查考場(chǎng)。知道你們感情好，別玩了?！?/br>
學(xué)校廣播臺會(huì )在每次大掃除放點(diǎn)音樂(lè )，現在正好放到。

“……我也是偶然翻相片，才想起同桌的你?！?/br>
這樣的背景音，加上老班的話(huà)，兩個(gè)人難得有了一樣的情緒，抬頭對視一眼后紛紛嫌棄得移開(kāi)視線(xiàn)。

他們拖完地，老班從講臺底下抽出一堆舊報紙讓他們鋪在地上吸水，這樣可以干得快一些。

報紙吸完水裝了滿(mǎn)滿(mǎn)三個(gè)垃圾袋，花崗巖的地板看起來(lái)都“白”了一個(gè)度。

排完考場(chǎng)，晚自習時(shí)教室里人就少了許多。第一次經(jīng)歷這樣的考試，又沒(méi)有老師帶著(zhù)復習，許多同學(xué)都有點(diǎn)茫然。

好在老班強調過(guò)，月考的命題指標中有一項是錯題。明明高一高二是交錯命題的，不知道出卷老師是如何完成這項指標的。

不管老師怎么出卷，看錯題肯定是沒(méi)錯的。

終于不需要局促地和人擠在一起，秋鋃十分自在，胳膊愛(ài)出桌子多少就出桌子多少，腿愛(ài)往哪邊放就往哪邊放，再也不用擔心碰到身邊的人。

說(shuō)到身邊的人，秋鋃往右邊看了一眼，隔著(zhù)一條過(guò)道與他相鄰的畢夏看起來(lái)十分專(zhuān)注。

明天上午考語(yǔ)文，下午考歷史和地理，要背的東西很多，大部分人在跟課本和筆記死磕，畢夏桌上卻全是數學(xué)資料。

歷史老師來(lái)時(shí)他在看數學(xué)，地理老師來(lái)時(shí)他還是在看數學(xué)，對數學(xué)愛(ài)得深沉。

他也不動(dòng)筆，就這么一張一張往后翻，開(kāi)學(xué)才一個(gè)月，卷子不算多，很快翻完。他又開(kāi)始翻作業(yè)本、課本。在一眾埋頭背書(shū)的同學(xué)中顯得有些另類(lèi)。

數學(xué)不是后天考嗎？而且數學(xué)是那么復習的嗎？秋鋃再次開(kāi)始懷疑，這到底是學(xué)霸還是學(xué)渣？

周三早上九點(diǎn)開(kāi)始考語(yǔ)文，八點(diǎn)四十大家離開(kāi)教室到考場(chǎng)。

畢夏帶了兩支筆，一支黑色鋼筆，一支2b鉛筆，除此之外連橡皮都沒(méi)有。

卷子發(fā)下來(lái)，他沒(méi)有急著(zhù)看題，先在密封線(xiàn)內填寫(xiě)個(gè)人信息。一下筆就覺(jué)得有些不對，這個(gè)卷子，紙質(zhì)不大好，有些滲墨。

寫(xiě)了幾個(gè)字，畢夏將鋼筆放到眼前，輕輕摘掉筆尖上的紙張纖維，再次下筆就注意許多。

適應了一會(huì )，掌握好力度之后畢夏越寫(xiě)越快，大部分人還在做理解時(shí)，他已經(jīng)在草稿紙上寫(xiě)作文提綱。

“離考試結束還有一個(gè)小時(shí)，沒(méi)寫(xiě)作文的同學(xué)要抓緊了?！?/br>
畢夏停筆時(shí)看了一眼手表，還有將近五十分鐘。

他坐在靠窗的位置，前面的同學(xué)寫(xiě)字聲音極重，每一個(gè)字，都是筆尖隔著(zhù)試卷與桌面的激情碰撞。

他周?chē)耐瑢W(xué)頻頻看他，有的甚至捂著(zhù)耳朵構思作文，他卻毫無(wú)所覺(jué)。

“同學(xué)，你寫(xiě)字能輕點(diǎn)嗎？”

考場(chǎng)上居然有人說(shuō)話(huà)？

一時(shí)間許多人的注意力都集中到說(shuō)話(huà)的人身上，他們沒(méi)有抬頭，凝神傾聽(tīng)那邊的動(dòng)靜。

這懶洋洋的腔調十分耳熟，畢夏腦海中浮現出一個(gè)名字，側頭看去，果然是他。

噪音的制造者依然在埋頭寫(xiě)字，秋鋃皺著(zhù)眉頭，看起來(lái)十分不耐。

監考老師快步走過(guò)來(lái)，停在秋鋃桌前，出言警告道：“考試期間不要說(shuō)話(huà)?！?/br>
然而話(huà)音未落，秋鋃又開(kāi)口了：“靠窗的第三位同學(xué)，說(shuō)你呢？”

已經(jīng)有人忍不住往他這看了，勇士??！

“這位同學(xué)！你再說(shuō)話(huà)，算作弊處理?！北O考老師顯然也沒(méi)想到他會(huì )這么大膽，拉下臉，提高了音量。

秋鋃看了老師一眼，依舊滿(mǎn)臉冷色，不過(guò)沒(méi)再說(shuō)話(huà)。

之后的幾十分鐘，監考老師一直盯著(zhù)他。而窗邊嗒嗒嗒的寫(xiě)字聲到最后一分鐘才停止。

鈴聲響起，考試時(shí)間到。

“考試時(shí)間到，請同學(xué)們放下筆，現在答題做考試違紀處理……”

監考老師收了最后一張答題卷宣布大家可以離場(chǎng)了。

剛出教室門(mén)，王鑫就被人從身后拍了拍肩，他疑惑地回頭，發(fā)現他不認識這位拍他肩的同學(xué)。

秋鋃朝他露出個(gè)笑：“同學(xué)，以后寫(xiě)字多墊兩張紙？”

王鑫一下子沒(méi)反應過(guò)來(lái)他什么意思：“什么？”

秋鋃耐心給他解釋?zhuān)骸翱荚嚨臅r(shí)候，你寫(xiě)字聲音太大，影響到我了?！?/br>
王鑫：“……”

“下次記得折一折試卷多墊幾層，下筆穩，字才端正，直接在桌上寫(xiě)筆容易滑吧？”

他一副我很懂的樣子，不知道的還以為是什么書(shū)法家。

秋鋃話(huà)里話(huà)外我為你著(zhù)想，王鑫還是不太樂(lè )意，他想說(shuō)憑什么？然而看了一眼秋鋃的身高，再看看他笑瞇瞇的表情，總覺(jué)得他分分鐘就能翻臉，慫了。

他點(diǎn)頭，秋鋃就不為難他了，放開(kāi)他的時(shí)候還說(shuō)了一句：“考試加油?！?/br>
下午考歷史時(shí)他們考場(chǎng)有人帶了耳塞，結果發(fā)現，這位同學(xué)寫(xiě)字居然不發(fā)出聲音了。

畢夏做歷史比語(yǔ)文還快，考試安排是九十分鐘，他只花了四十幾分鐘。

檢查完卷子他才意識前面的同學(xué)寫(xiě)字動(dòng)靜小了許多，他莫名覺(jué)得和秋鋃有關(guān)。

秋鋃做卷子也很快，和畢夏不同的是他把會(huì )做的題都做了，不會(huì )做的根本不掙扎。

做完就企圖交卷，被監考老師摁在考場(chǎng)。

“不許提前交卷，非要提前交我也不攔你，不過(guò)考完我去跟你班主任反映?！?/br>
秋鋃回到座位上，深深吐出一口氣，然后往桌上一趴，側過(guò)頭就看到了他同桌。

這個(gè)角度太好了，窗邊的人端端地坐著(zhù)，眉眼低垂，左手隨意地壓在試卷上，側面看去只看到輪廓完美的側顏和清晰可見(jiàn)的睫毛。

臉好看，手也好看。

美好的事物令人心情舒暢，秋鋃躁郁的情緒一下子輕了許多。

秋鋃懷疑他同桌自帶buff，身上總是涼涼的就算了，怎么看著(zhù)還能清心的。

明天考數學(xué)、物理和政治。才上了一個(gè)月的課，考點(diǎn)不多，畢夏看了一遍課本，心里大致有數。

然后他拿出了一本數學(xué)練習冊開(kāi)始看題，這是他唯一的一本課外練習冊。

秋鋃百無(wú)聊賴(lài)，桌上攤著(zhù)錯題本手上轉著(zhù)魔方。

老班進(jìn)來(lái)了，好在他這次走的是前門(mén)。秋鋃眼疾手快把魔方往桌子底下一放，翻了一頁(yè)錯題，發(fā)現后面是空白頁(yè)又趕緊翻回去裝模作樣地看。

老班背著(zhù)手在教室里轉了一圈，路過(guò)秋鋃時(shí)，拍拍他的肩，示意他出去一趟。

秋鋃：“……”

他的魔方還放在腿上。

他們的抽屜是翻蓋的，打開(kāi)動(dòng)靜比較大，因此剛剛看到班主任進(jìn)來(lái)他第一反應就是放腿上。

這怎么搞？

其實(shí)這個(gè)時(shí)候如果同桌幫忙還是很方便的，但他同桌無(wú)比冷漠。

秋鋃磨磨蹭蹭地等老班出去了才起身，飛