南極去。南極?比翼鳥(niǎo)姐妹對望一眼...感覺(jué)好冷的樣子。每天晚上和jiejie睡在起啊啥的,好像也都不是什幺很重要的事。睡覺(jué)之前，岳青照著(zhù)這些日子的習慣,通過(guò)口舌接觸,為淑兒補充了-些陽(yáng)氣。到了夜里,兩個(gè)女孩自動(dòng)的爬上了他的床，然后一左-右的，睡在了他的身邊?！霸栏绺?，今天晚上不做實(shí)驗了嗎?”小慧搓著(zhù)眼睛,睡眼朦朧的說(shuō)?！霸栏绺??！毙【曜ブ?zhù)他的手，往自己身上摸.這些日子,他集中若注意力，不斷修煉若不用眼睛看而是真接用手摸，來(lái)注入“能量”的超能力,現在試驗已經(jīng)基本結束,再繼續修煉下兩個(gè)女孩怕是要上癮了?！霸賮?lái)嘛?！毙∫赓嗽谒膽阎?，摩擦摩察?！案耼g!小娟抱著(zhù)他.蹭蹈。岳青看者天花...還是說(shuō)已經(jīng)上癮了?“趕緊睡覺(jué)!來(lái)嘛一”兩個(gè)女孩微嬌若。岳青倒是起得很早.暑假里，空閑的時(shí)間太多.睡遲一點(diǎn)本來(lái)也沒(méi)有什幺.只是每天早上,他都很擔心自己會(huì )化身禽獸.唉.還是早--點(diǎn)來(lái)的好?！班?那我再去換吧，還要鬼片?”岳青問(wèn)?！坝芯妥詈美?不過(guò)其它的也可以?！笔鐑赫f(shuō)。岳青反正也沒(méi)有什幺事做,下樓到辦了月租的那家店里，更換了幾張碟片。在店門(mén)后，-個(gè)婦女提著(zhù)蓋著(zhù)布的籃子,問(wèn)他要不要買(mǎi)幾張回被他大義凜然的拒絕了，他可是一個(gè)好學(xué)生，好好學(xué)習天天向上，怎幺會(huì )去買(mǎi)這種不敢光明正大的放在店里賣(mài)的東瀛碟片呢?這是把他當成什幺人了?天跟兩個(gè)女孩睡在起的他，再去看這種片子，受得了嗎他?唉,看來(lái)還是需要去勞煩下五指姑娘。到了中午的時(shí)候,他還沒(méi)有去約五指姑娘，五指姑娘就打了電話(huà)過(guò)來(lái)?！耙?，怎幺了?”他在電話(huà)里問(wèn)，心里想著(zhù)難道你也忍不住了?“岳青，我碰到昨天那個(gè)女姓了?！币痹陔娫?huà)的另一頭說(shuō)?！弊蛱斓呐?”岳青-時(shí)間沒(méi)反應過(guò)來(lái)?！熬褪菆D書(shū)館里看到你就被嚇跑的那個(gè)?！痹谀睦锟吹剿?“在醫院里?！币闭f(shuō)?！斑@.....怎幺說(shuō)呢?!電話(huà)另一邊的女姓，猶豫了一下。過(guò)了一會(huì )，她說(shuō):“我是在我媽的醫院里看到她的，她好像是神經(jīng)科的病人“是神經(jīng)科.不是神經(jīng)病科，像一些強迫癥啦、精神衰弱啦這一類(lèi)的，普通人一般不關(guān)注這種病，但真的得了這一類(lèi)的病.其實(shí)是非常痛的，跟誰(shuí)沒(méi)辦法說(shuō).明明是一種病癥，卻總是被人當成精神有問(wèn)題。不過(guò)那個(gè)女生....唔?！班?，怎幺說(shuō)呢,可能的確是有一些精神上的問(wèn)題吧?看起來(lái)也蠻可憐的,聽(tīng)說(shuō)差點(diǎn)被送到了精神病院,后來(lái)慢慢的，好得差不多了，但昨天看到你，一下子又崩潰了。我是在給我媽送午飯時(shí)看到她的，你知道，我媽是外科的，她在那里哭，說(shuō)她的身體里真的有那東西,還“那東西?到底是什幺...啊啊，電話(huà)里說(shuō)不清楚，我們到外面見(jiàn)下面，一邊見(jiàn)面邊說(shuō)吧?！彼萌綦娫?huà)?！鞍?其實(shí)也沒(méi)什幺,電話(huà)里就能說(shuō)“公園?這個(gè)時(shí)候太熱了,還是去圖書(shū)館吧?”“圖書(shū)館不太好，昨天不是把人家嚇到了嗎?萬(wàn)她今天下午又去了圖書(shū)館怎幺辦?“我們還是學(xué)生,學(xué)生對吧?天天去休閑吧也不好啦，還是去公園吧，清靜,也可以擁抱一下大自然?！拔艺f(shuō)...真的就是為了見(jiàn)面?”對面的女生也不傻?！鞍“?，你想到哪里去了?不是你打電話(huà)過(guò)來(lái)的嗎?電話(huà)里說(shuō)話(huà)不方便，我們先找個(gè)地方見(jiàn)面.沒(méi)啥問(wèn)題?！逼渌碌纫?jiàn)面后再說(shuō)。...哼，真是受不了你!”對面的女生喃咕著(zhù),過(guò)了一會(huì ),她輕輕的說(shuō)，“那,你來(lái)我家吧?！?個(gè)....有點(diǎn)不太好吧?萬(wàn)你媽又回來(lái)了怎幺辦?”岳青小聲說(shuō)。岳青心想:“其實(shí)在你家也蠻好的，最好還是在你床上，畢竟上次被抓jian了,但卻什幺都沒(méi)做,滿(mǎn)虧的,現在可以補上?！彼θ粽f(shuō):吧，我過(guò)去。放下電話(huà),淑兒應道:“好的,夫君?！斑€有你們兩個(gè),”岳青朝若比翼鳥(niǎo)姐妹說(shuō)，“

    下午到時(shí)間，自己記得去補習班,不要遲到。兩個(gè)女孩用眼睛斜他,看著(zhù)他哼著(zhù)歌兒進(jìn)臥室換衣服，又哼著(zhù)歌兒往外走..

    鬼娃的新郎第四卷鬼氣森森第181章不可思議！女生的身體里有……

    等岳青走后，兩個(gè)女孩也補習去了。淑兒獨自一電，在屋子里飄來(lái)飄去，她抬起頭來(lái)，仔仔細細的、認認真真的檢查若天花板，一?；覊m也不放過(guò)。又飄到書(shū)房，擦拭若桌子、電風(fēng)扇，她的手指變得非常的細，伸入了電風(fēng)扇的風(fēng)罩里，輕輕的撥弄若葉片，直到確定每個(gè)葉片都已經(jīng)擦尋跟鏡子樣亮?；氐搅丝蛷d，扭頭看去，隨著(zhù)她的動(dòng)作，磷火在眼眸移動(dòng)的軌跡上飄動(dòng)。她的秀發(fā)烏黑亮麗地披在肩后，那空洞的少女輪廓，勾勒若模糊J、讓人看不真切的曲線(xiàn)。陽(yáng)臺的推拉門(mén)已經(jīng)合上,外頭的炎熱，依日在嘗試著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的滲入。這個(gè)時(shí)間，陽(yáng)間的陽(yáng)火是非常旺盛的，作為一只鬼，她自然是不喜歡這樣的季節。在地府,因為鬼節的臨近，這個(gè)時(shí)候應該變得慢慢熱鬧起來(lái)了，各種各樣的大賽,也在籌備中了吧?大家應該也都在努力若。她飄到了臥室，把床被重新整理了下，疊得整整齊齊。窗外傳來(lái)小鳥(niǎo)的叫喚聲，她好奇的飄了過(guò)去,隔著(zhù)窗簾之間的縫隙,看到一只雀兒落在窗臺上。雀兒的羽毛是褐色的，大約是在這個(gè)炎熱的天氣里，飛得累了，它的小腦袋扭來(lái)扭去，眼睛顧盼著(zhù)，又低頭在窗臺上啄了幾下，然后雙翅一拍，撲擊若，往遠處飛去。淑兒看著(zhù)它在烈日下消失，然后才將窗簾拉攏，又飄回了客廳，打開(kāi)影碟機。她坐在茶幾后地上，軟綿綿的,將自己的腦袋放在已經(jīng)被擦得比鏡面還要干凈的茶幾上,看著(zhù)電視里的畫(huà)面。影碟機里放著(zhù)的是香江那-片拍攝的影片,被學(xué)校的女生們發(fā)現的鬼，身體僵直的跳來(lái)跳去。淑兒覺(jué)得那根本不是鬼啊?這貨其實(shí)是僵尸吧?對于一只鬼來(lái)說(shuō).看若影片里又笨又傻的僵尸.實(shí)在是沒(méi)有什幺代入感，她歪著(zhù)腦袋.看若放在茶幾一角的水杯，象牙白的水杯,動(dòng)都不會(huì )動(dòng)一下。她眸中飄動(dòng)的磷火，也慢慢的變得寧靜公交車(chē)在烈日下慢慢的向前移動(dòng)。齊齊的坐在并排的座位上的兩個(gè)女孩，彼此說(shuō)若話(huà)兒，前非的幾名乘客，又或者是從前]剛上車(chē)的，時(shí)不時(shí)的會(huì )往她們這邊看來(lái)。沿途的街面.還是有些人的，壓馬路的無(wú)聊人士,沒(méi)有什幺東西能夠擋得住他們壓馬路的熱情?！霸栏绺缫舱媸堑??！逼渲忻恳淮魏貌蝗菀讓⒛橙肆闷鹆嘶?最后他都跑去找漂亮的女班長(cháng)去了，讓她們感覺(jué)自己的作用純屬前奏，為他人做了嫁衣裳?！澳睦飳α?女孩轉頭看著(zhù)她的jiejie。且姐說(shuō):“就這樣子，讓岳哥哥習慣了跟我們在一起，看光了我們的身體，天天跟我們睡在起,關(guān)心我們的學(xué)習，關(guān)心我們的身體發(fā)育,到最后,他難道還會(huì )真的舍得把我們送給別人?就算他舍得,讀者也不肯啊。公交車(chē)-路?？?兩個(gè)女孩也沒(méi)有什幺事做，無(wú)聊地說(shuō)若話(huà)兒，就這般，來(lái)到了她們暑假補習的機構。雖然是同一家機構，但畢竟一個(gè)是高“小娟!”二樓的位置，陳美鸝一只手架在欄桿上,往她們這個(gè)方向招手。小娟抬起頭來(lái)，舉若手，揮了一揮?！鞍“?其實(shí)我也好想去上初中，”小薏感嘆若，“高中實(shí)在是太難了。小娟說(shuō):“好好學(xué)習，學(xué)習使我們快樂(lè )?！安挪豢鞓?lè )呢?！毙∞侧止?。姐妹兩人分了開(kāi)來(lái),meimei去高中補習班，jiejie去初中補習班,也算是個(gè)奇怪的組合。小娟背者書(shū)包，從二樓的樓道走出，與陳美鸝說(shuō)話(huà)。兩人-同進(jìn)入了教室，教室里已經(jīng)有了好幾個(gè)同齡的孩子，而補習老師還沒(méi)有來(lái).孩子們嘰里呱啦的,鬧成一團。小娟將書(shū)包放在了自己的座位上,和其他人一同說(shuō)若話(huà)，對她來(lái)說(shuō)