“嗯，多練習幾次?！?/br>
注意到他耳朵的紅都快蔓延到脖子，書(shū)念問(wèn)道：“是不是空調溫度開(kāi)太高了？”

謝如鶴看過(guò)來(lái)：“你熱嗎？”

書(shū)念搖頭，指了指他的耳朵：“不是，我看你耳朵紅了，以為你熱?！?/br>
謝如鶴的眼神不太自然，伸手摸了摸耳朵：“是有點(diǎn)熱?！?/br>
書(shū)念應了聲，找到遙控調低了溫度。

之后兩人便開(kāi)始各做各的事情，書(shū)念在一旁練歌，謝如鶴看著(zhù)電腦，不知道在做什么。練習了一段時(shí)間，謝如鶴給她拿了瓶水，說(shuō)：“休息一下吧?！?/br>
書(shū)念接過(guò)，喝了一口：“好的?！?/br>
謝如鶴還在看電腦。

書(shū)念隨手拿出手機看了一眼，突然發(fā)現很少有提示消息的微信，在此刻冒出了個(gè)紅點(diǎn)。她本以為是公眾號之類(lèi)的消息，點(diǎn)開(kāi)一看，卻發(fā)現是試音那天認識的林琦琦。

林琦琦：【還記得我嗎？就那天跟你一起試音的，林琦琦！】

怕吵到謝如鶴，書(shū)念按了個(gè)靜音：【記得?！?/br>
林琦琦：【你叫什么名字呀?！?/br>
書(shū)念：【我叫書(shū)念?！?/br>
林琦琦：【哈哈哈看起來(lái)像念書(shū)一樣?！?/br>
除了工作，除了父母，書(shū)念很少再跟人主動(dòng)交談，她不知道該說(shuō)什么，只好中規中矩地回了個(gè)笑臉。

林琦琦：【對了，你接到導演電話(huà)了嗎？】

林琦琦：【我還沒(méi)接到[/快哭了]】

林琦琦：【這都快一個(gè)星期了，就算沒(méi)過(guò)也至少通知一下吧。[/抓狂]】

書(shū)念不知道該不該實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，覺(jué)得有點(diǎn)尷尬，一時(shí)也不知道該怎么回復。她只好又回了個(gè)表情，便把手機放到一旁，繼續小聲練歌。

書(shū)念沒(méi)再看手機。

她卡了靜音，沒(méi)有看手機的話(huà)，也不知道對方還在跟她發(fā)消息。屏幕閃爍著(zhù)，消息清晰地出現在鎖屏界面上。

謝如鶴側頭，本來(lái)是想看看書(shū)念在做什么，視線(xiàn)一挪，一下子就被她放在邊上的手機吸引了注意。

消息一條接著(zhù)一條來(lái)。

似乎察覺(jué)不到書(shū)念的冷漠，林琦琦依然很熱情而自來(lái)熟。

林琦琦：【你看那天，阿鶴只對我說(shuō)了話(huà)誒?！?/br>
林琦琦：【雖然是在罵我，但這難道不是用一種另類(lèi)的方式來(lái)吸引我的注意嗎？】

林琦琦：【唉，不過(guò)一般沒(méi)消息就等于沒(méi)過(guò)了?！?/br>
林琦琦：【我本來(lái)還以為我會(huì )過(guò)的。[/抓狂]】

書(shū)念回頭的時(shí)候，看到的畫(huà)面就是謝如鶴神情不佳，看著(zhù)她的手機屏幕，一聲不吭。燈光打在他的身上，他低著(zhù)頭，表情隱晦不明。

明黃色的燈光都掩不去他身上的冷意。

書(shū)念疑惑道：“怎么了？”

謝如鶴的視線(xiàn)未收回：“這是誰(shuí)?！?/br>
聞言，書(shū)念低頭看了一眼，看清上面的話(huà)的時(shí)候，她有些尷尬，立刻按住電源鍵，熄了屏：“別看了?！?/br>
謝如鶴看著(zhù)她，重復道：“是誰(shuí)?！?/br>
書(shū)念含糊其辭道：“就是試音的時(shí)候認識旳?！?/br>
謝如鶴皺著(zhù)眉：“我罵她了？”

書(shū)念不好在別人背后說(shuō)這些，覺(jué)得自己有點(diǎn)對不起林琦琦，因為一時(shí)大意就讓當事人看到了她的話(huà)，此刻也不敢說(shuō)話(huà)了，只能用沉默應對。

過(guò)了一會(huì )兒。

“書(shū)念?！敝x如鶴喊她，“我沒(méi)有想吸引她的注意?！?/br>
書(shū)念沒(méi)反應過(guò)來(lái)：“嗯？”

謝如鶴莫名認真，黑眸顯得亮晶晶的，像是對這件事情格外在意。

“你不要相信她的話(huà)?！?/br>
第18章

書(shū)念沒(méi)有想到他那么在意其他人的看法，也不知道該說(shuō)什么，只能小聲安慰：“她應該就是開(kāi)個(gè)玩笑的?！?/br>
謝如鶴斂眸看她。

書(shū)念繼續道：“你不要太在意?！?/br>
謝如鶴沉默幾秒，不知道為什么結論就變成他介意了。

但謝如鶴也不知道該怎么解釋?zhuān)骸啊??！?/br>
書(shū)念也沒(méi)回復林琦琦，把手機放回包里，不敢再拿出來(lái)。她沒(méi)再繼續休息，給嗓子放松了一下之后，便又繼續開(kāi)始練習。

一直到下午五點(diǎn)，中途書(shū)念又進(jìn)棚里錄了幾次，效果稍稍比之前好了些。

謝如鶴依然在抓她做的不好的地方，直白而認真，并不懂如何婉轉。但書(shū)念覺(jué)得他這種嚴厲的方式很好，至少是真的在慢慢填補自己的不足。

因為練習的效果不錯，書(shū)念呆的時(shí)間比昨天長(cháng)了一些。

打斷他們的是方文承給謝如鶴打的一個(gè)電話(huà)。

書(shū)念進(jìn)入了狀態(tài)，此時(shí)再看時(shí)間，才發(fā)現已經(jīng)七點(diǎn)多了。伴隨著(zhù)腹中的空虛感，喉嚨里的干澀。她拿起水瓶喝了口水。

書(shū)念不知道方文承說(shuō)了什么。

謝如鶴接了那個(gè)電話(huà)之后，沒(méi)過(guò)多久便跟她說(shuō)：“今天先這樣吧?！?/br>
書(shū)念應了聲好。

兩人收拾了下東西，出了客廳。此時(shí)方文承就在客廳，餐桌上放著(zhù)剛做好的菜，有淡淡的香氣撲面而來(lái)，縈繞四周。

順著(zhù)窗戶(hù)，書(shū)念看到外面黑下來(lái)的天，沒(méi)再繼續拖時(shí)間：“那我先回去了，今天謝謝阿鶴老師了?！?/br>
謝如鶴低低地應了一聲。

書(shū)念跟他們兩個(gè)道了別，往玄關(guān)的方向走。

謝如鶴沒(méi)說(shuō)話(huà)，看著(zhù)桌上的飯菜。而后，抬眼看向方文承。

注意到他的眼神，方文承緊張起來(lái)，不懂他想表達的意思，遲疑地猜測：“老師，您是覺(jué)得天色太晚了，讓我送書(shū)念小姐回去嗎？”

“……”謝如鶴的聲音很低，輕飄飄的，“我是這個(gè)意思嗎？”

書(shū)念停下了腳步，只聽(tīng)到了方文承說(shuō)的話(huà)，她不想麻煩他，回頭拒絕：“不用了，我自己回去就好了。謝謝?！?/br>
恰好與謝如鶴的雙眼對上。

只一秒。

他垂下眼，沒(méi)再繼續剛剛的話(huà)，又說(shuō)了句“去送吧”，隨后便轉動(dòng)輪椅，往餐桌的方向去。

方文承點(diǎn)點(diǎn)頭，也往玄關(guān)的方向走，對書(shū)念說(shuō)：“時(shí)間不早了，我送你回去吧?！?/br>
書(shū)念往謝如鶴的方向看了一眼。

這個(gè)方向只能看到他的背影，一個(gè)人坐在偌大的餐桌前，很安靜。亮白色的光向下投射，多了冷清和孤獨的感覺(jué)。

她收回視線(xiàn)，心情莫名有點(diǎn)發(fā)堵。突然想問(wèn)方文承一些事情，也因此沒(méi)再拒絕。

“好的，麻煩你了?！?/br>
兩人到地下停車(chē)場(chǎng)，上了車(chē)。

書(shū)念綁上安全帶，也不想太麻煩他：“你把我送到地鐵站就好了，然后我再自己坐地鐵回去?！?/br>
方文承沒(méi)勉強，發(fā)動(dòng)了車(chē)子：“好的?！?/br>
安靜的車(chē)內，靜的能聽(tīng)到外面呼呼的風(fēng)聲。他們兩個(gè)不熟悉，多的交談都沒(méi)有，也沒(méi)有什么共同的話(huà)題。

書(shū)念糾結了半天，在心里斟酌著(zhù)用詞，良久后才道：“阿鶴老師不跟家人一起