森低頭看了一眼手表：“到點(diǎn)了，那今天的補習就到此結束，我走了?！?/br>
喬喬聽(tīng)完一愣，緊接著(zhù)嚎得更大聲了，手臂揮動(dòng)的幅度也更大了，結果一不小心，結結實(shí)實(shí)地砸到了地上。

這一下砸得可疼了，干嚎徹底變成了真哭。

陸森本來(lái)已經(jīng)起身了，聽(tīng)到哭聲變了調，又轉頭看了她一眼。

喬喬哭得鼻涕泡都出來(lái)了，可見(jiàn)哭得有多賣(mài)力。

陸森嘆了一口氣，重新坐回了椅子上。

“小可憐兒，你家里不是有烘干機么？”

“幫我把外套烘干就行了，干嘛非得要我換衣服？”

喬喬抽抽搭搭的，剛哭得太狠了，腦仁有點(diǎn)兒疼，疼得她都無(wú)法思考了，還怎么編得出好的借口來(lái)？

她只能迷茫地望著(zhù)陸森。

陸森忍不住笑了，從桌上拿了支筆慢慢轉著(zhù)：“怎么，說(shuō)不出來(lái)了？”

喬喬現在腦子跟一團漿糊似得，當然說(shuō)不出來(lái)了——她自己也覺(jué)得自己沒(méi)道理，但又不能就這樣放陸森走，只能胡攪蠻纏道：“反正老師就得換衣服！”

“為什么呢？”

“沒(méi)有為什么！”喬喬一直牢記阮恬的叮囑，非常嘴硬！

她只是覺(jué)得老師太不乖了，忍不住委屈地控訴道：“你不換衣服喬喬怎么發(fā)現你胳膊上的傷口？不發(fā)現你胳膊上的傷口喬喬怎么合理地給你藥！”

這嚎完一嗓子喬喬整個(gè)人都懵了，她一臉呆滯地望著(zhù)陸森，看了足足有十秒，這才后知后覺(jué)地發(fā)現自己的腦子真的變成了漿糊。

——她剛才是說(shuō)了什么屁屁話(huà)哦。

不過(guò)還好，喬喬安慰自己道，她至少沒(méi)有把恬恬jiejie供出來(lái)！

然而——

陸森轉筆的動(dòng)作陡然停了，他看了喬喬一眼，似乎是笑了一下：“你叫喬喬，姓的是喬，但我記得……”他緩緩地旋開(kāi)筆帽，又一下子將它蓋上，發(fā)出一聲輕微的啪嗒聲：“你mama好像姓阮，對吧？”

第23章第23章

阮恬正躺在床上跟夏芒聊天,夏芒跟她吐槽說(shuō)她剛跟人玩了一局游戲，眼看就要贏(yíng)了，結果卻被隊友給坑了,果然是不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友。

阮恬笑著(zhù)給她發(fā)了一張表情包,剛要再說(shuō)什么,就見(jiàn)屏幕頂端出現了一條微信消息。

是喬喬回復她了。

她早先估摸著(zhù)時(shí)間,想喬喬那邊已經(jīng)下課了,于是就在微信上問(wèn)她事情辦得怎么樣了，陸森有沒(méi)有收下那藥？

喬喬的回復言簡(jiǎn)意賅得不得了：【收下了?！?/br>
【可以呀,喬喬】阮恬高興地從床上坐了起來(lái),噼里啪啦地敲了一段彩虹屁，給喬喬發(fā)了過(guò)去。

完了又跟她說(shuō)了聲謝謝。

小姑娘就愛(ài)聽(tīng)別人夸她,照平時(shí)阮恬對她吹了這么一段彩虹屁,她肯定要得瑟一番，今天卻只回復了她三個(gè)字：【不用謝?！?/br>
阮恬：“？？？”

阮恬心里納悶，不過(guò)彩虹屁還是要繼續吹的：【喬喬好有禮貌哦?！?/br>
她想了想,又給喬喬了一條微信：【我下周末帶喬喬去游樂(lè )園玩好不好？就當是謝謝你幫我這個(gè)忙啦?！?/br>
印象中喬喬最喜歡上游樂(lè )園玩兒,尤其是愛(ài)拉著(zhù)她一塊，小孩子么,哪有不喜歡游樂(lè )園的,有玩伴陪，那就更好了。

結果這條微信發(fā)出去后,喬喬足足隔了三分鐘才回復她，而且又是三個(gè)字：【不用了?！?/br>
阮恬：“……”

阮恬：“？？？”

奇了怪了，今天喬喬是中了什么三字魔咒么？每次回復她都是三個(gè)字三個(gè)字的。

她不知道的是，這看似平淡無(wú)奇的三個(gè)字,微信另一端，喬喬在敲打出它們的時(shí)候心都在滴血：?jiǎn)鑶鑶?，喬喬好想和恬恬jiejie一起去游樂(lè )園玩兒，可是喬喬沒(méi)有臉。

阮恬還想再問(wèn)她一些關(guān)于給陸森送藥的細節，喬喬卻說(shuō)陸森給她布置了好多作業(yè)，她不能再跟阮恬繼續聊了，得抓緊時(shí)間做作業(yè)才行，之后就匆匆下線(xiàn)了。

原來(lái)是陸森給她布置的作業(yè)太多了，所以小丫頭才情緒不高——阮恬也沒(méi)放在心上。

明天就是周一，又要上課了，阮恬作業(yè)都做完了，倒也沒(méi)什么煩惱，她在床上躺了一會(huì )兒，忽然想到一件事，于是翻身下床，走到了書(shū)桌前。

她將書(shū)桌底下的那個(gè)黃花梨百寶箱搬了出來(lái)，打開(kāi)箱子，拿出了那套之前被女炮灰踩爛的漫畫(huà)。

——她已經(jīng)將它修補完成了。

她小心地翻開(kāi)漫畫(huà)，仔細檢查了一遍修補的地方——還好，那些修補過(guò)的地方都保持地很好。

自從那天從書(shū)店回來(lái)后，她就一直在著(zhù)手修補這套漫畫(huà)，為此她還專(zhuān)門(mén)從網(wǎng)上買(mǎi)了修補書(shū)籍的膠水。配合著(zhù)新買(mǎi)的那套漫畫(huà)，她將破損的地方都補全了，不仔細看，根本發(fā)現不了。

既然修補完了，那也是時(shí)候物歸原主了。

她打算明天就把那套漫畫(huà)還給陸森。

——

周一上午的第四節課是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師慣會(huì )拖堂，仿佛只要她拖一分鐘堂，她的學(xué)生高考英語(yǔ)成績(jì)就會(huì )提高一分似得。

教室外傳來(lái)一陣嘈雜動(dòng)靜，這是隔壁班的同學(xué)下課了。

兄弟班的老師基本都一樣，課表安排也差不多，基本一班上節什么課，下節二班就安排上了。

夏芒想，他們班上節是數學(xué)課，那隔壁班這節也是數學(xué)課沒(méi)跑了。

數學(xué)老師也是出了名的會(huì )拖堂，每次下課前五分鐘就開(kāi)始講大題，講完才下課，那大題能在短短五分鐘內講完嗎？這不拖堂就有鬼了！

但沒(méi)想到連隔壁數學(xué)老師都放人了，英語(yǔ)老師還在這兒“Let\'slookatthequestion……”

絕了都。

英語(yǔ)老師這拖堂的功夫，恐怕連隔壁數學(xué)老師都要甘拜下風(fēng)。

更氣人的是偏偏還趕上第四節課，估計等下課后去食堂連紫菜湯都沒(méi)了，夏芒想到這兒，忍不住拖長(cháng)音調“哎喲”了一聲。

她轉頭看了一眼阮恬，發(fā)現她倒是還沉得住氣，正在認真地記筆記。

底下學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始躁動(dòng)，又是嘆氣又是“哎喲”的，英語(yǔ)老師還是臉不紅心不跳、面色如常地地講完了最后一道題。

大寫(xiě)的服！

好不容易熬到了下課，等阮恬和夏芒到達食堂的時(shí)候，食堂的一排排座位已經(jīng)密密麻麻坐滿(mǎn)了人。

窗口零零散散地還排著(zhù)幾支隊伍，夏芒和阮恬挑了一隊人數最少的排上了。

隊伍緩慢挪動(dòng)著(zhù)，阮恬他們前面漸漸還剩下三四位同學(xué)，這時(shí)候突然聽(tīng)到后面起了一陣sao動(dòng)。

似乎是有誰(shuí)來(lái)了。

阮恬回頭一看，就見(jiàn)不遠處陸森、靳遙、寧非三個(gè)前后往這邊走來(lái)。

寧非走在左側最前面，靳遙在右側稍后，陸森則在中間最靠后。

寧非一向吊兒郎當的，走路也是如此，靳遙就不用說(shuō)了，清冷疏離，生人勿近，一路走來(lái)，給人