“又嫁了雙胞胎兄弟?！?/br>
“……”鹿照遠，“認真的？”

祝嵐行很認真地點(diǎn)點(diǎn)頭。

鹿照遠又打量了祝嵐行好一會(huì )，還是接受了這個(gè)設定。

畢竟事實(shí)勝于雄辯。

他接著(zhù)想到件很重要的事情，眉頭又緊了：“你怎么在這里，祝嵐行呢？”

“我哥身體不太舒服，先走了。走之前，他叫我過(guò)來(lái)的?！弊剐幸呀?jīng)想好了解釋的話(huà)。

“哦……”鹿照遠將手里的校服外套丟給祝嵐行，“你哥的衣服，你拿回去給他吧?！?/br>
“好?！弊剐?，“謝謝?！?/br>
還真是雙胞胎姐妹和雙胞胎兄弟養出來(lái)的。

這兩兄弟，連說(shuō)謝謝的樣子，都像雙胞胎。

鹿照遠心不在焉瞥了祝嵐行兩眼，當看見(jiàn)對方卷起來(lái)的袖子褲腿的時(shí)候，突然頓住，神色再度變得奇怪：

“你的校服怎么大這么多？”

實(shí)驗中學(xué)分初中部和高中部，在校服的選擇上十分樸素，不玩花頭，所以初中高中共用一套制服。

剛才看見(jiàn)祝嵐行的時(shí)候，鹿照遠已經(jīng)從校服上默認他是學(xué)校初中部的學(xué)生，但現在再仔細看看，這校服的size，怎么也不像是面前小鬼的。

祝嵐行沉默了下，艱難找出理由來(lái)：“和哥哥一起睡覺(jué)的時(shí)候，穿錯了衣服?！?/br>
鹿照遠也沉默了。

祝嵐行不知道對方到底信沒(méi)信，反正面前的人沒(méi)再說(shuō)什么，轉過(guò)身，干脆利落地走了。

醫務(wù)室過(guò)個(gè)走廊，就是cao場(chǎng)的入口。

鹿照遠走在前邊，速度不快，祝嵐行不敢跟得太緊，掐著(zhù)距離，走在鹿照遠身后五步左右。

走著(zhù)走著(zhù)，一波人在祝嵐行前方橫穿過(guò)過(guò)去，隔開(kāi)了他和鹿照遠，等這波人離開(kāi)，走在前頭的鹿照遠瞬間不見(jiàn)了。

不等祝嵐行左右張望，他的肩膀被人一拍，鹿照遠出現旁邊。

“沒(méi)事跟著(zhù)我干什么？”鹿照遠問(wèn)，“初中部可不往這里走?！?/br>
“……我哥哥忘了和老師請假了，讓我過(guò)來(lái)代他和老師請個(gè)假?！弊剐杏终业搅私杩?。

真是乖巧啊。

鹿照遠挑挑眉，指了教學(xué)樓：“往那走，現在老班應該在年級辦公室，你進(jìn)去，看見(jiàn)長(cháng)得最嫩的那個(gè)，就是你哥的班主任?！?/br>
說(shuō)完這句話(huà)，鹿照遠又走了。

這一回，祝嵐行沒(méi)有跟上。

他站在原地，默默思索。

以這副身體跟著(zhù)鹿照遠，說(shuō)不通，想要好好蹭鹿照遠的電量，還得再想個(gè)辦法。

體育課馬上就下課了，下節課是數學(xué)課，守在教室的走廊外是一個(gè)方法，但走廊人來(lái)人往，如果有人路過(guò)問(wèn)起他，就打草驚蛇了。

但一間教室，除了走廊，也沒(méi)鄰著(zhù)什么……

祝嵐行突地頓住。

他想起了一幕。

周一中午，鹿照遠撐著(zhù)桌子，跳出過(guò)窗戶(hù)。

距離下課還有五分鐘。

教室里沒(méi)有人，祝嵐行穿過(guò)空蕩蕩的教室，一路走到鹿照遠位置，輕悄悄翻過(guò)窗戶(hù)，落在窗外的平臺上。

教學(xué)樓前是花圃，二樓的位置，正被樹(shù)木的濃蔭密密遮攔，只要不拿望遠鏡看，肯定看不見(jiàn)這里站著(zhù)個(gè)人。

祝嵐行挑好了位置，坐下。

他一開(kāi)始還坐得很謹慎，將背脊緊貼在瓷磚墻上，又把腦袋藏在窗臺底下，躲得嚴嚴實(shí)實(shí)，以免被人發(fā)現。

但隨著(zhù)喧鬧的下課休息結束，上課鈴敲響，教室一下變得安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)數學(xué)老頭中氣十足的講題聲時(shí)，祝嵐行就放松了些。

他舒展雙腿，搭在平臺的邊沿，身體也往外靠了靠，讓下午的太陽(yáng)能夠落在自己的身上。

秋冬交際的下午，風(fēng)有點(diǎn)冷，但太陽(yáng)是暖的。

祝嵐行打了個(gè)哈欠，這時(shí)候才感覺(jué)到從骨子里泛出來(lái)的疲憊，他閉上眼睛，在陽(yáng)光底下，打起了盹。

……

直到“哐當”一聲響，將祝嵐行從半夢(mèng)半醒的狀態(tài)中驚起。

他驀地睜開(kāi)眼睛，循聲抬頭，看見(jiàn)窗戶(hù)里頭的鹿照遠。

對方手里的水杯直接掉在了窗臺上，水灑了一圈，正滴答滴答往下落。

至于對方望下來(lái)的眼神，跟看見(jiàn)了世界十大不可思議似的。

幾秒對視。

鹿照遠扶起水杯，對著(zhù)祝嵐行：

“你——”

聲音剛響，又一枚粉筆頭呼嘯飛來(lái)，先落在鹿照遠的桌子上，一彈，彈到窗臺上，骨碌碌滾下來(lái)，正滾到祝嵐行身旁。

姜還是老的辣。

無(wú)意識間，數學(xué)老頭一箭雙雕。

祝嵐行不動(dòng)聲色縮進(jìn)角落，聽(tīng)見(jiàn)數學(xué)老頭的聲音：“你什么你？鹿照遠，上來(lái)解題?！?/br>
接著(zhù)，是椅子拉開(kāi)的聲音，還有腳步聲，響起又遠去。

祝嵐行稍稍出來(lái)，微抬身體，從窗戶(hù)看見(jiàn)了走上講臺的鹿照遠。

鹿照遠對著(zhù)講臺上的題目，遲遲沒(méi)能下筆。

數學(xué)老頭在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火：“這么簡(jiǎn)單的題目也要看這么久？上課還敢不敢不認真？”

鹿照遠深吸了一口氣，拿著(zhù)粉筆的手猛地用力，筆頭在黑板上留下個(gè)重重的白色圓