則的小弟們：“……”程安修那個(gè)眼神……是在威脅他們老大吧？

唉，虧他們看到程安修來(lái)的時(shí)候，還想著(zhù)有沒(méi)有可能程安修真的是來(lái)看他們老大的，現在看來(lái)……程安修這是不想讓他們老大的周末好過(guò)??！

有個(gè)自認成績(jì)不錯的小弟見(jiàn)程安修走了，道：“老大，要是你弄不懂這些題目，可以找我，我教你！”

“你覺(jué)得你老大我，缺人教？”言景則問(wèn)。

那個(gè)小弟頓時(shí)不說(shuō)話(huà)了。

有錢(qián)人跟他們，不是生活在一個(gè)世界的，據說(shuō)他們老大初三的時(shí)候，為了考上一中，專(zhuān)門(mén)請了幾個(gè)月的假，然后找來(lái)各科老師圍著(zhù)他一個(gè)人轉！

言景則收起卷子就往外走，走到一半，他摸出手機看了看。

他的手機上有一條信息，是程安修發(fā)來(lái)的：“要是有不懂的地方，就問(wèn)我?！?/br>
言景則笑起來(lái)，結果這時(shí)候，他突然聽(tīng)到了程安修大姨的怒喝聲：“言景則！學(xué)校里不能帶手機！”

言景則撒丫子就跑。

這個(gè)周末，言景則抱著(zhù)程安修給他整理的知識點(diǎn)，把各科老師都叫到了家里，非常認真地進(jìn)行補習。

有程安修給他整理的“愛(ài)的題目”，他學(xué)習熱情空前高漲，只花了周六一天功夫，就把各個(gè)科目最近學(xué)的東西，全都弄懂了！

傍晚，言父言母回來(lái)的時(shí)候，言景則正把那些老師送出門(mén)。

這些老師走的時(shí)候，一個(gè)個(gè)表情復雜。

他們中不少人，都是言父請來(lái)的。

言父把人請來(lái)的時(shí)候，特地跟他們說(shuō)了，說(shuō)他兒子并不聰明，還有點(diǎn)調皮，希望他們多擔待。

他們也做好了面對一個(gè)不肯好好學(xué)習的笨蛋學(xué)生的準備。

結果……

他們教導的，其實(shí)是一個(gè)天才！

聰明的學(xué)生他們遇到過(guò)很多，但像言景則這樣聰明的，他們還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

一開(kāi)始，他們甚至以為言景則早就學(xué)過(guò)這些內容了，故意來(lái)糊弄他們的，可事實(shí)證明并不是。

甚至于，言景則還當場(chǎng)給他們表演了一段過(guò)目不忘的技能，那生僻的文言文，他聽(tīng)他們念了一遍，就會(huì )背了！

至于為什么是聽(tīng)他們念而不是自己念……有些字言景則不認識……

言父一進(jìn)來(lái)，就看到了老師們奇怪的臉色，頓時(shí)心里“咯噔”一下——他兒子該不會(huì )是惹事了吧？

“老師，這孩子是不是不聽(tīng)話(huà)？真是對不住，他還小，有點(diǎn)調皮?！毖愿傅?。

老師們：“……”言總，這么大一個(gè)孩子，你說(shuō)人家還小，好意思嗎？還有，用調皮來(lái)形容一個(gè)青少年？

“言總，言景則沒(méi)有不聽(tīng)話(huà)?！币粋€(gè)老師道。

“那是這孩子太笨，學(xué)不好？”言父問(wèn)。

“也不是……”那個(gè)老師有點(diǎn)不知道該怎么說(shuō)才好。

這時(shí)候，那個(gè)讓言景則背文言文的語(yǔ)文老師突然叫了一聲：“言總！”

言父渾身一震，看向那個(gè)老師：“老師，您說(shuō)！”

說(shuō)來(lái)也慘，言父做生意這么多年，啥也不怕，就怕老師。

從小他兒子就愛(ài)鬧事，他總被叫家長(cháng)，總被訓，慢慢地就開(kāi)始怕老師了。

不怕不行啊，他兒子還要人家教呢，他哪敢跟人對著(zhù)干？

之前要不是有男人纏著(zhù)他兒子這事兒太讓他震驚，他肯定不敢對著(zhù)老師吼……以前他一直是被那位程老師教訓的。

“言總，我覺(jué)得你要多關(guān)心一下自己的兒子，不能因為忙著(zhù)賺錢(qián)，就不管兒子了！你這樣會(huì )耽擱了你兒子！”那個(gè)語(yǔ)文老師痛心疾首地看著(zhù)言父。

言父不明所以，他對兒子一直很關(guān)心，怎么會(huì )耽擱自己兒子？

他正這么想著(zhù)，就聽(tīng)到那個(gè)老師接著(zhù)道：“你兒子是個(gè)天才！要是好好培養，全國最好的大學(xué)完全可以隨便他挑！”

言父又是渾身一震，他是不是耳朵出問(wèn)題，聽(tīng)錯了？

然而他并沒(méi)有聽(tīng)錯，因為緊跟著(zhù)，其他的老師也紛紛道：“言總，言景則真的很聰明?！?/br>
“他只要自己愿意學(xué)習，成績(jì)肯定能很快趕上去?！?/br>
“他是個(gè)天才！”

“言總你太不關(guān)心孩子了，這樣的孩子，要是早點(diǎn)培養，那些少年班之類(lèi)，也都是能去的！”

……

言父都聽(tīng)懵了，這些人說(shuō)的，真的是他的兒子？

其實(shí)他兒子還小的時(shí)候，他也覺(jué)得他兒子可聰明了，天下第一聰明，將來(lái)肯定有出息，但自從他兒子上了小學(xué)，他就不做這種夢(mèng)了。

可現在……他咋又開(kāi)始做白日夢(mèng)了？

作者有話(huà)要說(shuō)：　　今天第二更~

大家都在讓我加更，糾結要不要加……

第28章：學(xué)渣（11）

那些老師花了不少口舌,才讓言父相信,自己的兒子真的很聰明。

然后，等把這些老師送走,言父立刻看向言景則：“你這孩子，你這么聰明,之前怎么就不肯好好學(xué)習？！”

言景則：“……”真不愧是對兒子寵愛(ài)至極的言父，老師們這么說(shuō)了說(shuō)，他竟然就相信了！

好吧,相信的也不只是言父，言母同樣相信了，這時(shí)候溫柔地看著(zhù)言景則：“景則,mama就說(shuō)你從小聰明,之前成績(jì)差，都是因為不肯學(xué)！”

言景則道：“莊高航說(shuō),我就算考倒數第一將來(lái)也能過(guò)得好，所以我才沒(méi)用心學(xué)?！?/br>
他不遺余力地在父母面前給莊高航扣鍋。

不過(guò)這口鍋，莊高航背得不冤。

原主其實(shí)真的不笨，智商中等偏上總歸是有的，小的時(shí)候也很聰明,還因為性格活潑有一大堆的朋友,小學(xué)的時(shí)候,雖然調皮搗蛋了一點(diǎn)，但是考試前臨時(shí)抱佛腳，也能考個(gè)好成績(jì)出來(lái)。

甚至因為腦子活絡(luò ),有時(shí)候數學(xué)考試出現老師沒(méi)教過(guò)的題目，別人做不出來(lái)，原主能做出來(lái)。

大概就是因為這樣，莊高航有些嫉妒，就開(kāi)始慫恿原主去玩，給原主灌輸讀書(shū)沒(méi)用的思想。

原主本身就是愛(ài)玩鬧的，莊高航這一慫恿，自然玩瘋了。

到了后來(lái)，尤其是初三努力了一把，考上一中之后，原主也想過(guò)要發(fā)奮，好跟莊高航一起讀大學(xué)，結果莊高航說(shuō)他們反正要出國，不需要辛苦高考……

原主本身也不愛(ài)學(xué)習，就痛快地不學(xué)了。

言景則這會(huì )兒，添油加醋地把這些事情給言父言母說(shuō)了。

言父言母一時(shí)間更恨莊高航了，還回憶起了從前。

“你確實(shí)從小就聰明，才兩三歲的時(shí)候，你媽放歌給你聽(tīng)，你聽(tīng)幾遍就會(huì )跟著(zhù)哼哼了，還會(huì )自己編了舞蹈跳?！毖愿富貞浧鹨郧暗氖虑?，臉上滿(mǎn)是欣慰。

言景則：“……”兩三歲的孩子跟著(zhù)錄音扭扭屁股，也能成為聰明的證據？

“你才十個(gè)月，就會(huì )認人了，問(wèn)你mama是誰(shuí)，你就用手指指著(zhù)我，喊媽?zhuān)　?/br>