第十九章 琴（2）

    邊察起先并沒(méi)看見(jiàn)顧雙習。鋼琴擺在排練室的角落，需得完全踏入室內，方能看清全貌。他并非特地前來(lái)，只是單純的例行巡視，查看各個(gè)年級、各個(gè)節目的排練情況。校慶在即，他不希望也不允許出現任何紕漏，因此檢查得異常認真。

    他本不打算進(jìn)門(mén)，畢竟合唱與朗誦這類(lèi)節目，需得經(jīng)過(guò)多次排練、調整、磨合，才會(huì )變得相對完整，他現在進(jìn)去看，只會(huì )徒增學(xué)弟學(xué)妹們的壓力。因此邊察示意其余幾名學(xué)生會(huì )成員止步，隨他一同去下一個(gè)排練室。

    可走出去幾步，方才的排練室里忽然傳出了淙淙樂(lè )聲，邊察便在這陣鋼琴聲中倏然駐足，隨后腳步一旋、回到了那間排練室的門(mén)前。

    跟在他身側的安琳瑯與都柏德對視一瞬，彼此心知肚明：邊察想起顧雙習也在這里。

    邊察提步進(jìn)門(mén)，示意學(xué)生們不必在意他、只管繼續排練。視線(xiàn)掃過(guò)室內每一張人臉，最終停留在鋼琴后的那人身上。顧雙習正專(zhuān)心彈琴，長(cháng)睫微垂，額前落了一縷碎發(fā)，飄揚而又輕巧地綴在她的眉眼間，一望便令邊察心中開(kāi)始犯癢，想要將那綹碎發(fā)挑至她耳后，再親一親她的眼、她的鼻。

    他已有數日不曾見(jiàn)到她，單單依賴(lài)他人轉述與監控錄像，窺探她的學(xué)校生活。這些天里，顧雙習像任何一個(gè)普通高中生，上課下課、吃飯睡覺(jué)，社交圈限定于宿舍幾人，幾乎不與班級內的異性對話(huà)。邊察對此十分滿(mǎn)意，他樂(lè )見(jiàn)她封閉自己。

    盡管他們之間，從未確定什么“關(guān)系”，但邊察已完全默認，她是他的私有物。只需略施恩惠、時(shí)而接觸，即可穩定地擁有一樣小玩具。這是一筆相當劃算的買(mǎi)賣(mài)。

    這次他見(jiàn)到她，她卻暫時(shí)沒(méi)有發(fā)現他，邊察得以看見(jiàn)相對放松的顧雙習。她會(huì )彈琴也擅長(cháng)彈琴，喜愛(ài)這項工作，纖纖十指左右翩躚起舞，全然沉浸在樂(lè )聲之中。盯著(zhù)她數秒，邊察才倏然發(fā)覺(jué)，她身邊竟還坐著(zhù)另一個(gè)男生。

    他終于想起來(lái)，當時(shí)選伴奏時(shí)，強制要求男女搭配。邊察只要顧雙習，另一個(gè)無(wú)所謂，便由下屬選了高一年級里會(huì )彈琴的男生，依稀記得這人腦子不錯，似乎是年級第一。今日真正見(jiàn)到本人，邊察先擰了眉：無(wú)他，只因這男生略有姿色。

    邊察不太在乎自己的外貌，卻也能從周?chē)说姆磻c評價(jià)中，知道他算生得好看的，無(wú)非是天賦異稟、加上后天自律，養成這一副漂亮皮囊，于邊察并無(wú)實(shí)際獲益，直到他遇見(jiàn)顧雙習。

    他心知自己待她實(shí)在不算好，猶如鬣狗追咬，不把她啃噬成白骨便不會(huì )罷休，只好指望這副美麗畫(huà)皮能令她的痛苦略微減輕，至少看到他這張臉，便沒(méi)法對他生太重的氣。

    可他似乎有意忽略：美麗皮囊是最不稀缺的資源。否則為何在小小一中，顧雙習身邊還會(huì )出現另外一個(gè)清秀男生？但這實(shí)際上不能怪她招蜂惹蝶，畢竟是邊察促成了他們坐在一起。

    何況從外形上看，顧雙習與那名男生更為相稱(chēng)。二人外貌皆生得柔順而無(wú)攻擊性，像春日里溫暖和煦的風(fēng)，是來(lái)催開(kāi)百花的，而不是殺盡生機的；他們也顯得分外默契，將一支長(cháng)長(cháng)曲子從頭彈到尾，無(wú)一絲錯漏，這簡(jiǎn)直是天底下最親密、最曖昧的事。

    更重要的是，他們可以光明正大地相偕演奏，而不必躲避他人的視線(xiàn)與流言。邊察仿佛是見(jiàn)不得光的秘密情人，絕無(wú)阻撓、拆散他們的權力。他只能被釘在原處，直到朗誦結束，方才大力地鼓起掌來(lái)。

    太偉大、太優(yōu)秀，不愧是顧雙習。邊察想笑，又覺(jué)得唇角如墜秤砣，無(wú)論如何都不能上揚。

    他本該為她的表現感到驕傲，但現在他更深陷在嫉妒里。他嫉妒坐在她身畔的男生。嫉妒他年輕、帥氣、聰明、有一技之長(cháng)，嫉妒他能陪在顧雙習旁邊，嫉妒他能長(cháng)時(shí)間地與她相處——聊天、對視，哪怕什么都不說(shuō)，邊察也覺(jué)得呼吸困難。他不能容忍獵物旁有另一只鬣狗正在垂涎欲滴地打轉。