2.聚集的奇跡!
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“1年7班...” “這里啊...” 找到屬于自己的教室,白津拉開(kāi)門(mén),看著(zhù)里面略微安靜的室內愣了一會(huì )。 雖然教室內已經(jīng)聚集了不少新生來(lái),但大家都還不是很熟,因此都規規矩矩的坐在自己的位置上,只有個(gè)別認識的人會(huì )湊在一起聊天。 “……” “?” 但剛進(jìn)門(mén)走到自己靠窗的座位上,白津就看見(jiàn)了前排一頭非常顯眼的赤色頭發(fā),他忍不住頭頂問(wèn)號了。 赤司征十郎…… (我靠!你還真是糾纏不清啊。) 分班和座位都被他掌控了...什么帝王??? 老實(shí)講,想起赤司的做法和性格,他很有壓力的。 如果是表赤司就算了,里赤司那可真是壓迫感十足。 他和赤司的孽緣是真的從幼稚園就開(kāi)始了。 自從見(jiàn)到赤司在打網(wǎng)球,他也跟著(zhù)去打網(wǎng)球了。 結果就是,赤司在小學(xué)三年級就被他打出“病”了。 什么??? 那當然是人格分裂... 而且還是里赤司的模子,至于原因嘛,好像是他太厲害,把表赤司整著(zhù)急了。 急著(zhù)急著(zhù),赤司就裂開(kāi)了。 什么還原原著(zhù)??! 就因為他的進(jìn)化讓赤司無(wú)法把握,以至于赤司“黑化”什么的,從旁人來(lái)看這也太奇怪了。 青峰天天吃鴨蛋,也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)急什么啊。 不過(guò),本身赤司原著(zhù)里也是因為奇跡們的進(jìn)化和擔心被拋下而感到焦慮,導致第二人格的覺(jué)醒。 他的出現直接把赤司的人生軌跡給整的提前了。 可有個(gè)好消息就是,表赤司至少不是一直躲在內心里自閉,而是偶爾也會(huì )露頭出來(lái)。 可惜的是,表赤司并不會(huì )天帝之眼,里赤司倒是會(huì )使用天帝之眼。 因此表赤司和里赤司的水準完全不是一個(gè)檔次。 就如同之前說(shuō)的那般,如果把天帝之眼等同于才氣煥發(fā)。 那這個(gè)時(shí)間點(diǎn),就只有手冢才掌握了千錘百煉,由此可見(jiàn)赤司的強度還是有保證的。 想了想,白津還是發(fā)動(dòng)了“偷看”。 “我臉上有什么嗎?” 他愣神之際,自然也被赤司注意到了,平時(shí)的表赤司并沒(méi)有里赤司那種極強的壓迫感。 “不,總感覺(jué)你和我的頭發(fā)在這個(gè)班級里都很顯眼呢?!?/br> 抓了抓頭,試圖挑起話(huà)題,白津尷尬的笑道。 比起教室里統一的黑發(fā)學(xué)生,他們這種自帶顏色的很是有存在感。 “的確,這個(gè)教室里似乎只有你和我以及他很顯眼?!?/br> 赤司瞥了一眼白津那晃眼的白發(fā),隨后開(kāi)口道。 “他?” “這樣背后說(shuō)人,很不禮貌,赤司君?!?/br> 正當白津疑惑的時(shí)候,空氣中忽然傳來(lái)了一陣聲響,令他眉頭一跳。 眨眼再次睜開(kāi),他才發(fā)現自己身旁不知何時(shí)站著(zhù)了一個(gè)藍頭發(fā)的“嬌弱”男孩。 黑子哲也... “哇嗚!” “這是什么魔術(shù)嗎?” 親眼體驗到黑子那詭異的身法,白津很不適應,他很確信剛才自己和赤司周邊沒(méi)有任何人靠近。 但如果黑子不出聲,他恐怕完全發(fā)現不了黑子。 這已經(jīng)是超能力了吧?哪怕放在網(wǎng)王里,消失的選手什么的...也太令人感到驚悚了。 “……” (他現在已經(jīng)會(huì )視線(xiàn)誘導了?那個(gè)有點(diǎn)東西啊...) 剛才黑子的情況果然是視線(xiàn)誘導的問(wèn)題,但這還沒(méi)開(kāi)始接觸,他就私自解鎖了“技能組”貌似有點(diǎn)過(guò)分了。 不過(guò),想到赤司的情況,似乎并不是什么難以接受的事情。 “你們好,我叫黑子哲也...” “赤司征十郎...” “白津智星...” 算是初步有了接觸,不至于開(kāi)頭抓瞎,開(kāi)了一個(gè)好頭,留了一個(gè)非常不錯的印象,白津也是松了一口氣。 黑子和火神都出現了,那剩下那幾個(gè)家伙還會(huì )遠嗎? 不過(guò),看起來(lái)大伙都好像變得有點(diǎn)不一樣了,讓人覺(jué)得有些不安啊。 赤司的提前分裂和天帝之眼... 黑子提前掌握的視線(xiàn)誘導... 以及滿(mǎn)腦子打球的青峰... 還有不知底細的火神... 那剩下的綠間、紫原、黃瀨又會(huì )怎么樣呢? 說(shuō)不定這些家伙也會(huì )出現提前覺(jué)醒的情況。 光從基礎來(lái)看,他們的天賦在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)可不算弱啊。 (真是讓人越來(lái)越期待了啊。) (奇跡和王子們的對碰嗎?) (那可不能輸了啊。) 大家都已經(jīng)處于同一個(gè)時(shí)代的起跑點(diǎn),那沒(méi)道理抱怨什么了。 黃金的時(shí)代也算是從這里起步。 立海大... 冰帝... 青學(xué)... 知曉時(shí)代潮流的他,有信心超越那些人。 今生比起對待網(wǎng)球的熱愛(ài),他不認為自己輸給任何人。 “叮咚…” 第一天的課程伴隨著(zhù)響鈴開(kāi)始了。 ……………… “啊哈?糟了!” 剛到午休的時(shí)候,白津忽然意識到了一件很重要的事情。 那就是社團活動(dòng)! 他沒(méi)記錯的話(huà),這所新建造的帝光中學(xué)依然是有各式各樣的社團。 籃球部、足球部、田徑部、棒球部、網(wǎng)球部…… 大早上雖然有人給他發(fā)傳單,但因為遇到火神的事情,讓他完全忽略了。 想到這里,他也沒(méi)管赤司的注視,從教室里沖了出去,急急忙忙的跑到了網(wǎng)球部去。 “是這里吧?” 完全是陌生的領(lǐng)域,還不知道帝光中學(xué)網(wǎng)球部會(huì )有怎樣的要求,要是把籃球版本的條件都搬了過(guò)來(lái),那恐怕有點(diǎn)要遭罪。 “嘩啦!” 但抵達時(shí),他卻發(fā)現無(wú)法打開(kāi)部室的大門(mén),敲了敲門(mén),里面卻毫無(wú)回應。 “這是?” 按理來(lái)說(shuō),新生入學(xué)第一天,不說(shuō)人員爆滿(mǎn)吧,也不至于荒無(wú)人煙吧? 抱著(zhù)這樣的疑惑,白津朝著(zhù)人流多的地方去逛了一趟,試圖打聽(tīng)點(diǎn)消息。 “真的假的?還有人想加入網(wǎng)球部嗎?” “那不是都快被廢部的社團嗎?” “聽(tīng)說(shuō)歷年成績(jì)都很不好,連都大賽都拿不到好成績(jì),退社了不少人,最近剩下的那群家伙都開(kāi)始不訓練了,校方都有點(diǎn)頭疼呢?!?/br> “要我說(shuō),去其他社團都不要選擇加入網(wǎng)球部,吃力不討好?!?/br> “而且網(wǎng)球部那群家伙態(tài)度太有問(wèn)題了,進(jìn)入也不見(jiàn)得能有什么好環(huán)境?!?/br> “真是遭罪啊,有那群無(wú)能的家伙把持著(zhù)網(wǎng)球部,想要打網(wǎng)球的新生們真是可憐?!?/br>