60.欠缺之物!
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“呼...哈...呼...” 當手冢費勁最后一絲體力跑完圈回來(lái)后,整個(gè)人已經(jīng)無(wú)法保持平時(shí)的淡然了。 “你在最后的時(shí)候到底在想什么?” “那個(gè)狀態(tài)是你隨時(shí)能使用的嗎?” “小鬼,不要太依賴(lài)無(wú)法隨時(shí)使用的東西?!?/br> 眼看手?;貋?lái),南次郎從座椅上站起,雙手抱胸,盯著(zhù)他教育道。 (越是想進(jìn)入,越是容易進(jìn)不去...) (找準你開(kāi)啟的契機與條件,那才是關(guān)鍵。) 聆聽(tīng)著(zhù)南次郎的教育,腦海中回想著(zhù)赤司所說(shuō)的話(huà)語(yǔ),手冢也知道自己錯在什么地方了。 在于不二的對局中,他在第三場(chǎng)比賽的末尾,的確想過(guò)開(kāi)啟zone來(lái)結束。 在那種緊要關(guān)頭,如果開(kāi)啟zone的話(huà),不二是絕對沒(méi)有任何反抗的余力。 這就導致了,手冢過(guò)度的想要去開(kāi)zone,結果硬是開(kāi)不了的情況。 以至于最后被不二翻盤(pán)了... 對他來(lái)說(shuō),是罕有的失態(tài)... “好了,從明天開(kāi)始,保持訓練的同時(shí),每天都要和同一個(gè)人打三場(chǎng)比賽?!?/br> “比分由你們自己去報給乾小鬼,到時(shí)候交給我看?!?/br> “今天就到此為止!解散!” 批評完手冢后,南次郎轉而看向了還留在這里的人員高聲道。 “是!” “辛苦了!” “再見(jiàn)!” 聞言,眾人開(kāi)始收拾著(zhù)場(chǎng)地,便逐漸離去。 “好好想清楚,如今你們欠缺的是什么?” “是華麗的招式?還是得分的手法?亦或者是無(wú)我的境界和那時(shí)靈時(shí)不靈的狀態(tài)?” “如果你認為自己欠缺的是那些東西,我覺(jué)得也沒(méi)什么好學(xué)的了?!?/br> 在一年級的幾人還未離開(kāi)時(shí),南次郎提著(zhù)自己的雜志,然后對著(zhù)幾人提醒道。 未等幾人回話(huà),便打著(zhù)哈欠離開(kāi)了場(chǎng)地。 “這是什么意思???” 菊丸雙手抱著(zhù)后腦勺,很不理解南次郎剛才的話(huà)語(yǔ)是指什么。 “他應該是對手冢特意說(shuō)的...” 乾貞治拿起外套,歪著(zhù)頭開(kāi)口道。 “手冢...” 不二看著(zhù)緩過(guò)氣,平息下來(lái)的手冢也有些擔憂(yōu)。 很明顯,剛才南次郎的語(yǔ)氣就顯得很無(wú)聊,頗有一種失望的態(tài)度。 “....” 手冢并未接話(huà),而是安靜的思考了一番之前的遭遇。 從最初遇到白津開(kāi)始...一直到都大賽與赤司交手。 他欠缺的東西... ………… “跡部,你還要打到什么時(shí)候???” 冰帝的學(xué)校里,跡部在網(wǎng)球場(chǎng)站立著(zhù),整個(gè)人像是遭遇了什么大難一樣,看起來(lái)很狼狽。 “還不夠...” 哪怕已經(jīng)累得無(wú)法言語(yǔ),但跡部知道,如今的自己還是沒(méi)有對峙手冢和赤司的本領(lǐng)。 必須要更加努力練習才行... 要達到他們那樣的高度... 只靠正常的訓練是行不通的... 彎道超車(chē)什么的,可不是那么容易做到的。 最近這段時(shí)間,跡部是充分壓榨著(zhù)身體體能,經(jīng)過(guò)訓練后,他甚至能做到將冰帝現有的正選全員打倒的戰績(jì)。 也因此,他又回到了正選的位置。 冰帝的制度就是那么簡(jiǎn)單,贏(yíng)者上,輸家下。 如果換做以前的跡部,可能早就滿(mǎn)足于此,沾沾自喜了。 但見(jiàn)識到手冢和赤司那樣的對決,他覺(jué)得如今的自己根本不值得一提。 一想到在同齡生中,他跡部景吾甚至連名都掛不上,實(shí)在有損自尊。 “看見(jiàn)的...很清...晰了!” 眼眸中浮現著(zhù)對手的死角,跡部正欲揮拍,卻失去意識力竭的倒在了地上。 “跡部??!” ……… “嘖,灰崎,你是想打架是吧?” “嘿,可不要這么說(shuō)啊,亞久津,不就搶了你兩個(gè)動(dòng)作嗎?” 山吹中學(xué)的網(wǎng)球場(chǎng),本來(lái)早就已經(jīng)關(guān)閉的球場(chǎng)被人打開(kāi),一名灰白發(fā)的少年和另一個(gè)黑發(fā)少年正用網(wǎng)球對打著(zhù)。 “所以,網(wǎng)球這項運動(dòng)里,真有什么厲害的家伙嗎?” 亞久津將球打回,注視著(zhù)灰崎的舉動(dòng),語(yǔ)氣有些不耐煩道。 他現在的發(fā)型還不像之后那樣別致,只是眼神比較兇惡。 “你連我都打的很費勁,難道有資格挑三挑四嗎?” “你可真會(huì )說(shuō)啊,下三濫?!?/br> 兩人與其說(shuō)是在打網(wǎng)球,不如說(shuō)在進(jìn)行言語(yǔ)上的陰陽(yáng)怪氣。 亞久津一開(kāi)始被灰崎拉來(lái)打網(wǎng)球還覺(jué)得很不爽。 但在確切感受到灰崎那奇怪的本領(lǐng)后,他算是有了點(diǎn)興致。 可即便如此,他也不認為網(wǎng)球這項運動(dòng)會(huì )有什么高手。 不就是拿著(zhù)個(gè)拍子追著(zhù)球打嗎? 這種光靠身體素質(zhì)就能贏(yíng)球的運動(dòng)難道還有什么厲害的技巧不成? “喲,那不是我們部社的寶寶嗎?” “今天又在練球啊?!?/br> 忽然聽(tīng)到遠方傳來(lái)的一陣球響,灰崎停下了手中的動(dòng)作,轉而看向了另一個(gè)球場(chǎng)。 只見(jiàn)千石清純正一個(gè)人不斷的在場(chǎng)地內用網(wǎng)球擊打著(zhù)墻壁。 “切...” 將網(wǎng)球拍抗在肩膀上,亞久津盯著(zhù)千石,沒(méi)了興致。 那家伙看起來(lái)是耐打一些,但那性格,亞久津是和他合不來(lái)的。 雖然灰崎這家伙也不是什么好鳥(niǎo),但樂(lè )子倒是多。 與此同時(shí),關(guān)東大賽的運營(yíng)方此刻迎接了一名非常重要的客人。 “歡迎您的到來(lái),榊教練...” “事情我已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了,那么有關(guān)于賽制改變的計劃,是否還有修改的地方?” 運營(yíng)方的工作人員接待著(zhù)冰帝的榊教練,語(yǔ)氣充滿(mǎn)了期待。 “大致的更改,如同書(shū)面提交的那樣?!?/br> “從我之前的觀(guān)察來(lái)看,都大賽很多強校因為過(guò)強的緣故,導致都只打了三場(chǎng)比賽,選手的出現率過(guò)于不穩定?!?/br> “這很不利于觀(guān)察他們,所以提出了改動(dòng)?!?/br> “為了關(guān)東大賽后的青少年選拔賽,不容有失?!?/br> 榊教練也沒(méi)有任何神色變化,而是語(yǔ)氣平淡的開(kāi)口道。 “我知道了...我會(huì )吩咐手下的人將新規則擬定好,到時(shí)候公布出來(lái)?!?/br> ……………… “所以說(shuō),我們?yōu)樯兑艿竭@種深山老林里面來(lái)啊?!?/br> “又不是什么修學(xué)旅行...” 相比起其他學(xué)校的訓練,帝光就要別致多了。 通過(guò)赤司租賃的巴士,網(wǎng)球部的幾人直接來(lái)到了深山別墅里。 “因為正常的訓練已經(jīng)不能滿(mǎn)足我們的需求了?!?/br> 桃井站在車(chē)上,回頭看著(zhù)抱怨的紫原,笑著(zhù)解釋道。 “距離關(guān)東大賽還有一個(gè)月不到,是時(shí)候開(kāi)展一些特殊訓練了?!?/br> 拿著(zhù)自己記錄的資料,桃井核對了每個(gè)人的狀況,然后說(shuō)道。 這段時(shí)間,帝光眾人的目標就很簡(jiǎn)單,每天在校內進(jìn)行體能訓練以及對抗賽。 在確認訓練達標后,才做出了新的調整。 “這種地方,該不會(huì )有什么鬼怪吧?” 青峰感受著(zhù)林間的安靜氛圍,不由的擔心道。 “你是哪個(gè)時(shí)代的殘黨嗎?!” 聽(tīng)到青峰那詭異的話(huà)語(yǔ),火神不由的吐槽道。 “畢竟青峰君意外的怕靈異事件呢...” “黑子!你!” 壓根沒(méi)有在意這幾人的拌嘴,黃瀨反倒是興致勃勃。 “所以我們接下來(lái)這段時(shí)間都要在這里訓練?” “是的哦!”