言母也充滿(mǎn)懷念，表情溫柔。

言景則：“……”這個(gè)更厲害，孩子十個(gè)月時(shí)的事情都能拿出來(lái)說(shuō)！話(huà)說(shuō)，十個(gè)月的孩子，應該是能認識當媽的了吧？

“這孩子小學(xué)一年級，考過(guò)好幾次一百分！”

“那時(shí)候他還拿了獎狀！”

“這孩子初中，語(yǔ)文和英語(yǔ)從來(lái)不肯背一下，總考不好，但其實(shí)數學(xué)成績(jì)一直不差?！?/br>
“是啊，才努力了幾個(gè)月，就考上一中了！”

……

言景則：“……”原主上一中，明明是買(mǎi)的！買(mǎi)的！

算了，言父言母這么自信，對他有好處。

他可以好好的當一個(gè)天才！

星期六學(xué)了一天，星期天，言景則又跟著(zhù)老師們鞏固了前一天的學(xué)習成果。

理科各種題型了解了解，語(yǔ)文的作文和理解要怎么寫(xiě)了解了解，一天功夫也就過(guò)去了。

中間，他還跟程安修視頻了一下，放松心情。

學(xué)習是要勞逸結合的，學(xué)累了就該找男朋友放松放松！

言景則的周末過(guò)得很愉快，莊高航就不一樣了。

莊高航家里管的很?chē)?，他自己也非常要強，凡事都想爭第一，要不是這樣，他也不會(huì )恨上程安修。

結果，原本萬(wàn)無(wú)一失的，對付程安修的計策，竟然出了差錯。

這也就算了，言景則竟然還跟他鬧掰了。

一開(kāi)始的時(shí)候，莊高航其實(shí)沒(méi)當回事，以前言景則也跟他鬧過(guò)脾氣，但不管到底是誰(shuí)的錯，言景則最后都會(huì )主動(dòng)給他認錯。

而且，他覺(jué)得沒(méi)了言景則，也沒(méi)什么大不了的。

然而這次言景則并沒(méi)有向他認錯，不僅如此，言景則還到處下他的面子！

這也就算了，沒(méi)了言景則，還真不行！

他的父母作為政府官員，不可能給他太多錢(qián)讓他隨意消費，他以前吃的用的，很多都是言景則負責的。

現在沒(méi)了言景則，他連補習班都上不了了！

而周末，他以往會(huì )去學(xué)馬術(shù)，或者打高爾夫球什么的，放松一下，但現在言景則直接把他的會(huì )員給停了。

言景則也太做得出來(lái)了！

此外，之前那一周，他在學(xué)校里，過(guò)得也不怎么樣。

一班二班一直在競爭，他突然從一班到了二班，還是因為出賣(mài)朋友這樣的原因……二班的學(xué)生對他并不友好。

然后也不知道是不是他的錯覺(jué)，他總覺(jué)得二班的數學(xué)老師，講課沒(méi)有程老師講得好。

再加上言景則還天天在他面前追著(zhù)程安修跑，他就更不舒服了。

其他人都覺(jué)得程安修并不喜歡言景則，他可是知道的，程安修其實(shí)很喜歡言景則——他還復印過(guò)程安修專(zhuān)門(mén)整理給言景則的筆記！

所以這兩人，其實(shí)是在所有人的眼皮子底下卿卿我我！

周一去學(xué)校的時(shí)候，莊高航的心情依舊很差，和他一起上學(xué)的濮智注意到了這一點(diǎn)，就道：“高航，你放心，我一定幫你好好教訓言景則一頓！”

濮智一直計劃著(zhù)要教訓言景則，想打言景則一頓。

只是在學(xué)校里他不好動(dòng)手，在學(xué)校外面吧……以前總出去到處混的言景則，現在竟然天天讓保鏢司機來(lái)接，然后一回家就不出門(mén)了！

他都找不到動(dòng)手的機會(huì )！

“不用，到底那么多年的朋友?！鼻f高航道。

提到“那么多年的朋友”，濮智更生氣了：“他根本不把我們當朋友！”

兩人正說(shuō)著(zhù)，一輛豪車(chē)在校門(mén)口停下，然后披著(zhù)校服的言景則，就拎著(zhù)書(shū)包從車(chē)上下來(lái)了。

他的模樣天生就帶著(zhù)痞氣，瞧著(zhù)壞壞的，看到他們，更是露出壞笑來(lái)：“沒(méi)想到會(huì )在校門(mén)口遇到你們……”

“哼！”以為言景則是過(guò)來(lái)示好的濮智冷哼了一聲。

結果言景則接著(zhù)道：“我的運氣也太差了！”

濮智看著(zhù)言景則的時(shí)候，眼里都要冒火了。

言景則卻還不罷休，又道：“對了莊高航，你靠著(zhù)各種輔導班，才能考年級第二，這次我不花錢(qián)給你報班了，你還能穩住自己的成績(jì)嗎？”

言景則這話(huà)說(shuō)得挺大聲的，周?chē)寺?tīng)到了，都是一驚。

莊高航的輔導班，還是言景則給他報的？

大家看莊高航的眼神，都不對勁了。

莊高航的臉色也變得很難看：“你還是惦記著(zhù)自己的成績(jì)吧！”

言景則道：“我的成績(jì)好得很，不需要你惦記，以后年級第二，就不是你的位置，是我的位置了?！?/br>
周?chē)耍骸啊毖跃皠t越來(lái)越會(huì )吹牛了！

他該不會(huì )覺(jué)得他學(xué)了一個(gè)星期，就能當年級第二吧？

言景則的小弟們更是非常尷尬：他們老大前幾天還在看初中的書(shū)呢！

莊高航就被氣笑了：“沒(méi)想到你這么不要臉?！?/br>
“我什么時(shí)候不要臉了？我這人向來(lái)喜歡說(shuō)真話(huà)?！毖跃皠t道：“莊高航，你等著(zhù)，我遲早把你踩在腳底下！”

言景則說(shuō)完，朝著(zhù)莊高航露出一個(gè)挑釁的笑容，這才離開(kāi)。

他最近一直在故意激怒莊高航，拉莊高航的仇恨。

莊高航這人手段挺齷齪的，他有點(diǎn)怕莊高航對程安修用下作的手段，既然這樣，就把仇恨拉到自己身上來(lái)好了。

這樣做，還能讓莊高航很憤怒，然后因為憤怒做出錯事來(lái)。

給莊高航找了點(diǎn)麻煩的言景則愉快地到了十班，準備參加即將到來(lái)的月考。

一中平常的考試卷，會(huì )比較難一點(diǎn)，月考的題目更是刁鉆。

但其中好些題型，竟是跟程安修給他的練習卷上的題目差不多。

程安修押題也太準了！

言景則飛快地做題，絕大多數都做得很順暢，少數涉及以前那些原主沒(méi)好好聽(tīng)的知識點(diǎn)的題目，他就努力回憶加自己猜測，給出個(gè)答案。

不僅如此，他考試的時(shí)候，還很不要臉的，用了程安修的字。

原主的字太難看了，倒是程安修的字干凈整齊，特別適合用來(lái)考試！

而且老師看到程安修的考卷，打分的時(shí)候說(shuō)不定會(huì )放寬一點(diǎn)……咳咳！

要知道，他的理科雖然已經(jīng)沒(méi)有問(wèn)題了，但是語(yǔ)文的作文什么的，還是有很大問(wèn)題的！

一門(mén)課的考試剛考好，那門(mén)課的老師，就會(huì )開(kāi)始批考卷。

批考卷的時(shí)候，學(xué)生的名字是糊住的，不過(guò)很多老師，都能認出自己喜歡的學(xué)生的卷子，語(yǔ)文老師更不用說(shuō)。

又因為程安修語(yǔ)文考卷，總寫(xiě)得跟標準答案似的，幾乎所有的語(yǔ)文老師，都看過(guò)他的考卷，認識他的字。

今天，批著(zhù)批著(zhù)，一個(gè)語(yǔ)文老師道：“程安修是不是受了之前的事情的影響？他這次語(yǔ)文考試，失分失得有點(diǎn)多啊，作文也寫(xiě)歪了，他這次語(yǔ)文拉分嚴重，也不知道還能不能得第一?！?/br>
“沒(méi)有吧？程安修的考卷我剛剛批到了，跟以前一樣完美