后，玩膩了，就毫不留情地拋棄她。程麗就是因為受到這個(gè)沉重的打擊而一蹶不振，精神恍惚。雖然我回到了她的身邊，陪著(zhù)她，安慰她，呵護她。但是沒(méi)用，她對現實(shí)心灰意冷，竟然迷上了玄學(xué)，整天神神秘秘的，研究一些華而不實(shí)的神秘學(xué)科?！?/br>
    “等一下！”方媛突然打斷李融的話(huà)，“程麗研究什么神秘學(xué)科？”

    李融怔住了，他不明白方媛為什么對此感興趣，想了一會(huì )，說(shuō)：“好像什么心靈感應、心理暗示、算命易理等，其實(shí)，我也不清楚她到底在研究什么。你為什么問(wèn)起這個(gè)？”

    “沒(méi)什么，你繼續說(shuō)吧?！狈芥聞偛乓粫r(shí)心血來(lái)潮。從小，她對神秘學(xué)就有很濃厚的興趣。

    李融一臉悲戚，“再之后的事，你們都知道了，她突然想不開(kāi)，跳樓自殺了。這一切，都是唐天宇害的！如果我不是考慮到母親含辛茹苦把我培育成人不易，不想讓她背上殺人犯的母親這個(gè)惡名而痛苦一生，我一定會(huì )親手殺了他！”

    方媛有些失望，“你的意思是，程麗是為情而自殺的？”

    “是的?！崩钊邳c(diǎn)了點(diǎn)頭，“我之所以告訴你這些，一是因為你現在居住的寢室是程麗生前所居住的，聽(tīng)說(shuō)你還睡在她的床上、用著(zhù)她的衣柜。我不想你對她有什么誤解。二是我知道你懷疑我，我有必要向你解釋清楚。三是看來(lái)唐天宇對你心懷鬼胎，我不希望悲劇重演，善意地提醒你，千萬(wàn)不要相信他！他才是殺人不見(jiàn)血的真兇！”

    方媛很認真地說(shuō)：“謝謝你！”

    不知不覺(jué)中，她對李融越來(lái)越信任。她的直覺(jué)告訴她，李融沒(méi)有說(shuō)謊。女人的直覺(jué)通常都比較敏銳的。

    上課的鈴聲響起來(lái)了，清脆而急促，醫學(xué)院里行走的學(xué)生加快了腳步。

    “打鈴了，我要去上課了?！狈芥赂鎰e。再問(wèn)下去，也不會(huì )有什么結果。

    “我也是，走吧?！辈恢怯幸膺€是無(wú)意，李融與方媛并排而行。

    出了蘑菇亭，拐過(guò)石橋，迎面跑來(lái)一個(gè)中等個(gè)子的男生，氣喘吁吁地對李融說(shuō)：“怎么還沒(méi)去上課？要遲到了，我看你的書(shū)放在桌子，順便幫你帶來(lái)了?！?/br>
    “謝謝你?！?/br>
    男生笑笑，“沒(méi)什么，我們誰(shuí)跟誰(shuí)啊，用得著(zhù)這么客氣？”

    說(shuō)完，他仿佛才發(fā)現李融身邊有個(gè)方媛，差點(diǎn)叫了起來(lái)：“啊，你小子，真有福，這位美女……”

    “方媛，她是……”李融一時(shí)之間也不知怎樣介紹方媛才好，干脆略過(guò)，“這位是萬(wàn)海，我的好友?！?/br>
    “嗯?！狈芥鲁鲇诙Y貌點(diǎn)了下頭，“我們早就見(jiàn)過(guò)了?！?/br>
    “是嗎？”李融訝然。

    方媛沒(méi)有解釋?zhuān)f(wàn)海也沒(méi)告訴李融他與方媛怎么認識的，對著(zhù)他做了個(gè)得意的笑臉，令李融一頭霧水。

    正好，這時(shí)三人走出了小樹(shù)林，她借口回去拿書(shū)，與李融他們分道揚鑣。

    一路上，她還在琢磨李融今天對她說(shuō)的話(huà)。

    回到女生宿舍出入口時(shí)，她突然怔住了。一個(gè)熟悉的人影在那里來(lái)回走動(dòng)，似乎在等什么人。

    那人是唐天宇。

    唐天宇沒(méi)有發(fā)現她。

    他竟然沒(méi)去上課，而是在此守株待兔。方媛幾乎可以肯定，他等的人，一定是自己！

    到底，自己要不要過(guò)去面對他？

    43

    李融提起唐天宇時(shí)的憤怒表情再次浮現在方媛腦海中。

    唐天宇，真如李融所說(shuō)，是個(gè)玩弄感情的衣冠禽獸？

    方媛還在考慮是否要面對唐天宇。此時(shí)，唐天宇卻發(fā)現了不遠處的方媛。他快步跑了過(guò)來(lái)，方媛即使想避開(kāi)也來(lái)不及了。

    唐天宇顯得有些驚喜，“方媛，我總算等到你了?！?/br>
    “嗯?！狈芥旅銖姂艘宦?。

    “李融對你說(shuō)了些什么？”

    方媛的語(yǔ)氣很冷淡，“我想，我沒(méi)有義務(wù)告訴你吧?！?/br>
    唐天宇被方媛的話(huà)嗆住了，臉色死灰，一時(shí)之間說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

    方媛沒(méi)理他，繞過(guò)他走向女生宿舍。

    唐天宇卻從后面追上來(lái)，擋在她前面。

    “我知道，李融恨我，恨不得殺了我，為她的女友程麗報仇。他對你說(shuō)的話(huà)，我不用多想就可以猜到，無(wú)非是說(shuō)我玩弄拋棄了程麗，以至于她自殺身亡。但是，事情沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。我希望你能給我一個(gè)機會(huì )，聽(tīng)聽(tīng)我的解釋。就算是罪大惡極的殺人犯，法庭也要給他一個(gè)最后申訴的機會(huì )?！?/br>
    方媛嘆了一口氣，說(shuō)：“我給你五分鐘?！?/br>
    “其實(shí)，我從來(lái)就沒(méi)有喜歡過(guò)程麗，也從來(lái)沒(méi)有與她戀愛(ài)過(guò)?！碧铺煊钪婪芥虏恍?，加重了語(yǔ)氣說(shuō)，“你感覺(jué)李融是個(gè)什么樣的人？”

    “李融？他——”方媛想了下，說(shuō)，“我才見(jiàn)過(guò)李融兩次，根本不了解他?！?/br>
    “也是。那我告訴你吧，李融性格內向，看上去溫文爾雅，頗有些知識分子的氣質(zhì)，其實(shí)不過(guò)是個(gè)不解風(fēng)情的書(shū)呆子，根本就不知道如何討好女孩。追求程麗是他人生中最大的一次冒險，他僥幸成功了，程麗成為他女友。他以為確定了戀愛(ài)關(guān)系，兩人的感情就拴上了保險絲，可以高枕無(wú)憂(yōu)了，消失了追程麗時(shí)的激情。殊不知，沒(méi)多久，程麗就對這種平淡缺乏情調與浪漫的戀愛(ài)感到失望與厭倦了?！?/br>
    相愛(ài)容易相守難。方媛可以想象到程麗當時(shí)的心境，一個(gè)漂亮的女孩子，正是被萬(wàn)千寵愛(ài)融于一身的大好年華，過(guò)早確定的戀愛(ài)關(guān)系令她索然無(wú)味。其實(shí)，女孩子都是這樣的，總是希望男孩把“愛(ài)”時(shí)時(shí)掛在口中。事實(shí)上一個(gè)男孩如果真的深?lèi)?ài)著(zhù)一個(gè)女孩，通常不會(huì )輕易說(shuō)出這個(gè)字眼，更不會(huì )整天掛在口中，他們打心眼里討厭以愛(ài)的名義去索取任何東西，包括別人的感情。真的愛(ài)，是做出實(shí)際行動(dòng)令她幸福，為了她的幸福默默地犧牲自己。

    “正好那時(shí)，我所在的男生寢室經(jīng)朋友介紹，與程麗的441女生寢室結成了友好寢室，我也因此也認識了她。幾次接觸后，她認為我爽朗的性格與幽默的談吐正是李融所欠缺的。她想出了個(gè)主意，假裝欣賞我，對李融提出分手，想刺激他改變沉默寡言的性格。結果你也知道了，李融這個(gè)笨蛋竟然毫不猶豫地答應了，害得她無(wú)法收場(chǎng)，出于自尊心的考慮只好趕鴨子上架，硬著(zhù)頭皮與我來(lái)往?！?/br>
    說(shuō)到這，唐天宇有些傷感，“女孩子總是這樣的，喜歡依照自己的想象去改變男朋友。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)人的性格在童年時(shí)成型了，哪有那么容易改變？剛開(kāi)始的時(shí)候，程麗還在等李融覺(jué)醒，等他求她回到他身邊?？墒?，隨著(zhù)時(shí)間流逝，程麗表現越來(lái)越反常，到了最后，她竟然對我說(shuō)，已經(jīng)喜歡上我了。問(wèn)題是，我一直把她當作自己的meimei，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)與她談戀愛(ài)。每個(gè)女孩的心中都有個(gè)白馬王子，每個(gè)男孩的心中也有個(gè)白雪公主的，程麗不是我的白雪公主，她不是我所喜歡的那種類(lèi)型?！?/br>
    方媛問(wèn)：“那你為什么不找李融說(shuō)清楚，讓他再去追回程麗？”

    唐天宇苦笑，“你以為我沒(méi)找過(guò)他？起初，我去暗示他，讓他與我公平競爭，搶回程麗。結果他一本正經(jīng)地說(shuō)他尊重程麗的選擇，自愿退出，要我好好對她。后來(lái)我再去找他，說(shuō)這一切其實(shí)是程麗想刺激他而設計的，他根本不信，罵我玩弄程麗感情玩膩了就想拋棄她，警告我如果對不起程麗他就和我拼命。我真不知道如何對他解釋才好，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么傻的男孩。說(shuō)他笨吧，他的學(xué)習成績(jì)特優(yōu)秀。說(shuō)他不笨，可他在感情這方面還真是弱智?！?/br>
    方媛沒(méi)想到李融竟然會(huì )是這種人。想想也是，一個(gè)專(zhuān)心于學(xué)習的內向男孩，沒(méi)有感情