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“汪凝呢,也還好吧?”張野逮到機會(huì )就會(huì )找汪凝說(shuō)話(huà),“汪凝唐老師問(wèn)你呢?!?/br>汪凝無(wú)視了這人的存在,抬高了聲音:“唐老師我挺好的?!?/br>張野對他翻了個(gè)小白眼。“那就好,那就好?!崩咸普f(shuō):“我和各科老師說(shuō)一下,明天開(kāi)始做課堂直播吧。你們那個(gè)病房我留意了,添張桌子什么的也沒(méi)富裕的空間,再說(shuō)你倆也不能久坐,不如各躺各的床上,到時(shí)候叫高格發(fā)個(gè)群聊……”張野靈機一動(dòng),立刻打斷:“用兩個(gè)手機看?那多吵啊,信號好不好、傳輸快慢的,音頻不同步多影響學(xué)習!”“你這一說(shuō)還真是?!崩咸葡肓讼?,說(shuō):“不行你倆躺一張床上,擠擠,用一個(gè)手機看?!?/br>正中張野下懷,他憋著(zhù)壞,心想你不是不理我嗎,那我就擠著(zhù)你,擠到你理我為止。老唐真是個(gè)小天使,哦不,老天使。“可以用耳機?!蓖裟^澆下一瓢涼水。老唐:“對對對,看我這腦子,不常用耳機一時(shí)真沒(méi)想起來(lái)?!?/br>張野:……欲哭無(wú)淚。“那就這樣定了啊,今晚早點(diǎn)睡,明天開(kāi)始上課。至于作業(yè)嘛,汪凝傷的是右胳膊,能寫(xiě)多少寫(xiě)多少。你傷的左胳膊,不礙事,一定要按時(shí)完成?!?/br>受個(gè)傷都不能平等對待,我命怎么這么苦呢!張野關(guān)了視頻,為自己默哀了三分鐘。。一夜無(wú)話(huà),第二天一早剛吃完飯,兩人的微信同時(shí)響了起來(lái)。“嘿純哥凝哥,這里是高格直播平臺,來(lái),大家給純哥凝哥打個(gè)招呼?!?/br>高格拉遠了手機,從最后一排往前排走。一排一排的同學(xué)都熱情地打著(zhù)招呼。“純哥凝哥早日康復??!”“純哥,這兩天你不來(lái)學(xué)校,班里少了什么似的?!?/br>……鏡頭掃過(guò)前兩排時(shí),張野看見(jiàn)吳昊明顯地轉臉避開(kāi)了鏡頭,在一群掙著(zhù)露臉的同學(xué)里頭,唯獨他給了個(gè)后腦勺,很顯眼。張野心說(shuō):這人……張野還有小計劃,沒(méi)顧著(zhù)深究。高格把鏡頭對準教室中間走廊上的單人桌,桌上放了個(gè)卡手機的三腳架,“哈哈,純哥看見(jiàn)了嗎,這里暫時(shí)是我的辦公桌了,我就坐這里給你直播……哎純哥怎么掛了?”“誒?”張野開(kāi)始了他的表演:“我手機怎么沒(méi)電了?明明充了呀……我充電器哪兒去了?”汪凝不動(dòng)聲色,瞥眼瞧著(zhù)他又開(kāi)始新一輪的作妖。“汪凝,要不今天咱倆先擠擠吧?”張野露出了狐貍尾巴,說(shuō)著(zhù)就要下床。汪凝隨手甩過(guò)來(lái)只充電器,沒(méi)說(shuō)話(huà)。我cao!看不出我給自己找臺階嗎,這么無(wú)情?!張野撿起充電器砸了回去,“汪凝你到底要怎樣!不行我給你磕一個(gè)?”李清芬和汪雅梅正巧推門(mén)進(jìn)來(lái),看見(jiàn)了這一幕。她倆這兩天都瞧出不對來(lái),李清芬板著(zhù)臉問(wèn):“純純你干嘛呢!你是不是和凝凝鬧別扭了?凝凝這么乖的孩子肯定是你惹了人家!”汪雅梅道:“寶寶這孩子脾氣也倔,純純他要惹你了,你跟姑姑說(shuō)?!?/br>張野撇頭瞧了汪凝一眼,那人余光瞧見(jiàn)了,把頭偏了過(guò)去。張野不甘示弱地哼了一聲。看起來(lái)關(guān)系賊差。“呦,這怎么話(huà)說(shuō)的?”李清芬看了看汪雅梅,汪雅梅攤攤手,表示自己一無(wú)所知。張野揚揚下巴,不屑道:“男人與男人之間的較量就是這樣,非常硬,他硬我也硬,看誰(shuí)能硬到最后!”汪凝嗆地咳了一聲。李清芬和汪雅梅完全不知道他在說(shuō)什么。作者有話(huà)要說(shuō): 求移步專(zhuān)欄,包養新文第46章服軟不就是冷戰嗎,搞得誰(shuí)不會(huì )似的。張野氣呼呼地打開(kāi)了自己的手機,根本沒(méi)心情聽(tīng)課。心里憋著(zhù)一口氣,出又出不來(lái),咽又咽不進(jìn),悶了一整天,導致的后果很?chē)乐亍斕斓淖鳂I(yè),他寫(xiě)得很吃力。這是從未有過(guò)的事情,張野心里暗暗焦急。張玉堂做事很周到,下午的時(shí)候送來(lái)兩張床上用的小桌子。醫院的床可以搖起來(lái),這樣靠在那里上課寫(xiě)作業(yè)都很舒服。汪凝伏在小桌上用左手寫(xiě)字,寫(xiě)得不快,卻從未停頓。張野掃了他一眼又一眼,暗暗較上了勁。可寫(xiě)不出來(lái)就是寫(xiě)不出來(lái),憋了半天還是那個(gè)解字。心里也埋怨,楚大美不是要過(guò)來(lái)補課嗎,人呢?他拉下了幾天課程,明顯覺(jué)出了差距。焦急一點(diǎn)點(diǎn)變成了恐慌。張野有資料書(shū),都在家里。他想讓老媽給送過(guò)來(lái),老媽今晚難得回家睡一覺(jué),大半夜的他不忍心折騰人。到了十一點(diǎn),汪凝收起桌子,不聲不響地躺了下來(lái)。他寫(xiě)完了?張野單方面較勁敗下陣來(lái)。張野還是會(huì )心疼人的,他把小夜燈打開(kāi),關(guān)了病房的大燈,不想影響汪凝休息。汪凝抬手又把大燈打開(kāi)了。張野:……“你干嘛?”這是憋了一天后,張野對他說(shuō)的第一句話(huà)。汪凝想說(shuō)用小夜燈對眼睛不好,但這人給點(diǎn)好臉就會(huì )得寸進(jìn)尺,他閉著(zhù)眼沒(méi)說(shuō)話(huà)。張野也不再理他。抓耳撓腮了一會(huì ),想給高格發(fā)微信問(wèn)一下,但是從來(lái)都是別人請教他,他一時(shí)拉不下臉。也不知道“這道題怎么解”如何說(shuō)出口。自己給自己較勁。不知過(guò)了多久,張野以為汪凝早睡著(zhù)了,汪凝突然說(shuō):“有兩道題涉及的知識點(diǎn),超綱了?!?/br>我的媽呀,我沒(méi)聽(tīng)錯吧!張野懷疑自己幻聽(tīng)。三天了,這人終于找他說(shuō)話(huà)。張野有些感動(dòng),正要組織詞匯表達一下,汪凝又說(shuō):“但是,孫老師今天講過(guò)?!?/br>張野:……汪凝問(wèn)他:“明天能好好聽(tīng)課嗎?”張野:?。?!原來(lái)是要借機教訓。眼看那人等不到回答,不耐煩地要閉眼睡覺(jué),張野忙說(shuō):“能?!?/br>不管怎么說(shuō),人家總是遞過(guò)來(lái)個(gè)臺階,那就別在意臺階陡不陡了,不下來(lái)還等什么,就是出溜也得出溜下來(lái)。汪凝慢慢坐了起來(lái),還是顯得有點(diǎn)吃力。比了一天硬度,這會(huì )兒張野很快就軟了:“你坐著(zhù),我過(guò)去吧?!?/br>汪凝沒(méi)理會(huì ),下床走了過(guò)來(lái),帶著(zhù)他的黑皮筆記本。張野扎實(shí)的底子擺在那里,看兩眼筆記就會(huì )明白過(guò)來(lái)。汪凝還是給他講了一遍,講得很仔細很認真。張野早搞懂了,只是不忍心打斷他,或者說(shuō)想聽(tīng)他說(shuō)下去。汪凝講完了,問(wèn)他還有哪里不懂,張野搖搖頭。看著(zhù)他解完了題,汪凝起身要走,張野叫了聲:“汪凝?!?/br>汪凝站那里沒(méi)動(dòng),張野半是告饒半是試探地說(shuō):“咱倆算講和了吧