：“你就是不會(huì )，隨便湊個(gè)答案寫(xiě)上去也好。萬(wàn)一蒙對了呢？”

簡(jiǎn)悅懿：……以我的程度，應該用不著(zhù)蒙題吧……

但出于對老師的尊重，她還是放下了寫(xiě)了一半的作文題，回頭開(kāi)始答前面的題。

可惜老師大約是被本考場(chǎng)內的考生寫(xiě)的答案氣到了，剩下的考試時(shí)間里再沒(méi)去看過(guò)他們怎么答題。

簡(jiǎn)悅懿把前面的題寫(xiě)完后，撿起之前寫(xiě)了一半的作文題繼續寫(xiě)。她用寫(xiě)傳記的方式，寫(xiě)了

簡(jiǎn)悅懿出生于一個(gè)五代貧農的貧困家庭，太爺爺太奶奶都是在年關(guān)的時(shí)候被地主逼債逼死的。幸好解放軍與新政府，把她全家從地主階級的剝削中解救了出來(lái)，給村里家家戶(hù)戶(hù)都分上了土地和房子。

在爺爺奶奶的教誨之下，小悅懿深深明白了，沒(méi)有黨就沒(méi)有新華國，沒(méi)有主席爺爺的領(lǐng)導，父老鄉親還有自己就無(wú)法過(guò)上現在的好日子。

當旱災發(fā)生時(shí)，看到東方紅公社的牛書(shū)記和田社長(cháng)為了解災想盡了辦法，頭發(fā)都白了幾根，小悅懿心想，黨和人民養育了我，現在也該是我盡全力回報的時(shí)刻了。

接下來(lái)，就是一大段她胡謅出來(lái)的關(guān)于小悅懿如何在縣圖書(shū)館翻閱尋找書(shū)籍的事情了。倒是后面各個(gè)公社求助到東方紅公社，希望請她去尋水的事，倒是如實(shí)寫(xiě)下來(lái)了的，只是限于篇幅，進(jìn)行了精簡(jiǎn)。

寫(xiě)完之后，還不忘再度歌頌黨、歌頌主席爺爺。

其實(shí)她還想皮一皮，在結尾寫(xiě)個(gè)“全文終”。但想想，這到底是高考，還是要嚴肅對待的。

這次的語(yǔ)文考試題目非常簡(jiǎn)單，但作文到底是有字數要求的，她寫(xiě)了四十五分鐘左右才寫(xiě)完。

寫(xiě)完之后就是交卷了。

可她才站起來(lái)，之前那位被考生的答案給傷了心的監考老師就震驚了??！

這個(gè)最初直接放棄前面所有試題的考生，居然打算現在就交卷？！她是連整個(gè)考試都放棄了嗎？！監考老師趕緊走過(guò)來(lái)，按住她的肩膀，壓低聲音道：“好好考試！你父母花那么多錢(qián)給你上學(xué)、報補習班，家里家務(wù)也不讓你做，你可不能辜負了他們，讓他們白養你！”

聲音雖然低，語(yǔ)氣卻是很?chē)绤柕摹?/br>
簡(jiǎn)悅懿心說(shuō)：我什么時(shí)候讓父母花過(guò)錢(qián)了？就算是原書(shū)中的那個(gè)天命福女，也是早早地就會(huì )給報紙投稿，賺取稿費來(lái)交學(xué)費了。有時(shí)候家里情況不好，她還反而會(huì )拿錢(qián)給爹媽花。

她指了指試卷，表示題已經(jīng)全部寫(xiě)完了。

哪知老師就只是瞟了一眼：“你寫(xiě)完了也可以坐下來(lái)好好檢查！多檢查幾遍，萬(wàn)一就把正確答案想出來(lái)了呢？現在離考試結束還早，多坐會(huì )兒?！?/br>
她是要讓她一直坐到考試結束？？

想到要百無(wú)聊奈地坐這里那么長(cháng)時(shí)間，她索性也湊到老師耳邊低聲道：“老師，我已經(jīng)檢查過(guò)一遍了。而且我有那個(gè)自信，肯定能考取大學(xué)的。謝謝您的關(guān)心?！闭f(shuō)完就把試卷往老師懷里一送。

“你……”監考老師差點(diǎn)被氣到了，她這是為她著(zhù)想，她到底懂不懂??？！

“別生氣啊老師，你要不要先看看我寫(xiě)了些什么？”她問(wèn)。

好，我就先看了，再來(lái)數落你！老師瞪了她一眼，再去瞅試卷。

這一瞅，唉喲我的天！第一道題全對！第二道題也全對！第三道……第四道……連文言文翻譯都全對！

再看作文，寫(xiě)的是傳記式的文體，不僅謳歌了尋水英雄簡(jiǎn)悅懿，還把黨和國家，還有去年逝世的主席同志也謳歌了！這立意真是特別的新穎吶！

這這這……這是要作文滿(mǎn)分的節奏??！

她抬頭望向這位外表極為出色的女學(xué)生，眼里不止有震驚，還有別的什么東西。

等她呆呆地目送她走出考場(chǎng)后，另一邊的那個(gè)監考老師看她表情怪異，忍不住過(guò)來(lái)問(wèn)了一聲：“怎么了？出什么事了？剛剛那個(gè)考生有問(wèn)題？”

問(wèn)這幾句時(shí)，他還知道壓低聲音?？伤冀K不說(shuō)話(huà)，目光特別呆滯，他就急了，聲音也大了起來(lái)：“她是不是作弊了？！你快說(shuō)??！要是作弊了，得趕緊把人逮??！”

說(shuō)著(zhù)，也懶得管她了，轉身就要沖出考場(chǎng)去逮人。

周?chē)目忌?tīng)說(shuō)有人作弊，表情或緊張，或忿懣不平。

哪知下一秒，女老師嘴里卻飄出來(lái)一句話(huà)：“不是作弊……我只是覺(jué)得，我們市可能會(huì )出省高考狀元……”要是閱卷老師沒(méi)給她的作文題扣分，她其它科目水準也不低的話(huà)，這還真有可能！

男監考老師：……啥？！

第39章

這是恢復高考的第一年，閱卷老師們在平時(shí)的教學(xué)生涯中都已經(jīng)重新感受到了來(lái)自學(xué)生的尊重。這給了他們深深的鼓舞。他們用滿(mǎn)腔的熱情，主動(dòng)要求加班加點(diǎn)完成高考閱卷。

高考成績(jì)很快就出來(lái)了。

簡(jiǎn)悅懿的政治老師劉青峰查到自己的高考成績(jì)時(shí)，看到上面365分的好成績(jì)，激動(dòng)得熱淚盈眶！這個(gè)成績(jì)好，365分不正好喻意著(zhù)一年365天，天天都在努力向上嗎？

彩頭好！肯定能被第一志愿大學(xué)錄??！

他又熱心地開(kāi)始查簡(jiǎn)悅懿的高考成績(jì)。但簡(jiǎn)悅懿的班主任動(dòng)作比他快了一步，先查到了！

“天吶！400分！這不是滿(mǎn)分嗎？！”班主任姚翠蓮驚喜地道，“這個(gè)成績(jì)絕對是市狀元跑不了！不，是省狀元才對！還能有人考得比她高？！哈哈哈哈哈，我居然教出來(lái)一個(gè)省狀元了！”

說(shuō)著(zhù)，她又問(wèn)劉青峰：“你不是這回也參加高考了嗎？考了多少分？”

劉青峰：……

當老師的考不過(guò)當學(xué)生的，他當機立斷，轉移話(huà)題：“姚老師，恭喜你了！教出來(lái)一個(gè)省狀元，今年評職稱(chēng)你肯定沒(méi)問(wèn)題！”

姚翠蓮得意地道：“那肯定是。明年招生的時(shí)候，指不定會(huì )有多少學(xué)生想進(jìn)我的班呢！”說(shuō)著(zhù)，又感慨一句，“這孩子可真給我們班、給母校爭光了?！?/br>
到底是基層教師，在覺(jué)悟上跟校長(cháng)是沒(méi)法兒比的。校長(cháng)一聽(tīng)說(shuō)本校居然考出來(lái)一個(gè)4科成績(jì)全部滿(mǎn)分的學(xué)生，當時(shí)就坐不住了！我的天吶，這不是老天爺送來(lái)的機會(huì )，好教本校揚名立萬(wàn)的嗎？

不能放過(guò)！絕對不能放過(guò)！

他趕緊把副校長(cháng)叫進(jìn)辦公室：“老李啊，咱們學(xué)校出了高考狀元了，你知道不？就是二班的簡(jiǎn)悅懿，那個(gè)全市尋水英雄！這事兒可大有新聞價(jià)值，你想想，她又為全市人民辦了那么大的事，學(xué)習成績(jì)還半點(diǎn)沒(méi)落下，考出了全市、全省第一名的好成績(jì)！我跟你說(shuō)，要不是各省自主命題，省與省之間沒(méi)有橫向比較性，說(shuō)不準她連全國高考狀元都能拿得下！”

說(shuō)罷，特別惋惜：“你說(shuō)，這次考試咋不是全國統一命題呢？”

李副校長(cháng)早就沉醉在