虎，尖嘯著(zhù)向她襲來(lái)。艾儷眼神一瞥，光溜溜的彼得暈倒在大鐘底下，看起來(lái)已經(jīng)徹底與共生體分離開(kāi)來(lái)。

沒(méi)再有半點(diǎn)遲疑，艾儷將攥在手心的放電紐扣準確地扔進(jìn)共生體的血盆大口里，一個(gè)箭步繞開(kāi)它，沖向二樓。

一個(gè)暈倒的男性對于缺乏鍛煉的艾儷來(lái)說(shuō)還是太過(guò)沉重了，只是將他翻了個(gè)身，就已經(jīng)累得艾儷上氣不接下氣，她癱坐在地上歇了一會(huì )兒，從包里扯出那條披肩，把彼得裹了個(gè)嚴嚴實(shí)實(shí)。

反正單憑她一個(gè)人的力量是不可能把彼得帶回家的。艾儷自我放棄地嘆了口氣，吃力地搬起他的腦袋，枕在自己腿上。干脆就在這守著(zhù)他醒來(lái)算了。

艾儷仰起臉看了一眼鐘樓外烏沉沉的夜空，又轉回來(lái)，垂下目光，以手代梳溫柔地將彼得的額發(fā)順到腦后，露出平靜的、孩子般的睡顏。

艾儷忍不住伸手在他臉上掐了一把，細致地將蓋在他身上的披肩掖好，抱著(zhù)他的腦袋，無(wú)可奈何地笑了笑:“只要你沒(méi)事就好?！?/br>
話(huà)音剛落，門(mén)那邊響起了另一陣慘叫。

“卡倫！”艾儷猛地一腳踹在旁邊吊鐘上，手動(dòng)捂住彼得的耳朵，警惕地盯住那扇門(mén)，等了半天，除了最開(kāi)始的細小尖叫，沒(méi)再有任何動(dòng)靜。

“怎么回事？”她又問(wèn)。

卡倫的答復簡(jiǎn)潔明了:“共生體不見(jiàn)了?！?/br>
艾儷簡(jiǎn)直想錘死自己，一確認彼得安然無(wú)恙，她就把共生體的存在拋到腦后了?！八趺措x開(kāi)的？”艾儷的心里已經(jīng)有了最壞的猜測，她一點(diǎn)也不想聽(tīng)到那個(gè)答案——只有附身在某一生物身上，共生體才具有行動(dòng)能力。

“有人被附身了，”果然是她最不想聽(tīng)到的那個(gè)答案，“身份還未鎖定，懷疑為埃迪·布洛克?！北人A想的還要糟。

艾儷頭痛地抱住腦袋:“這個(gè)世界就不能發(fā)生一點(diǎn)好事嗎！”

“——這就靠你了?！?/br>
艾儷被這個(gè)突然出現的聲音嚇得渾身一個(gè)激靈，第一反應是把手中的紐扣扔了出去。

兩枚紐扣砸在無(wú)形的空氣屏障上，像磁鐵一樣相互吸引著(zhù)撞在一起，迸發(fā)出強烈的電火花，仿佛一道閃電劈在了她的面前。放電紐扣掉落在地上，激起的淡淡煙塵散開(kāi)之后，露出了闊別已久、卻依然熟悉的記憶中的那張臉。

艾儷不敢置信地張著(zhù)嘴巴，花了好一會(huì )兒才從震驚中找回自己的聲音:“……老…師……”

在年幼的艾儷被確認為變種人、覺(jué)得被全世界拋棄、人生無(wú)望的那個(gè)時(shí)期，父母尋找了很多的方法，拜訪(fǎng)了很多著(zhù)名的心理醫生，都沒(méi)能讓她重新開(kāi)朗起來(lái)。她不肯回到學(xué)校，不肯跟人說(shuō)話(huà)，整天把自己關(guān)在窗簾緊閉的小房間里，沒(méi)有人能打開(kāi)她的心門(mén)。

只有一個(gè)人能令她目光空洞的眼睛重新煥發(fā)光彩。

那一天她在陽(yáng)光耀眼的臥室里醒來(lái)，她已經(jīng)很久沒(méi)有拉開(kāi)窗簾讓陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，光亮晃得她睜不開(kāi)眼睛。有一個(gè)人背對著(zhù)陽(yáng)光站在她的床前，艾儷看不清她的臉。

“早上好?！蹦鞘莻€(gè)聲音清冷的女人，唇角卻彎彎的，艾儷從未見(jiàn)過(guò)這個(gè)人，對于她的到來(lái)內心毫無(wú)波瀾，她沒(méi)有回應她的招呼，跳下床徑直走向落地窗，想要將窗簾拉上。

有細細涼涼的水霧噴在了她的頭發(fā)上，艾儷把眉毛皺成小山峰，轉頭想把這個(gè)不速之客趕出去。然而眼前的一幕讓她怔愣地忘記了動(dòng)作。

那是一道彩虹。

稍縱即逝。

艾儷睜大了眼睛:“今天沒(méi)有下雨?！?/br>
女人沒(méi)有說(shuō)話(huà)，她退到落地窗前，抬起手中的噴霧瓶對著(zhù)屋內噴出一道水霧，陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，彩虹又出現了。

艾儷只覺(jué)得不可思議，仰頭定定地盯著(zhù)窗邊的人，彩虹倒映在她的眼睛里，迎著(zhù)陽(yáng)光，熠熠生輝。

“小家伙，”女人笑了起來(lái)，“你叫什么名字？”

“別害怕，以后我就是你的老師了?！?/br>
從那之后艾儷就跟著(zhù)這位江老師一起學(xué)習，從小學(xué)三年級到初中二年級，艾儷的一切科學(xué)知識都是她傳授的，她是一位天才科學(xué)家，盡管從來(lái)不表現出來(lái)，但艾儷知道她還是一位杰出的魔法師。

如果說(shuō)擁有可愛(ài)的父母與jiejie是艾儷最大的幸福，那么成為江老師的學(xué)生就是她最大的幸運。

“老師……”艾儷簡(jiǎn)直以為自己出現了幻覺(jué)，從初二某一天她毫無(wú)征兆的消失，她已經(jīng)有將近兩年沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)江老師了，“你怎么會(huì )在這——”

江老師淡淡瞥了她一眼:“你又闖禍了?！?/br>
這一眼立刻把艾儷變回了那個(gè)懵懵懂懂的小學(xué)生:“我…你……您都知道？”她想起世界被顛覆之前奇異博士說(shuō)的那句“看看你教出的好學(xué)生”，與那一抹撫過(guò)額頭的溫柔觸感——她與奇異博士師出同門(mén)，一定是互相認識的——或許老師一直在關(guān)注著(zhù)她。

她又想起被她攪得亂七八糟的這個(gè)世界，忽然覺(jué)得鼻子發(fā)酸，眼眶也有些發(fā)熱:“對不起……”

江老師搖了搖頭，用戴有懸戒的手迅速打開(kāi)了一個(gè)傳送洞門(mén):“你知道錯就好，”她將彼得平穩地漂浮著(zhù)送進(jìn)洞門(mén)，招手示意艾儷過(guò)來(lái)，“我的時(shí)間不多，長(cháng)話(huà)短說(shuō)?！?/br>
“還記得第一次見(jiàn)面我送給你的彩虹嗎？”江老師單手扶著(zhù)艾儷的后背，帶她通過(guò)傳送門(mén)進(jìn)入艾儷自家的客廳。

“光的折射?！卑瑑⒓椿卮?。

“沒(méi)錯，”江老師彎起嘴角，像以往每次她回答正確那樣投來(lái)鼓勵的目光，“你伸向格溫的那根紅線(xiàn)就是空氣中的水霧，使原本筆直且平行的命運軌跡發(fā)生了偏轉，導致兩個(gè)相同而又不同的世界重疊在了一起?！?/br>
艾儷有點(diǎn)懂了，但好像又不太懂:“您的意思是……兩個(gè)世界還能分離開(kāi)來(lái)？”

江老師朝她望過(guò)來(lái)的眼神略顯深意:“這就靠你了?！?/br>
短暫的呆愣之后，艾儷又驚又喜，激動(dòng)地抓住了她的手臂:“真的嗎？！事情還有挽回的余地嗎？一切都能變回從前那樣嗎？”

江老師沒(méi)再作答，順勢握住她的手腕把她虛攬進(jìn)懷里，輕輕揉了揉她的頭發(fā):“祝你好運，小家伙?！痹?huà)音還未落，人已經(jīng)風(fēng)吹沙散一般消失了蹤影。

她的離開(kāi)似乎把房間里最后一點(diǎn)光亮也帶走了，艾儷抬起手，望著(zhù)黑暗里自己尤為模糊的手掌出了會(huì )神，“卡倫?！彼p輕喚了一聲，卡倫仿佛跟她有心電感應一般，立刻打開(kāi)了燈，艾儷把目光從空無(wú)一物的手心轉移到躺在沙發(fā)上的彼得臉上，五指慢慢合攏，直至握緊了拳。

“卡倫，”她又喊，腳下有了動(dòng)作，“衣服?！?/br>
在她打開(kāi)淋浴頭之前，卡倫抱著(zhù)她的睡衣迎了上來(lái)。

艾儷一頭鉆進(jìn)花灑guntang的熱水里，渾身的皮膚都被蒸得泛紅，水流將她的發(fā)絲凝成一縷一縷，砸在白皙的腳背上。手心