物課，踏上軟軟的草皮，阿莎梅爾一向比較喜歡室外課。

保護神奇生物課屬于熱門(mén)課程，所以只需要和拉文克勞一起上。漢娜和凱特去了麻瓜研究，但至少有賽琳娜陪著(zhù)她到不至于孤單。

第一次當教授的海格看起來(lái)很緊張，“到這邊來(lái)——你們首先要做的是打開(kāi)這本書(shū)——”

兩邊拉文克勞和赫奇帕奇一臉茫然，但很快站在前排有一只小鷹舉起手來(lái)，“教授，我們怎么打開(kāi)那本書(shū)，一松綁它就開(kāi)始咬人了?！?/br>
見(jiàn)到有人回應，海格臉上看起來(lái)放松了少許，拿起那只小鷹身邊五花大綁的書(shū)，“你們捋捋它就好，像這樣——”

海格拿過(guò)那只小鷹身邊的書(shū)，揭開(kāi)綁帶，用大掌順著(zhù)書(shū)脊捋下來(lái)，剛才張牙舞爪的書(shū)一抖，很快就攤開(kāi)。

小動(dòng)物們發(fā)出驚奇地感嘆，這讓海格看起來(lái)很開(kāi)心，帶著(zhù)小動(dòng)物們向禁林走去。

禁林里面出現十二的巨大無(wú)比的神奇生物，它們有馬的身體、后腿和尾巴，但它們的前腿、雙翼和腦袋似乎是鷹的，它們有鋼鐵樣顏色的利喙和明亮的橘色大眼睛。它們前腿上的爪子有半英尺長(cháng)，看上去會(huì )致人于死地，還有一身發(fā)亮的皮毛，這種皮毛順利地從羽毛過(guò)渡到皮毛，各有不同的顏色：深灰色、青銅色、帶粉紅的沙毛色、發(fā)亮的栗色，最后是墨黑色。

阿莎梅爾第一次見(jiàn)到活的四星級神奇生物，比她想象的要好看多了。

每頭野獸的脖子上都圍著(zhù)一個(gè)濃密的羽毛領(lǐng)子，上面系著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的鏈子，這些鏈子的末端都握在海格的那只大手里，他吆喝這些家伙到全班學(xué)生站立的籬笆前面來(lái)。海格走近并且把這些家伙拴在籬笆上，“鷹頭馬身有翼獸!”海格快樂(lè )地吼道。向他們舞動(dòng)著(zhù)一只手，“小家伙們可漂亮了，是不是？”

小獾和小鷹都害怕地退了一步。接下來(lái)海格讓他們湊近去觀(guān)察，一個(gè)個(gè)都把頭搖的跟撥浪鼓一樣?！八鼈冸m然很高傲，但很善良?！焙８裱凵駧е?zhù)一絲乞求。

高傲的生靈看著(zhù)眼前的一切表示很不滿(mǎn)，暴躁地撕扯著(zhù)鐵鏈。

阿莎梅爾突然發(fā)現離海格最近的變成自己，剛才她是站在一堆人中間的位置。

“福爾摩斯小姐，你要試一試嗎？”海格看著(zhù)唯一沒(méi)有后退的人，眼里帶著(zhù)期盼。

阿莎梅爾遲疑了一下，看著(zhù)海格緊張的表情，衡量一下安全距離，于是點(diǎn)點(diǎn)頭，走到離她最近的鷹頭馬身有翼獸前面。

海格立馬高興鼓起掌，“現在，你要看向它的眼睛，不要眨眼，這樣會(huì )顯得你不尊敬它——”

阿莎梅爾聞言，抬頭注視著(zhù)眼前怪獸橘黃色的大眼睛，怪獸并不像剛才那樣暴躁。

“做的很好！現在，向它鞠躬！”海格熱切地注視著(zhù)第一個(gè)可以接受鷹頭馬身有翼獸的學(xué)生。

阿莎梅爾緩緩彎腰，把后頸交給它，很快眼前的巨獸也低下高傲的頭顱，彎下它有鱗的前膝，身子往下沉，明顯不過(guò)地是在鞠躬

“太棒了！你可以碰碰它了！”身旁傳來(lái)海格激動(dòng)地大嗓門(mén)。

阿莎梅爾試探著(zhù)伸出手摸摸半鷹半馬的家伙巨大的喙。

“我額頭有點(diǎn)癢癢，往上來(lái)點(diǎn)?！贝己竦厣ひ粼诎⑸窢柖呿懫?，她知道這是眼前的神奇生物在說(shuō)話(huà)。踮起腳抬高手臂，撓了撓它的頭上的羽毛。

“咦，她怎么知道我額頭癢癢？”醇厚的聲音帶著(zhù)一絲疑惑。

“你可以騎著(zhù)巴克比克兜兜風(fēng)?！焙８窀吲d地跑過(guò)來(lái)。

巴克比克？阿莎梅爾想起三年級讓德拉科受傷的鷹頭馬身有翼獸，下午正好是格蘭芬多和拉文克勞一起上保護神奇生物課。于是點(diǎn)點(diǎn)頭，抓著(zhù)巴克比克耷下來(lái)的翅膀騎上去。

巴克比克伸展來(lái)巨大的雙翼，帶著(zhù)阿莎梅爾沖上天空。這是她第一次俯瞰霍格沃茨的城堡，黑湖，禁林，再一次為霍格沃茨的美麗所震撼。拍了拍身下的巴克比克，“巴克比克，你可以把速度放慢一些嗎?！?/br>
“你是在和我說(shuō)話(huà)嗎？”巴克比克聲音帶著(zhù)不確定地問(wèn)道。

“是啊?！卑⑸窢枖]了擼巴克比克光滑地羽毛。

“這太神奇啦，我第一次見(jiàn)到可以聽(tīng)懂我們說(shuō)話(huà)的人類(lèi)！”巴克比克放慢了速度。

“哦，那你們對我們人類(lèi)評價(jià)是怎么樣的？”阿莎梅爾抱緊巴克比克毛茸茸的脖子。

“有的人很好，有的人很壞。我小時(shí)候被一個(gè)討厭的人關(guān)在一個(gè)小籠子里，每天只給我一點(diǎn)吃的。不過(guò)后來(lái)海格花了所有積蓄把我買(mǎi)下來(lái)了?！卑涂吮瓤怂λψ约旱奈舶?。

“是啊，人類(lèi)就是這么復雜的生物。我有一個(gè)朋友，他很高傲，但是沒(méi)有壞心眼的。下午上課你就可以見(jiàn)到他了?！卑⑸窢柺娣嘏吭诎涂吮瓤松砩?，感覺(jué)自己陷入一塊厚厚的海綿里。

“是嗎，但我怎么知道哪個(gè)是你朋友?！卑涂吮瓤擞衷诮稚峡绽@了一圈。

阿莎梅爾想了想，“很好認的，所有人中頭發(fā)顏色最亮的那個(gè)就是?！?/br>
“那我一定會(huì )好好和他相處的，你可以多來(lái)看看我嗎？”巴克比克戀戀不舍地飛下去。

“可以?！卑⑸窢栒f(shuō)完跳下了巴克比克的背部。

周?chē)双I上了掌聲，有了第一個(gè)做示范的人，拉文克勞和赫奇帕奇都開(kāi)始試探著(zhù)向半鷹半馬的生物行禮。但是沒(méi)有人得到可以去天上兜風(fēng)的許可。

阿莎梅爾見(jiàn)事情解決，覺(jué)得自己的朋友應該不會(huì )在受傷了。

然而傍晚吃飯時(shí)，現實(shí)給她狠狠一擊......

作者有話(huà)要說(shuō)：

這里設定選課比較少的課四個(gè)學(xué)院可以一齊上的，大概和大學(xué)類(lèi)似，畢竟有些比較難的課程例如古代魔文，有可能造成人員稀少的情況。

提前給自己排一下雷，預防以后事件發(fā)生，到時(shí)在下心臟病估計要犯了QwQ

one：不喜歡小熊，覺(jué)得她傻想看她死的，不要明擺著(zhù)說(shuō)出來(lái)

以下正確示范：

（女主越來(lái)越討厭，趕快死了吧×）

（默默離開(kāi)√）

two：討厭我的文取消收藏就好:)真的，這樣對誰(shuí)都好，久了說(shuō)不定早就把我的文忘了，討厭的情節也忘了23333

three：每天默寫(xiě)考試十點(diǎn)回家的高三老年人真的受不了刺激orz，請關(guān)愛(ài)

TAT

four：要噴蠢作者請等明年六月八號以后，在此表示衷心的感謝

five：第一篇文我知道很渣，但我會(huì )努力提升自己文筆的orz

Six：看到有些小天使評論很萌萌噠，如果寫(xiě)完文你們還在的話(huà)很想認識你們?

第38章第38章

阿莎梅爾結束一天的課程，跟著(zhù)凱特她們來(lái)到禮堂。一路上綿綿不絕的議論聲讓她有種不詳的預感，尤其是聽(tīng)到“馬爾?！薄吧衿嫔铩钡茸盅?。

“賽琳娜，發(fā)生什么事了嗎