的確認，再然后是各種高科技領(lǐng)域的大牛的全力聲援。

把聯(lián)名信帶進(jìn)校長(cháng)辦公室，已經(jīng)遞交上去的高三年級的教學(xué)組長(cháng)：“……”

這就很尷尬了！一個(gè)你完全看不起的人，在科研方面所取得的成就卻是你搭上登天的□□都觸不到的。你有什么資格把人家逐出教育領(lǐng)域？

你在這兒教高中生，人家晚上回去教的卻是一群博導。你能跟人家比嗎？

你都四五十了還在這兒倚老賣(mài)老，人家剛滿(mǎn)十九就已經(jīng)是國家認證的頂級科學(xué)家，卻謙遜有禮、進(jìn)退有度，連著(zhù)上了幾天夜班也沒(méi)有抱怨過(guò)一句。你憑什么說(shuō)人家不稱(chēng)職？

做人的差距不要太明顯。

這封聯(lián)名信越看越像是一個(gè)巴掌印，臊得年級組長(cháng)抬不起頭。

坐在辦公室里等消息的其他老師也都后悔得要死，恨不得沖進(jìn)校長(cháng)室，把信搶過(guò)來(lái)撕成碎片。

校長(cháng)看了看聯(lián)名信，又看了看年級組長(cháng)，雖然什么都沒(méi)說(shuō)，但那意味深長(cháng)的目光已包含了千言萬(wàn)語(yǔ)。

難言的尷尬簡(jiǎn)直令人窒息。

校長(cháng)把聯(lián)名信放進(jìn)碎紙機攪成碎片，擺手道：“去吧去吧，同事之間要互相體諒?！?/br>
年級組長(cháng)如蒙大赦，火燒屁股一般跑了。

與此同時(shí)，莊理把白冥送入教學(xué)樓，然后回到辦公室。

看見(jiàn)他不緊不慢地走進(jìn)來(lái)，所有老師都站起身打招呼，臉上的笑容非常熱情，目光卻有些閃爍。

莊理也不在意，放下教案去了cao場(chǎng)，看同學(xué)們做課間cao。

白冥站在最后一排，認真做著(zhù)熱身運動(dòng)，周?chē)耐瑢W(xué)還在討論那樁案子，不過(guò)批判的人已經(jīng)從莊老師變成了許靚靚。

“沒(méi)想到她是那種人，真是知人知面不知心?！?/br>
“許雅雅說(shuō)不定真是被她害死的！”

“太恐怖了！我還跟她做了三年好朋友！”

“那你得謝謝她的不殺之恩！”

“??！你別說(shuō)了！我汗毛都豎了！”

幾名女生發(fā)出小小的尖叫。

就在這時(shí)，教務(wù)處的老師從高三1班的隊伍里喊出三名同學(xué)，帶去了高三2班，緊接著(zhù)又從高三6班、4班、5班分別帶出一名同學(xué)，安插.進(jìn)高三1班的隊伍。

大家全都好奇地看著(zhù)剛來(lái)的三名同學(xué)。

莊理走過(guò)去詢(xún)問(wèn)情況，這才得知自己班上的學(xué)生轉走了三個(gè)，另外三個(gè)是補位的。

他也沒(méi)多問(wèn)，只是看了看新來(lái)的三位同學(xué)的資料，記住了他們的名字。

偏在此時(shí)，三個(gè)家長(cháng)沖進(jìn)cao場(chǎng)，在人群里四處張望，大聲喊道：“莊老師在哪兒？我們要找莊老師！我家的孩子不轉班了！我們要轉回來(lái)！”

他們原本還得意于自己的明智之舉，覺(jué)得這個(gè)班轉對了，自家孩子到了一個(gè)清清靜靜的班級，成績(jì)一定會(huì )更好。哪料還沒(méi)走出校門(mén)，網(wǎng)絡(luò )上就開(kāi)始瘋傳莊老師的輝煌履歷，頓時(shí)他們整個(gè)人都不好了。

Q大和H大的特聘教授是什么概念？且不提莊老師的教學(xué)技術(shù)好不好，單只是他在科技領(lǐng)域和教育領(lǐng)域的威望就足夠讓高三1班的學(xué)生受益終身。

他資源多，人脈廣，消息靈通，押高考題肯定準。孩子要去M國留學(xué)，得他一句話(huà)或是一封推薦信，比幾百萬(wàn)的運作費還管用。

要是消息早一點(diǎn)透出來(lái)，他們打死也不會(huì )給自家孩子轉班。

三個(gè)家長(cháng)當場(chǎng)就急了，連忙跑回教務(wù)處申請轉回去，卻得知空出的位置已經(jīng)被人頂替，他們家的孩子只能這樣了。

兩個(gè)男家長(cháng)倒還好，只是臉色慘白，如喪考妣。那名女家長(cháng)不干了，坐在教務(wù)處門(mén)口撒潑，哭著(zhù)喊著(zhù)要轉回去。

看見(jiàn)教務(wù)處的老師全都躲開(kāi)，不想搭理他們，他們干脆跑到cao場(chǎng)來(lái)找莊老師，下定決心就算是當場(chǎng)跪下也要把自家孩子弄回1班。

這是典型的不作不死。

全校學(xué)生都在看熱鬧，指著(zhù)這三個(gè)人嘻嘻哈哈議論紛紛。

他們的孩子連忙捂住臉，感覺(jué)難堪至極。早說(shuō)了不轉不轉，莊老師很好，他們偏不聽(tīng)，偏要折騰！太丟人了！

白冥一把將莊理拉到自己身后，藏得嚴嚴實(shí)實(shí)，低聲說(shuō)道：“我幫你擋著(zhù)，你別出去?！?/br>
莊理笑著(zhù)點(diǎn)頭：“好?！?/br>
保安聞?dòng)嵹s來(lái)，把鬧事的家長(cháng)帶走，莊理依然站在白冥身后，笑瞇瞇地看他做cao。

然而他很快就笑不出來(lái)了，只因白冥的鞋底破了一個(gè)洞，卻還舍不得扔，穿在校服里面的衛衣也洗得發(fā)白，看上去很有一些年頭。

為了活著(zhù)，他已用盡了全力。

莊理看著(zhù)這個(gè)背影，心臟一陣緊縮，然后悄悄離開(kāi)。

白冥板板正正地伸著(zhù)胳膊腿，每一個(gè)動(dòng)作都做得相當標準。

小四眼看了看他空蕩蕩的后背，提醒道：“冥哥，別秀了，莊老師早走了?！?/br>
白冥回頭一看，臉上的笑容便垮了，一股莫大的恐慌涌上心頭，令他呼吸困難。

他不伸胳膊也不抬腿了，只是無(wú)比僵硬地站在原地，臉色漸漸變得慘白。

在這段感情里，他真的太無(wú)力也太渺小。他根本沒(méi)有辦法留住那樣一個(gè)優(yōu)秀到閃閃發(fā)光的人。

小四眼發(fā)現白冥的眼眶微微有些泛紅，像是快哭了，心里也很難受，便安慰道：“莊老師肯定是去處理那三個(gè)轉學(xué)生的事了?！?/br>
白冥勉強笑了笑，卻依然站著(zhù)沒(méi)動(dòng)。

cao場(chǎng)上黑壓壓全都是人，廣播聲和喧鬧聲連成一片，但他卻覺(jué)得特別孤獨。

站著(zhù)熬完了二十分鐘，白冥跟在人群后面渾渾噩噩往教室走，剛坐下沒(méi)多久，莫名消失的莊理便來(lái)了。

他推開(kāi)后門(mén)，沖白冥招手：“你出來(lái)一下?！?/br>
化學(xué)老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們還在鬧哄。

白冥滿(mǎn)臉頹喪瞬間消失，原本黯淡晦澀的雙眼噼咔一聲閃出亮光。

他拔腿便跑，帶翻了自己的椅子。

小四眼默默幫他扶起椅子，嘀咕道：“艸，我好像看見(jiàn)冥哥屁股后面長(cháng)尾巴了，還搖得特別歡?！?/br>
“你去哪兒了？”白冥眼眶微紅地問(wèn)。

莊理把他帶到樓梯間，放下拎在手中的紙袋，吩咐道：“快試試，看看尺碼對不對，要是不對我等會(huì )兒去換?！?/br>
“什么東西？”白冥打開(kāi)袋子一看，頓時(shí)愣住。

只見(jiàn)里面是一雙球鞋和一件衛衣，都是大品牌，最新款，電視上正熱火朝天地打著(zhù)廣告，班上好多同學(xué)都想買(mǎi)。所以說(shuō)，莊老師剛才不是丟下他走了，而是去給他買(mǎi)東西了。

白冥蹲在地上久