于東并不著(zhù)急，他對自己的稿子有信心，也相信主編能看出這篇稿子發(fā)出去后可能獲得的關(guān)注度。而且他這篇稿子是獨家新聞，對時(shí)間要求沒(méi)那么高，早幾天或者晚幾天發(fā)都行，遲早能上頭條。

    結果也在預料之中，幾篇稿子里，主編果然更傾向于東的稿子，將其定為了八月十三號發(fā)行的晚報本地新聞板塊的頭條。

    ……

    雖然晚報是晚上發(fā)行的，但送報紙的一天只送一次，也很少有人會(huì )在晚上特地為了買(mǎi)報紙出門(mén)，所以很多人都是次日早上看到的報紙。

    王愛(ài)國就是次日看到新聞中的一員。

    但王愛(ài)國既沒(méi)有自己訂報紙，也沒(méi)有出去買(mǎi)報紙，他看的報紙是單位訂的。而他每天的工作很清閑，看看報喝喝茶，報紙打開(kāi)又合上，一天也就過(guò)去了。

    跟平時(shí)一樣，這天到單位后王愛(ài)國干的第一件事，就是去收發(fā)室拿最新送到單位的報紙。等進(jìn)到辦公室，他跟同事打過(guò)招呼后，就先給自己泡了一杯茶，再從眾多報紙中挑出一份看起來(lái)。

    王愛(ài)國看報紙喜歡按照時(shí)間順序來(lái)，先看昨天晚上發(fā)行的晚報，再看今天早上發(fā)的晨報，最后再看日報。

    而一份報紙里，他最先看的事頭版頭條，這個(gè)位置刊登的新聞基本都是國家大事，看完后他才會(huì )慢慢往后翻。

    因為最近沒(méi)發(fā)生什么大事，所以前面的新聞他看得很快，半小時(shí)不到就翻到了本地新聞板塊。

    這個(gè)板塊刊登的新聞跟他們本地人息息相關(guān)，所以王愛(ài)國看得更認真些，一翻到這個(gè)板塊，他就不自覺(jué)坐直了身體，然后重重地「咦」了聲。

    王愛(ài)國所在的辦公室有四個(gè)人，兩個(gè)你跟他年紀差不多的大姐，喜歡趁上班時(shí)閑聊做鞋底，還有個(gè)小年輕，剛進(jìn)他們單位不到半年，干活最賣(mài)力。

    聽(tīng)到他的聲音，小年輕沒(méi)什么反應，兩個(gè)正在聊天的大姐卻看了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“看到什么新聞了？”

    王愛(ài)國放下報紙，指著(zhù)版面最上面的頭條新聞道：“有個(gè)今年高考的學(xué)生好像是報了什么輔導班，拿了千元獎勵！”

    兩名大姐家里都有高中生，所以一聽(tīng)到高考兩個(gè)字耳朵就豎了起來(lái)，再等聽(tīng)到千元獎勵，兩人都瞪圓了眼睛問(wèn)：“多少獎勵？”

    “千元！”王愛(ài)國邊回答，邊低頭快速瀏覽報道內容，捕捉到關(guān)鍵信息后道，“新聞上說(shuō)是獎了一千一?！?/br>
    “一千一！”

    兩名大姐忍不住驚呼：“什么輔導班能獎勵一千一？”邊問(wèn)她們邊匆匆走到王愛(ài)國身邊，彎腰朝攤開(kāi)的報紙看去———

    《書(shū)中自有黃金屋，高考分數出來(lái)后，高三學(xué)生竟獲千元獎勵！》

    因為是頭條新聞，報道占的版面有點(diǎn)大，內容也挺長(cháng)，分成了好幾個(gè)部分去講述。不過(guò)新聞報道不像寫(xiě)故事，雖然也需要吊起讀者胃口，但不會(huì )把關(guān)子賣(mài)到最后，第一部分就簡(jiǎn)單介紹了情況。

    原來(lái)前天，也就是十二號上午，臨山區一所叫啟明星的輔導機構舉行了一周年慶典活動(dòng)，為了表?yè)P在七月初舉行的高考中取得好成績(jì)的學(xué)生，該機構發(fā)放了千元獎勵，其中第一名不但考取了輔導班第一，還是全省第三，獎金總額高達一千一。

    看到這里，短頭發(fā)的大姐臉上表情淡了下來(lái)：“全省第三不好考??！”

    “那當然，你以為人人都能領(lǐng)千元大獎？”另一名燙頭發(fā)的大姐說(shuō)著(zhù)，目光落到「啟明星」三個(gè)字上，“這個(gè)輔導班……我好像聽(tīng)說(shuō)過(guò)?！?/br>
    短發(fā)大姐連忙問(wèn)：“這輔導班是干什么的？”

    “輔導學(xué)生功課的唄，跟家教差不多，不過(guò)輔導班是一個(gè)老師教十幾二十人?！?/br>
    短發(fā)大姐知道家教是什么，皺眉道，“家教是一對一，這一個(gè)老師帶那么多人，能有效果嗎？”

    燙發(fā)大姐說(shuō)道：“你別光看人多啊，它人雖然多，但費用也便宜，同樣是上八節課，請家教要幾十塊，報輔導班一個(gè)月才四五塊。而且這個(gè)輔導班的老師全是江大的高材生，教學(xué)水平不錯的?！?/br>
    短發(fā)大姐問(wèn)道：“費用這么便宜，那他們怎么還給學(xué)生發(fā)這么多獎金？”

    回答這問(wèn)題的是王愛(ài)國，他指著(zhù)報道上的一段文字說(shuō)道：“這上面說(shuō)了，發(fā)獎金是為了獎勵這些學(xué)生考出好成績(jì)，也是為了激勵后面的學(xué)生努力學(xué)習?！?/br>
    回答完王愛(ài)國又指著(zhù)另一段文字道：“至于輔導效果，這里說(shuō)輔導班有兩百四十名學(xué)生參加高考，上四百五十分的超過(guò)百分之六十，超過(guò)百分之八十的學(xué)生，高考分數跟他們報輔導班前比起來(lái)提高了二三十分以上?！?/br>
    “還有這里，考全省第三的這名學(xué)生，高二期末考試總分五百八左右，高三最后一次模擬考試分數六百出頭，但他們輔導班的老師押中了好幾道題目，其中還有最難的大題，所以他高考算超常發(fā)揮?！?/br>
    聽(tīng)到這里，兩名大姐的眼睛都亮了起來(lái)。

    尤其是燙發(fā)的大姐，她兒子九月份上高三，因為成績(jì)不上不下，所以她才會(huì )考慮給孩子報輔導班。

    之前也特意去啟明星輔導咨詢(xún)過(guò)，但那是七月初的事，高考成績(jì)還沒(méi)出來(lái)，所以咨詢(xún)過(guò)后她心里一直很猶豫。

    但這篇報道打消了她的猶豫，以她孩子的成績(jì)，如果能提高七八十分，名校不敢想，但本科未必不能搏一搏。

    短發(fā)大姐目標則定得更加遠大。

    因為她孩子本身成績(jì)就不錯，高一期末考試年級排名第五，成績(jì)不比何子明報輔導班前差。

    既然何子明上一年輔導班后能考全省第三，她相信自己孩子也行，大不了她給孩子多報一年輔導班。

    想到這短發(fā)大姐問(wèn)：“這個(gè)啟明星輔導班，以后每年都會(huì )獎勵考得好的學(xué)生嗎？”

    王愛(ài)國說(shuō)道：“看報道的意思，是的?！?/br>
    “那他們收高二學(xué)生嗎？”

    王愛(ài)國搖頭：“這我哪知道?！?/br>
    燙發(fā)大姐說(shuō)道：“應該是不收的，我之前問(wèn)好像只收高三學(xué)生?！?/br>
    短發(fā)大姐聞言面露失望，燙發(fā)大姐見(jiàn)了心中一動(dòng)問(wèn)：“你孩子成績(jì)不是不錯嗎？難道你也想給孩子報名？”

    短發(fā)大姐心想正是因為孩子成績(jì)不錯，她猜想報名??！

    全省前三和千元獎勵，誰(shuí)不想要？

    但她沒(méi)有回答，只抬頭看向對方，她們是相處多年的老同事，只一個(gè)對視，便看出了對方的想法。

    一切盡在不言中。

    類(lèi)似的對話(huà)，在同一時(shí)刻，發(fā)生在這座城市的很多地方。

    而啟明星輔導在積累一年后，也終于迎來(lái)了爆發(fā)期，半個(gè)月不到，程蔓計劃開(kāi)的課程就全部滿(mǎn)員。

    程蔓迅速聯(lián)系潘鶴鳴等人提前返程，開(kāi)會(huì )討論后，在原定課程基礎上，程蔓又開(kāi)了十個(gè)課程。但因為廣告效果太好，九月開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，這十個(gè)課程再次滿(mǎn)員。

    截止到這時(shí)，啟明星輔導已經(jīng)招了一千一百六十名學(xué)生，而開(kāi)始上課后，依然每天都有幾十名家長(cháng)來(lái)咨詢(xún)，等到周末，單日咨詢(xún)人數要翻兩三倍。

    于是整個(gè)九月份，程蔓都在招帶課老師老師，招生老師以及籌備新的分機構。

    作者有話(huà)說(shuō)：

    二更合一，明天見(jiàn)……

    第125章 九月份

    去年招高珍等人時(shí)， 程蔓得一個(gè)一個(gè)去問(wèn)，碰上意愿沒(méi)那么高的，還得花時(shí)間去磨。

    但輔導班名氣打出來(lái)后， 招帶課老師這件事對程蔓來(lái)說(shuō)就不再有難度，她直接跟臨江大學(xué)勤工儉學(xué)部的人合作了。

    她這邊需要人， 把要求待遇發(fā)過(guò)去， 勤工儉學(xué)部的人就會(huì )安排人遞簡(jiǎn)歷。

    程蔓上大學(xué)那會(huì )，原先有工作的能繼續領(lǐng)工資，沒(méi)工作的有國家發(fā)的補助金，一個(gè)月加起來(lái)有十七八塊。

    七十年代末八十年代初那會(huì )物價(jià)很低， 十七八塊基本能覆蓋學(xué)生的全部開(kāi)銷(xiāo)。

    隨著(zhù)改開(kāi)進(jìn)程加快，這幾年物價(jià)漸漸漲了起來(lái)，但大學(xué)生每月到手的補助仍是十幾塊， 很多家庭困難的學(xué)生日子變得拮據起來(lái)。

    所以這幾年，或者說(shuō)是今年，做兼職的學(xué)生明顯多了很多。

    程蔓工資開(kāi)的高，愿意遞簡(jiǎn)歷的學(xué)生自然很多， 她從中挑人面試，很快剩下六個(gè)課程的老師就到位了。

    跟帶課老師比起來(lái)， 招生老師的人選讓程蔓更頭痛， 倒不是招不到人， 而是想干這工作的人太多了。

    招生老師不像帶課老師， 后者要求高， 尤其是啟明星輔導處于起步階段， 程蔓想抓教學(xué)質(zhì)量， 目前只招臨江大學(xué)的高材生。

    而招生老師的職位雖然帶了老師兩個(gè)字， 但其實(shí)不教書(shū)， 對學(xué)歷要求低很多，基本只要有初中學(xué)歷，能認字寫(xiě)字就行。

    哦，因為招生老師要接待來(lái)咨詢(xún)的學(xué)生家長(cháng)，所以還需要能說(shuō)會(huì )道，以及要坐班，不能全職。

    坐班的要求基本能把大學(xué)生排除在外，所以這個(gè)崗位程蔓沒(méi)讓勤工儉學(xué)部來(lái)招，而是自己在輔導班門(mén)口貼了招聘啟事等著(zhù)人上門(mén)。

    但招聘啟事貼出去沒(méi)幾天，就有三撥人想找她走后門(mén)。

    第一撥找上門(mén)的是輔導班所在地方的街道干事，其實(shí)他們也不算是想走后門(mén)，他們就是覺(jué)得程蔓在這里辦輔導班，應該照顧街坊鄰居，優(yōu)先錄取本街道的人。

    第二撥人是街坊鄰居，有好幾個(gè)來(lái)找程蔓，要么是自己想去她輔導班上班，要么是想介紹兒子女兒來(lái)。

    第三撥人則是親戚，親戚中關(guān)系遠點(diǎn)的是她叔伯家的堂弟堂妹，關(guān)系近點(diǎn)的是她大嫂羅文欣。

    羅文欣上班的紡織廠(chǎng)去年就發(fā)不出工資了，過(guò)年那會(huì )還只是勸員工班里停薪留職，現在已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)員職工下崗。

    羅文欣當然不想下崗，雖然紡織廠(chǎng)早就發(fā)不出工資了，但工作就是盼頭，有工作她還能幻想著(zhù)紡織廠(chǎng)能好起來(lái)，要是下崗，她就連這點(diǎn)盼頭都沒(méi)有了。

    可是羅文欣在紡織廠(chǎng)雖然干了十幾年，但工作表現并不突出，還跟小組長(cháng)有點(diǎn)不對付，所以她的名字毫不意外地出現在了第一批動(dòng)員下崗名單上。

    羅文欣在單位哭過(guò)鬧過(guò)，但一個(gè)多月過(guò)去，這件事依然毫無(wú)轉圜的余地。

    八月一過(guò)，羅文欣就正式下崗了。

    雖然紡織廠(chǎng)給了補償金，但那筆錢(qián)沒(méi)多少，而他們還要養兩個(gè)孩子，所以羅文欣和程進(jìn)夫妻商量后，覺(jué)得還是要找點(diǎn)事做。

    羅文欣更傾向于做生意，這幾年她看多了下海發(fā)家致富的例子，早就心動(dòng)了。只是她這人既想做生意又怕虧本，再加上舍不得紡織廠(chǎng)的正式工作，所以一直猶豫著(zhù)。

    但程進(jìn)覺(jué)得羅文欣不像程蔓腦子靈活，也不像燕敏芝那樣有手藝，貿然去做生意風(fēng)險太大，不如找個(gè)工作穩妥。

    只是這兩年國營(yíng)單位效益都不太好，像機械廠(chǎng)這樣待遇福利下調都算好的，更多的是像紡織廠(chǎng)那樣開(kāi)始動(dòng)員下崗。

    而且去年開(kāi)始實(shí)行居民身、份、證制度，現在出行不用介紹信，城市人員流動(dòng)比前些年大很多，內陸往沿海跑，鄉下往城里跑已經(jīng)成為大趨勢。

    這兩年新開(kāi)的私營(yíng)單位根本不愁招不到人，并且給出的福利待遇都不是很好，所以羅文欣不太想出去找事做。

    恰好這時(shí)候程蔓要招人，且學(xué)歷要求不高，羅文欣就動(dòng)了心思，畢竟給別人打工哪有給自家人做事舒服。

    而且招生老師的工作說(shuō)出去也體面，雖然不教書(shū)，但掛了老師的名，工作內容也輕松，動(dòng)動(dòng)嘴皮子就行了，正好適合她。

    于是她跟程進(jìn)說(shuō)，如果他能把她弄到程蔓那上班，她就同意不創(chuàng )業(yè)做生意。

    程進(jìn)沒(méi)辦法，就跟程蔓提了這件事。

    要是早幾年，程蔓肯定不會(huì )答應程進(jìn)，畢竟那時(shí)候她跟羅文欣關(guān)系不好，吃撐了才把她弄到自己手底下。

    但這幾年她們沒(méi)再發(fā)生過(guò)矛盾，姑嫂關(guān)系雖然談不上親密，卻也不算差，一口拒絕顯得太不近人情?？梢屗苯哟饝?，程蔓心里又不是很愿意，她不太放心羅文欣。

    而且很多時(shí)候，請神容易送神難，萬(wàn)一把羅文欣弄到輔導班后，她卻借著(zhù)親戚身份作威作福，程蔓是開(kāi)人還是不開(kāi)？

    開(kāi)吧還不如現在就拒絕，不開(kāi)她輔導班事關(guān)事業(yè)金錢(qián)。

    所以考慮過(guò)后，程蔓去找了燕敏芝，問(wèn)她店里招不招人。

    得到肯定答復后，程蔓就提了羅文欣的事，請燕敏芝幫忙給安排個(gè)工作，要是成了算她欠一個(gè)人情。

    程蔓是這么想的，燕敏芝和羅文欣雖然認識，卻并不熟悉，如果羅文欣入職后偷懶?；魍鞲?，燕敏芝可以毫無(wú)顧忌地開(kāi)掉她。

    如果被開(kāi)后羅文欣再想到輔導班上班，程蔓也有理由拒絕，畢竟前面給她介紹的工作她都沒(méi)有做好，怎么能讓人相信她能干好招生老師的工作。

    在她家人面前，她也有了交代。