有性質(zhì)p的t類(lèi)對象。若陳述a則陳述b?！崩狭忠豢跉庹f(shuō)完，一臉大功告成的樣子，并問(wèn)：“明白了嗎？”

“不明白……”林朝夕懵逼。

“恭喜你，你現在稍微明白了一點(diǎn)，理解數學(xué)語(yǔ)言的難度究竟在哪里?！?/br>
“……謝謝您?！?/br>
“不客氣?！?/br>
“你無(wú)法立刻理解這四句話(huà)，就告訴我們在高等數學(xué)中，練習對于理解問(wèn)題的重要性?！崩狭诌呎f(shuō)，邊把剛從書(shū)架上取下的書(shū)推過(guò)來(lái)，“和初等數學(xué)聯(lián)系為了提高熟練度不太一樣，高等數學(xué)里的練習題，是幫助你更好的理解問(wèn)題，不做練習或者練習做少了，肯定不行?！?/br>
林朝夕怔愣地翻開(kāi)，然后發(fā)現那是一本講形式邏輯的書(shū)，講的內容很少，而后面的習題很多非常多。

第一部分是關(guān)于語(yǔ)言準確表達的內容

老林有些遺憾：“這本書(shū)當然也不是很好，你隨便做做，有問(wèn)題問(wèn)我?！?/br>
他說(shuō)完就要走，林朝夕趕緊把人叫住。

“爸爸！”

“還有什么問(wèn)題？”

“那我要怎么學(xué)呢？”

“這個(gè)問(wèn)題還算比較有價(jià)值?！崩狭只仡^看著(zhù)她，笑，“我個(gè)人認為，高等數學(xué)甚至大學(xué)里大部分學(xué)科的學(xué)習方式，應當是自主學(xué)習，在指引中，找到一條你能理解的路徑，構建你自己的知識體系并不斷向上攀爬。然后回答一個(gè)問(wèn)題：在無(wú)數對‘數學(xué)是什么’的闡釋中，有一句話(huà)是這樣的，數學(xué)把不可見(jiàn)變?yōu)榭梢?jiàn)，你是如何理解這句話(huà)的?！?/br>
老林說(shuō)到這里，才裝作不經(jīng)意地說(shuō)：“反正你們過(guò)幾天要去永川考數聯(lián)那個(gè)考試，順便參加集訓，不出意外你們會(huì )在三味大學(xué)集訓，那邊的書(shū)不錯，我給你列個(gè)書(shū)單，你去自己學(xué)一下。這本你先隨意做做，有不懂地問(wèn)題總結一下，到時(shí)候問(wèn)我?！崩狭终f(shuō)完，很干脆地說(shuō)，“那下課?！?/br>
林朝夕終于理解，為什么老林說(shuō)，他教大學(xué)生的效果不是很好……但她立刻從那段話(huà)里找到最關(guān)鍵的問(wèn)題：“等等……我們要去三味大學(xué)集訓？”她很不可思議地問(wèn)。

“我之前沒(méi)說(shuō)嗎？”

“沒(méi)有?！迸嶂懿唤o面子地說(shuō)。

“那你們現在知道了?！?/br>
“為什么??？”

“老張打電話(huà)通知的，不想去我跟他說(shuō)一聲？”

老林出其不意地水平越來(lái)越高，林朝夕和裴之面面相覷了一會(huì )兒，根本緩不過(guò)來(lái)。

老林耐著(zhù)性子又解釋了一句：“你們是不是做過(guò)永川那邊的一份卷子？”

林朝夕下意識想說(shuō)“沒(méi)有”，但突然想起，他們不是“做過(guò)”，而是經(jīng)常在網(wǎng)吧做永川那邊傳來(lái)的試卷……

“據說(shuō)是什么選拔考卷，中計了吧？”老林說(shuō)，“老張這個(gè)人，野心還是太大啊，不過(guò)你們跟著(zhù)去三味大學(xué)看看也好，看看高等學(xué)府什么樣?！?/br>
老林說(shuō)的很快，也盡量顯得不以為意，但林朝夕仍能從他的語(yǔ)氣中，感受到一絲不自然和難以言喻的悵惘。

她甚至覺(jué)得，老林其實(shí)并不想讓她去那里，因此選擇他潛意識里最輕描淡寫(xiě)的方式來(lái)通知他們。

——

在兩天后，林朝夕就和裴之收到省教委發(fā)的集訓通知函，并沒(méi)有通過(guò)學(xué)校，單獨發(fā)到他們家里。

她拆開(kāi)信函，通讀一遍后才發(fā)現，那并不是什么短期集訓，而是為期整整一年，并幾乎利用他們所有假期的集訓活動(dòng)。

第一期開(kāi)始時(shí)間在1月15日，數學(xué)聯(lián)賽考試后一天，這意味著(zhù)他們可以直接提著(zhù)行李住在三味大學(xué)，到春節前都不用回家了。

1月9號~1月12號——學(xué)校期末考試

1月13-14號——全國中學(xué)生數學(xué)聯(lián)賽統考

1月15號——第一期集訓開(kāi)始

2月16號~2月22號春節假期，

2月23~3月1日——第二期集訓

5月1日~5月7日——第三期集訓

6月10日——安寧市中考

林朝夕仔細排了排時(shí)間表，發(fā)現她的時(shí)間比她想象得緊張得更多。這半年時(shí)間，她不僅要應付中考，還要應付集訓，更重要的是她要自學(xué)高等數學(xué)，還要想辦法解決老林車(chē)禍的問(wèn)題。

她以為自己已經(jīng)很清楚認識到時(shí)間緊迫的問(wèn)題，卻發(fā)現這個(gè)世界上從來(lái)計劃趕不上變化。

第117章走吧

【一】

1月12號,期末考試，初三（13）。

考完最后一場(chǎng),緊張了小一個(gè)禮拜的學(xué)生從各自考場(chǎng)回到班級，咋咋呼呼的討論聲此起彼伏。

政治考試也沒(méi)有對答案一說(shuō),所以大家終于開(kāi)始輕松討論寒假要去哪里玩。

教室最后,鄭馬特同學(xué)的聲音最響“裴哥,寒假一起游泳??！”。

林朝夕在收拾書(shū)包，聽(tīng)到這話(huà),很震驚地轉過(guò)頭。

“天哥,你這是學(xué)不過(guò)我們裴哥，所以想謀財害命嗎？”

“才不是呢，我媽說(shuō),我最近考試能及格了，要謝謝裴哥，想請裴哥去我們家游泳！”鄭天明說(shuō)。

“天哥炫富了！”

“天哥牛逼！”

男生們起哄聲又一陣陣響起。

“游泳館、游泳館而已?！编嵦烀靼窗词?示意大家肅靜

“我寒假不在安寧?！迸嶂f(shuō)。

“要出去度假嗎,阿爾卑斯雪山？”

裴之：“永川?！?/br>
“好像不夠酷啊裴哥?！编嶑R特同學(xué)嘟囔了一句，隨后把球拋了過(guò)來(lái),“朝夕寶貝呢？”

“她也一起?！?/br>
“你們不要我了！”

“對啊?！绷殖碇睔鈮训卣f(shuō)。

“你們寒假不在，一起去永川？”她身邊，一直在默默整理試卷的陳竹同學(xué)問(wèn)道。

“嗯……有個(gè)集訓?！?/br>
“哦?！?/br>
陳竹沒(méi)繼續說(shuō)下去,但林朝夕明白他的欲言又止。

奶貓網(wǎng)吧火災，他們又都不在永川，這個(gè)寒假,他找不到其他人一起讀書(shū)。所以放學(xué)時(shí)，她稍微晚走了一些，等陳竹背著(zhù)書(shū)包離開(kāi)，她才跟上去。

果然，快到校門(mén)的時(shí)候，她看到一輛警用摩托停在那里。