成績(jì)
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宋梵音的成績(jì)一直是吊車(chē)尾。 她大概就是每個(gè)班里都有的那種,不搗亂但成績(jì)就是上不去的孩子。 而裴斯年則相反,他學(xué)東西很快,輕易就掌握知識點(diǎn)取得高分。 從前他們同桌時(shí),裴斯年可以耐著(zhù)性子一道題給她講十遍,直到她聽(tīng)懂。但進(jìn)入初中一分班就沒(méi)法時(shí)時(shí)刻刻管著(zhù)她學(xué)習,也不知道這個(gè)小迷糊是怎么過(guò)的。 裴斯年看著(zhù)最新下來(lái)的成績(jì)排行榜,宋梵音的名字非常顯眼的排到了全年級倒數第二,之所以倒數第二是因為倒數第一每科都交的白卷。 裴斯年又生氣又無(wú)奈,他氣自己沒(méi)有輔導好她,也擔心繼續這樣下去她會(huì )沒(méi)有高中上。 他幽幽地嘆了一口氣:“音音,你想好高中去哪上了嗎?” 宋梵音有些不知所措,試卷該寫(xiě)的她都寫(xiě)了,可就是只有這點(diǎn)分,關(guān)于未來(lái)她更是沒(méi)有想過(guò)。 她低頭小聲說(shuō)著(zhù):“不知道...” 裴斯年一時(shí)沒(méi)說(shuō)話(huà),低頭翻著(zhù)手機,他記得之前在網(wǎng)上搜集過(guò)一些輔助學(xué)習的教材,一會(huì )去書(shū)店給她買(mǎi)。 可宋梵音卻以為他徹底放棄自己了,一瞬間哭了起來(lái)。 “怎么了?怎么哭了?”裴斯年立馬去給她擦眼淚。 “音音,不要哭?!?/br> “你....你不要....嗚嗚嗚...”宋梵音哭的眼睛很紅,特別傷心,抽噎著(zhù)一句話(huà)說(shuō)不完整,但裴斯年卻明白她。 他柔聲哄著(zhù):“我沒(méi)有生音音的氣,但是我們要解決問(wèn)題對不對?我剛剛在看適合你的教輔資料,一會(huì )放學(xué)我們就去買(mǎi)?!?/br> 裴斯年拇指擦著(zhù)她的眼淚:“音音,如果你相信我,接下來(lái)一個(gè)半學(xué)期都交給我,一定讓你提高成績(jì),我們還要進(jìn)同一所高中呢對不對?” 宋梵音抬頭看著(zhù)她,點(diǎn)頭道:“好...我...我會(huì )努力的?!?/br> - 裴斯年針對她各科目的薄弱項,還有總分做了很認真的分析,先從簡(jiǎn)單的好拿分的科目入手,具體落實(shí)到每天。 宋梵音也很聽(tīng)話(huà)按照他的要求一步步來(lái),白天寫(xiě)卷子,晚上等著(zhù)裴斯年翻陽(yáng)臺過(guò)來(lái)給她講數學(xué)題,早上陪她背英語(yǔ)單詞,再見(jiàn)縫插針式的提問(wèn)她理化生,每當她有進(jìn)步,裴斯年就會(huì )偷偷給她帶好吃的,表示獎勵。 要問(wèn)她累不累。 累,很累,她從沒(méi)有這么高強度地學(xué)習過(guò),身體,心理雙重疲憊。 可每當有想放棄的念頭時(shí),看看裴斯年,為了她的成績(jì)每天忙前忙后有時(shí)候比她還著(zhù)急時(shí),她怎么也不忍心。 裴斯年也看出她最近很焦慮,晚上補課早早地結束,拉她去陽(yáng)臺看星星吹風(fēng)。 宋梵音至今都記得那晚,很冷,星星也沒(méi)幾顆,他的話(huà),她卻記了一輩子。 裴斯年坐在她身旁,很認真地看著(zhù)她,將她被風(fēng)吹亂的頭發(fā)理好,溫聲道:“音音,你要明白,你努力讀書(shū)不是為了我,不是為了任何人?!?/br> “而是為了你自己?!?/br> “為了你今后可以有更多的選擇權,可以少吃很多苦,有底氣隨時(shí)離開(kāi)你不喜歡的人和事物,將命運掌握在自己的手里,在這個(gè)階級劃分明確的世界活得更有尊嚴和體面?!?/br> “你明白嗎?” 裴斯年一番話(huà)說(shuō)完,她愣了很久,雖然點(diǎn)頭,但當時(shí)的她并不是很明白這番話(huà)的意義。 她真正明白,是一年后。 經(jīng)歷了各種事情,回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現,他每個(gè)字都發(fā)自肺腑,真切的期盼她好。