葉扶光這個(gè)一家之主強行振作起來(lái)，按部就班處理葉老夫人的喪事，讓老人家能走得更體面些。

    不少親近人家都過(guò)來(lái)送葉老夫人一程。

    葉扶光和文翠在葉府門(mén)口往來(lái)送迎。

    葉扶光正與管家說(shuō)著(zhù)注意事項，文翠突然身體一僵，臉上露出尷尬難堪之色。

    葉扶光順著(zhù)文翠的視線(xiàn)看去，也愣住了。

    他早已忘記了姚容的容貌，直到此刻，姚容重新出現在他的眼前，身影才與記憶重疊在一起，又比記憶更生動(dòng)鮮活，仿佛幾年時(shí)間不曾在她身上停留。

    在姚容身側，還站著(zhù)一位身材高挑的少女，麻花辮垂落在身側，即使穿著(zhù)一身素衣，神情十分肅穆，依舊有無(wú)法掩飾的靈動(dòng)之色從她眉間溢出。

    即使不了解母女的近況，葉扶光也能看出來(lái)，她們母女這幾年過(guò)得非常好。

    “……你們怎么來(lái)了?！?/br>
    姚容將手里的花圈遞過(guò)去，平靜道：“我帶著(zhù)鶴棲來(lái)給老夫人上柱香?！?/br>
    葉扶光猶豫了下，還是接過(guò)了姚容手里的花圈，啞聲道：“請?！?/br>
    姚容和葉鶴棲順利進(jìn)了靈堂，各自給葉老夫人上了三炷香，就轉身出了葉府。

    無(wú)論是葉扶光還是文翠，都沒(méi)有叫住她們，仿佛她們是再普通不過(guò)的客人。

    往外走了好幾步，葉鶴棲回頭，望著(zhù)這座掛滿(mǎn)白帆，即使在烈日下，依舊透著(zhù)腐朽敗落之色的府邸。

    直到這一刻，葉鶴棲終于確定，葉府真的敗落了。

    她曾經(jīng)被這座樊籠囚禁了十四年，她娘也被這座樊籠困住了二十年。

    后來(lái)，她們母女終于跳脫泥潭，迎來(lái)屬于自己的精彩人生，卻有人永遠困在了里面，隨著(zhù)府邸一同腐朽沉淪。

    ***

    喪事之后，葉鶴棲重新投入到了忙碌之中。

    沒(méi)過(guò)多久，北大開(kāi)學(xué)，葉鶴棲成為大二學(xué)生。

    這一學(xué)期，她的課程比大一時(shí)期多了好幾門(mén)，還多了不少選修課。

    最讓葉鶴棲驚喜的是，他們專(zhuān)業(yè)有一門(mén)主修課是由陳嘉佑來(lái)負責。

    為了搶到第一排，葉鶴棲特意起了個(gè)大早，連早餐都來(lái)不及吃，抄起油條背著(zhù)書(shū)包都往外跑。

    “這孩子，用得著(zhù)這么激動(dòng)嘛?！币θ莺眯τ譄o(wú)奈。

    不過(guò)姚容也能猜到這孩子的心理想法。

    陳嘉佑除了在文化界、思想界、教育界擁有極高的地位外，他還是一位非常偉大的革命家，未來(lái)開(kāi)國元勛之一。

    從后世穿過(guò)來(lái)的孩子，對于開(kāi)國那一批元勛，擁有著(zhù)熱烈而充沛的情感。

    到了教室，里面已經(jīng)有好幾個(gè)人坐在第一排自習，其中一個(gè)還是沈潤書(shū)。

    葉鶴棲走到沈潤書(shū)旁邊，拉開(kāi)空椅子坐下。

    沈潤書(shū)看了她一眼，笑道：“這么早？”

    葉鶴棲攤手：“彼此彼此?！?/br>
    “吃早餐沒(méi)？”

    “吃了?！?/br>
    兩人閑聊幾句的功夫，教室里已經(jīng)坐滿(mǎn)了大半的人。

    距離上課還有十分鐘，陳嘉佑拎著(zhù)公文包走進(jìn)教室。

    他的目光在下面掃了一圈，溫聲道：“大家來(lái)得真早，人是不是都到齊了?！?/br>
    眾人都笑了。

    陳嘉佑也笑了笑，站在講臺上喝水。

    等到上課鈴響，陳嘉佑開(kāi)始上課。

    作為白話(huà)文運動(dòng)的發(fā)起者，陳嘉佑教的這一門(mén)課，卻是《華國古代文化》。

    或者應該說(shuō)，正是因為熟知華國上下幾千年的歷史文化進(jìn)程，他才更清楚地意識到這個(gè)時(shí)代到底需要什么，什么東西是這個(gè)時(shí)代最迫切需要改變和拋棄的。

    一堂課后，陳嘉佑沒(méi)有直接離開(kāi)，而是宣布了一個(gè)消息——

    他想在班里選一名助教。

    “大家要是感興趣，可以來(lái)找我自薦——”

    話(huà)音未落，葉鶴棲已經(jīng)將手高高舉了起來(lái)。

    其它感興趣的人見(jiàn)狀，也連忙舉起手來(lái)。

    陳嘉佑掃視一圈教室，啞然失笑：“既然大家都這么干脆，那我就直接選了？”

    說(shuō)完，陳嘉佑直接指著(zhù)葉鶴棲，宣布道：“我對大家都不太熟悉，不過(guò)我看過(guò)你們的成績(jì)單。葉鶴棲同學(xué)是你們的年級第一，這個(gè)助教就由她來(lái)負責吧?！?/br>
    等到陳嘉佑宣布下課后，葉鶴棲走到陳嘉佑身邊，詢(xún)問(wèn)助教這個(gè)崗位需要做什么。

    陳嘉佑將她要做的事情一一告知，又道：“你跟我去趟辦公室，我將一些需要用到的資料交給你?！?/br>
    兩人向哲學(xué)系的辦公樓走去。

    陳嘉佑看得出葉鶴棲有些緊張激動(dòng)，為了讓她放松些，溫聲問(wèn)她在大一時(shí)期，除了努力學(xué)習外，還做了什么事情，有沒(méi)有報名參加什么社團之類(lèi)的。

    葉鶴棲道：“我寒假和暑假都在《女報》實(shí)習?！?/br>
    這個(gè)答案顯然有些出乎陳嘉佑意料，但轉念一想，陳嘉佑又笑道：“年輕人真有志氣。我當初看你寫(xiě)的那篇作文，就從你的字里行間，看出了一種要改變現狀的豪情壯志?！?/br>
    葉鶴棲不好意思道：“但我還沒(méi)想好要怎么做?！?/br>
    陳嘉佑愈發(fā)有了談興。

    到了辦公室后，陳嘉佑問(wèn)葉鶴棲接下來(lái)有沒(méi)有課，見(jiàn)葉鶴棲搖頭，他頓時(shí)高興道：“來(lái)來(lái)來(lái)，你坐下，我們再來(lái)聊一聊?！?/br>
    葉鶴棲眼前一亮，知道機會(huì )十分難得，連忙拉著(zhù)椅子坐了下來(lái)，談?wù)撈鹱约旱睦硐肱c困惑。

    陳嘉佑靜靜聽(tīng)著(zhù)，突然道：“你不加入社團，是因為你覺(jué)得它們鍛煉不了你，還是因為你覺(jué)得它們所追求的，和你所追求的不一樣?！?/br>
    葉鶴棲斟酌片刻，開(kāi)口道：“應該是后者?！?/br>
    陳嘉佑笑了下，完全理解了葉鶴棲的困惑。

    他沒(méi)有直接給出建議，只是稍加點(diǎn)撥。

    “當工廠(chǎng)資本家對工人的剝削越來(lái)越厲害時(shí)，工人為了反抗資本家，保障自己的權益，集合起來(lái)成立了工會(huì )?！?/br>
    陳嘉佑又在心里默默補充了一句：從上世紀六十年代至今，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)國家如同華國般，幾乎將現存的所有革命路線(xiàn)都嘗試了遍。一次次的失敗，讓他們無(wú)比確信只有社會(huì )主義才能拯救華國。所以他們這些擁有著(zhù)同樣志向的人聯(lián)合起來(lái)，建立起了一個(gè)全新的政||黨。

    一道驚雷從葉鶴棲腦海里閃過(guò)。

    但還不等她徹底抓住那抹靈感，驚雷就已消散無(wú)蹤。

    陳嘉佑看出她面上的思索之色，讓她先回去思考，等到想明白了這件事情再過(guò)來(lái)找他。

    葉鶴棲起身告辭：“謝謝陳老師，今天實(shí)在是打擾你了?！?/br>
    此后的一整天里，葉鶴棲嘴里一直反復念叨著(zhù)“工廠(chǎng)”、“工人”、“工會(huì )”這三個(gè)詞，總覺(jué)得自己已經(jīng)快想明白了，偏偏又差了一條線(xiàn)將這三個(gè)詞徹底聯(lián)系在一起。

    姚容看她那般魂不守舍，將一碗湯塞進(jìn)她手里，又用勺子敲了敲碗沿：“這位同學(xué)，回魂了?！?/br>
    暖洋洋的溫度從手心一路蔓延到心底，確實(shí)將葉鶴棲的注意力喚了回來(lái)。

    葉鶴棲一邊喝著(zhù)湯，一邊激動(dòng)地將今天的遭遇告訴姚容。

    “我沒(méi)想到陳老師一直記著(zhù)我?！?/br>
    姚容笑道：“老師都喜歡優(yōu)秀的學(xué)生，身為系主任，他可能不會(huì )記得其他同學(xué)的名字，但一定不會(huì )忘記年級第一的名字?！?/br>
    葉鶴棲被夸得很高興，但想到陳嘉佑說(shuō)的最后一句話(huà)，葉鶴棲的笑容就漸漸收斂了。

    “娘，你覺(jué)得我差在哪一步?jīng)]想通呢？”

    “看在你虛心求教的份上，我就再給你指一條明路吧?！币θ萋朴坪攘藥卓跍?，擺足了架子，才道，“正好明天是周六，我要去跟一個(gè)大廠(chǎng)談合作?！?/br>
    “那廠(chǎng)里就有工會(huì )，你可以親自去看一看工會(huì )是如何運作的?！?/br>
    ***

    工人的力量，在民國時(shí)期是一股非常強大的力量。

    但是單個(gè)工人，是無(wú)法組織起有效反抗的，他們的聲音也不會(huì )被上面的人聽(tīng)到。

    即使聽(tīng)到了，也不會(huì )被上面的人重視。

    可是當工人凝成一股繩，當工人組建起了工會(huì )后，他們的力量能往一處使，就變得非常強大。

    他們可以和工廠(chǎng)老板談判，要求工廠(chǎng)加薪，要求工廠(chǎng)減少加班時(shí)間，他們還可以聲援學(xué)生，與學(xué)生一起參與到罷工游||行中。

    五四運動(dòng)，就是工人力量登上華國歷史舞臺的開(kāi)端。

    葉鶴棲知道這段歷史，也來(lái)過(guò)工廠(chǎng)很多次，但這是她第一次去參觀(guān)工會(huì )，了解工會(huì )是如何運轉的。

    當她聽(tīng)著(zhù)工會(huì )負責人，帶著(zhù)自豪之情，將工會(huì )做出過(guò)的貢獻一一道來(lái)時(shí)，葉鶴棲終于找到了一條可以將所有事情串聯(lián)起來(lái)的線(xiàn)。

    這條線(xiàn)，名叫團結。

    名叫組織。

    就像現在有工會(huì )，就像后世有婦聯(lián)……

    如果她沒(méi)有記錯的話(huà)，在這個(gè)時(shí)代，無(wú)論是國家官方，還是民間，都從未有過(guò)一個(gè)組織，是為了救助女性、維護女性權益而建立的。

    這個(gè)時(shí)代，還缺少一個(gè)像“婦聯(lián)”一樣，可以將更多女性力量擰在一起，讓更多人團結起來(lái)的組織。

    當姚容聊完合作，簽完合同，去工會(huì )總部找葉鶴棲時(shí)，葉鶴棲正坐在總部一旁的石階上，雙手環(huán)抱著(zhù)膝蓋，似乎是陷入了沉思之中。

    梧桐樹(shù)葉蕭蕭落下，調皮地停留在她的發(fā)梢。

    身后一片秋日暖陽(yáng)，微風(fēng)漸起，聽(tīng)夏聲漸凋。

    “鶴棲?！?/br>
    隔著(zhù)幾步遠的距離，姚容開(kāi)口，輕輕叫了葉鶴棲一聲。

    葉鶴棲抬起頭來(lái)。

    她今日穿著(zhù)一身粉色長(cháng)裙，梧桐葉散落一地，裙擺在地面一層層鋪開(kāi)，恰似一朵盛開(kāi)在秋日里的秋海棠。