赤日的老父親聽(tīng)完自己兒子的完整事跡后，獨自坐在那里，沉默良久。

    過(guò)了半晌后，他才緩緩抬起腦袋，看向幾人，臉龐滿(mǎn)是遺憾與懊悔。

    “都是我害了那個(gè)孩子啊...”

    他悠悠的長(cháng)嘆道。

    經(jīng)過(guò)他的述說(shuō)，小智幾人也大概知道了赤日的童年生涯。

    赤日的父母都是嚴謹的學(xué)者，一種在學(xué)歷與知識上的優(yōu)越，讓他們對自己唯一的兒子要求也十分之高。

    可以說(shuō)，赤日從小就生活在高壓下，每天都需要應對數不盡的課本作業(yè)，與父母嚴苛的教育。

    這也讓赤日的性格變得十分孤僻。

    不喜歡說(shuō)話(huà)，喜歡獨處。

    其他孤僻的同齡小孩，就是沒(méi)有朋友，或許也會(huì )與寶可夢(mèng)呆在一起。

    但赤日不同...他唯一的伙伴，是一具機器人。

    “機器人？”

    小智起了興趣，赤日的童年聽(tīng)起來(lái)果然十分奇怪啊。

    “嗯，機器人，就是那種簡(jiǎn)陋的鐵皮組成的機器人，赤日小時(shí)候經(jīng)常與機器人自言自語(yǔ)...當時(shí)的我害怕赤日徹底變成怪物小孩，所以有一天趁他不在家，將機器人丟掉了?！?/br>
    赤日父親緩緩道，表情后悔。

    對著(zhù)一具沒(méi)有生命的死物自言自語(yǔ)，這對于傳統保守的他來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一件十分獵奇無(wú)法接受之事。

    事后的赤日大受打擊，一直將自己關(guān)在房間中。

    這一次他是徹底不再自言自語(yǔ)了，每天就是撲在書(shū)本知識中，一門(mén)心思學(xué)習，不再與外人溝通。

    這也讓赤日的學(xué)術(shù)成績(jì)極為優(yōu)異，每次考試都是學(xué)校的第一名，卷面上的成績(jì)無(wú)可挑剔。

    年紀輕輕便幾次跳級，很快就離家前往大學(xué)生活了。

    “從此以后，赤日便再也沒(méi)有回過(guò)這個(gè)家了...也沒(méi)有任何的聯(lián)系?！?/br>
    顯然，赤日還記得與憎恨著(zhù)兒童時(shí)，自己父親的行為。

    “原來(lái)如此...”

    聽(tīng)完，大葉感嘆的搖了搖頭，聽(tīng)起來(lái)赤日那偏激的性格，很大程度都是這個(gè)家庭導致的。

    雖然是罪魁禍首...但眼前的老人，倒是和銀河隊事件沒(méi)有半點(diǎn)聯(lián)系。

    家庭教育什么的，大葉也無(wú)法說(shuō)什么。

    “老爺，拿來(lái)了...”

    不過(guò)這時(shí)候，保姆突然從房間內搬出一具半人高的機器人。

    身體由簡(jiǎn)陋粗糙的鐵皮組成，表面呈橘紅的顏色...這個(gè)熟悉的顏色，小智總覺(jué)得在哪里看到過(guò)？

    “這個(gè)，就是我當初強行丟掉的機器人了?！?/br>
    赤日父親繼續開(kāi)口道。

    原來(lái)當時(shí)赤日私底下，已經(jīng)將機器人找了回來(lái)，并一直都藏在院子的倉庫深處。

    這也是后來(lái)，房子推倒重建時(shí)，赤日父親才偶然發(fā)現的秘密。

    這并不是一具單純的機器人。

    “出來(lái)吧，洛托姆...是時(shí)候了?！?/br>
    隨著(zhù)赤日父親的聲音，機器人身軀表面突然冒出一陣電光，緊接著(zhù)一只橘紅色的洛托姆突然從機器人身上竄出。

    “嘻嘻...！”

    等離子的身形十分輕靈，在大廳的四周隨意穿梭著(zhù)，露出嬉笑的神色。

    “洛托姆？等一下，赤日的自言自語(yǔ)...”

    小光反應了過(guò)來(lái)，也就是說(shuō)當時(shí)的赤日，并不是在自言自語(yǔ)，而是在與這只洛托姆對話(huà)嗎？

    “嗯，也是直到最近幾年我才知道的，機器人的身上，還寄宿著(zhù)一只寶可夢(mèng)，它也是赤日的第一位伙伴...”

    赤日父親低垂下腦袋，語(yǔ)氣有些顫動(dòng)。

    如果他能早些發(fā)現這個(gè)，正確引導的話(huà)，或許自己的兒子便不會(huì )走上這條路。

    “洛托...”

    這只洛托姆也飛落在了老人肩膀上，閃電狀的小手搭著(zhù)后者的腦袋，安慰的低鳴。

    似乎隔著(zhù)精靈球，也聽(tīng)到了曾經(jīng)訓練家的死訊般。

    ...

    雖然唏噓于這個(gè)故事，但聽(tīng)起來(lái)就是一次意外的家庭悲劇，大葉稍稍記錄后，便準備離開(kāi)了。

    不過(guò)臨走時(shí)，赤日父親突然掏出一枚精靈球，將洛托姆收入其中。

    緊接著(zhù)又掏出一本厚厚的筆記本，外觀(guān)看起來(lái)有些古舊枯黃了，封面寫(xiě)著(zhù)“赤日的研究筆記”的字樣。

    “這是赤日小時(shí)候的研究資料...在他離家出走之際，將洛托姆與這本研究資料都一起丟棄在了這里?！?/br>
    赤日父親開(kāi)口解釋道。

    他也是最近才找到的這個(gè)筆記本，翻開(kāi)一看，里面是赤日密密麻麻的實(shí)驗研究記錄。

    其中記載著(zhù)有關(guān)如何讓某些特殊的電子寶可夢(mèng)，進(jìn)入到機器設備中，從而獲得開(kāi)口吐出人語(yǔ)，與人類(lèi)流暢交流的能力。

    而研究的對象，正是洛托姆。

    “讓洛托姆說(shuō)話(huà)嗎？”

    小智一怔，下意識的掏出了自己的圖鑒。

    自己的洛托姆也能生活在圖鑒中，然后圖鑒的聲音便會(huì )直接變成洛托姆的古怪聲音，甚至會(huì )加上“洛托”的慣用結束語(yǔ)句。

    “不僅僅如此...根據上面的研究，赤日要完成的是讓洛托姆完全自由自主的說(shuō)話(huà)?！?/br>
    赤日父親開(kāi)口道。

    小智的洛托姆，進(jìn)入圖鑒后雖然能夠說(shuō)人話(huà)...但僅僅只是響應系統的指示而已。

    更應該用“換一個(gè)聲音”來(lái)形容，而不是洛托姆的主動(dòng)說(shuō)話(huà)。

    赤日的目標，是要讓洛托姆能夠進(jìn)入手機，圖鑒之類(lèi)的電子儀器中，誕生出特殊的交流洛托姆。

    就像是洛托姆進(jìn)入普通的鐵皮機器人中，后者的身軀顏色也會(huì )隨之變化，這是洛托姆本來(lái)就擁有的能力。

    在這個(gè)基礎上，發(fā)明出能夠裝載輔助洛托姆的特殊儀器。

    “這個(gè)筆記本上面的研究，我仔細看過(guò)了，技術(shù)已經(jīng)十分成熟...如果交給一位圖鑒相關(guān)的寶可夢(mèng)博士，應該是能順利發(fā)明出能讓洛托姆自主開(kāi)口說(shuō)話(huà)交流的特殊圖鑒的?！?/br>
    赤日父親開(kāi)口道。

    自己的固執，讓赤日最終走向絕境...現在他唯一能做的，只是想讓赤日的研究成果能夠流傳下去。

    這既是對它自己的贖罪，也是在為赤日贖罪。

    只是他并不是一個(gè)工科的學(xué)者，心有余而力不足。

    正好現在聯(lián)盟天王找上門(mén)來(lái)了，他說(shuō)了這么多并不是單純的講故事。

    赤日的父親，想讓面前的幾人將赤日最后留下來(lái)的遺產(chǎn)帶走，并且發(fā)揚光大。

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