日記上寫(xiě)著(zhù)名字，"學(xué)岬"。

    杜梅江老師瞪大雙眼，不敢置信，想要馬上離開(kāi)這處昏暗的死巷，但雙腳實(shí)在無(wú)法再繼續逃了。

    「難道這是報應...嗎？」

    梅江全身顫抖著(zhù)，感覺(jué)頭頂有一道熱流滑落臉頰，但是光線(xiàn)太昏暗，伸手擦拭，也看不清到底是自己的血，還是其他東西。這一切都太不真實(shí)、太瘋狂。瘋狂到..彷彿自己就在夢(mèng)境中。

    『只要死了就能醒來(lái)吧』

    這個(gè)念頭閃過(guò)腦中，梅江頓時(shí)揉了雙眼，按著(zhù)太陽(yáng)xue，急著(zhù)擺脫這種負面的思考。

    『我不能死，我要活下去』

    梅江說(shuō)服自己，但眼前這本沾滿(mǎn)黑炭的日記，卻一直散發(fā)著(zhù)莫名的吸引力，瞬間就勾住了梅江的注意力。幾秒后，梅江再也無(wú)法移開(kāi)視線(xiàn)，就像靈魂被催眠了一樣。

    「是...我應該檢查學(xué)生的日常生活?！?/br>
    梅江開(kāi)始自言自語(yǔ)，接著(zhù)就彎腰撿起日記，然后一個(gè)字一個(gè)字細細咀嚼。

    每一天都被同學(xué)欺負，但我還能承受，我不能牽連他，絕對不能…

    我知道他們的行為會(huì )越來(lái)越過(guò)分，我想告訴老師，但他們讓我沒(méi)有選擇…

    老師今天又到家里，我覺(jué)得mama整個(gè)人變了，特別是對我的態(tài)度，似乎不再像以前一樣…

    今天mama也開(kāi)始討厭我了，這是mama第一次對我體罰，她覺(jué)得我總是把衣服弄臟，是不乖的小孩，我很想告訴她真相，但我不能講，我真的好痛苦...

    我猜想這一切已經(jīng)沒(méi)辦法了，我好累，打從轉校的那天起，至今只過(guò)了四個(gè)月...

    我不想再轉校了，但是老師建議我應該去外地寄宿就學(xué)，就連mama也覺(jué)得我應該離開(kāi)，最好自己一個(gè)人離開(kāi)，越遠越好，我好難過(guò)...

    他們以為我不知道，他們在策劃某些事，我不敢想…

    黑巷中，梅江老師看著(zhù)放置在角落的日記，一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)，一點(diǎn)一點(diǎn)地瞪大雙眼，雙手顫抖伴隨著(zhù)不時(shí)盤(pán)旋的陰風(fēng)，一陣一陣。全身的肌rou不受控制，雙眼也無(wú)法闔上，被逼著(zhù)看完了日記之后，梅江雙手一松，驚慌的丟掉那本邪門(mén)的日記，口中不時(shí)說(shuō)著(zhù)：這不可能！

    此時(shí)從背后傳出的鐵鍊聲漸漸靠近。

    不知是否日記的內容太過(guò)驚訝，梅江只聽(tīng)見(jiàn)自己的耳鳴聲，卻聽(tīng)不見(jiàn)的背后的鐵鍊聲，越來(lái)越靠近，越來(lái)越大聲，彷彿死魂曲作響，讓時(shí)間凍結，就在鐵鍊聲停止的那刻，死魂曲演奏了最后的音符，而回響的耳鳴聲讓老師聽(tīng)覺(jué)喪失，也讓所有感官在一瞬間消逝。

    今天月光似乎遺棄了黑巷，微弱的光線(xiàn)在墻上只倒映著(zhù)一個(gè)的畸形的背影，地表殘留著(zhù)一攤不像人形的物體，伴隨著(zhù)不知是黑色還是深紅色的液體，正漸漸滲出、擴散。

    隔天一早，3年9班少了五個(gè)人；一位老師、三位學(xué)生、以及一位失蹤已久的學(xué)岬。

    警察調查了老師所有的物品，只知道學(xué)校又登記了失蹤人口，不知是否又是一場(chǎng)鬧劇，也不想多呆在學(xué)校，只想知道何時(shí)下班。

    學(xué)?？偸菚?huì )封鎖所有壞消息，包含這次，只對外聲稱(chēng)老師請病假，會(huì )立即安排代課老師，然后就彷彿船過(guò)水無(wú)痕，學(xué)校照常運作，所有學(xué)生照常上課，3年9班也不例外，好像所有事都沒(méi)發(fā)生，只是這一切看在班長(cháng)的眼里，一切都變的太不尋常，但是大考將近，再也無(wú)多少心思去深究。

    傍晚時(shí)分，距離天黑只剩幾刻，下課的學(xué)生總是會(huì )盤(pán)旋在街頭，直到深夜才回家，彷彿現實(shí)已經(jīng)不存在，而真正的現實(shí)卻一直存在那不起眼的巷道，等著(zhù)某些人。

    今天輪到的是誰(shuí)？

    巷口傳出怪風(fēng)的訊息，只是所有人都聽(tīng)不見(jiàn)，心神不寧的班長(cháng)，卻聽(tīng)見(jiàn)了。