1、噩夢(mèng)
“?！！?/br> 雛森感覺(jué)她的耳邊仿佛出現了幻聽(tīng)，那就好像是什么在一下下被雕琢的聲音，一瞬間周?chē)械沫h(huán)境聲都寂靜了下來(lái)。 詭異的聲音讓她心中升起恐懼感，心跳不可避免地加起速來(lái)，她試圖抬手，卻只有一片黑暗，在這個(gè)空間中只有她的心跳聲與神秘的雕琢聲。 睜眼……睜開(kāi)眼……！她緊張地在心中命令自己。 “……！”在數十次的努力下，雛森終于睜開(kāi)了眼，看清了周?chē)沫h(huán)境，她緊張屏起的呼吸才逐漸放松下來(lái)。 原來(lái)剛才只是一場(chǎng)噩夢(mèng)…… “……那么，這一題——就由雛森你來(lái)回答吧?！敝v臺上正在授課的老師點(diǎn)了雛森的名字。 “啊，好的……”雛森還來(lái)不及從迷幻的噩夢(mèng)中緩過(guò)神來(lái)，就忽然聽(tīng)到自己的名字，她的身體好像條件反射一般自發(fā)地站了起來(lái)。 就好像……這一幕她已經(jīng)做過(guò)很多次一樣。她的視線(xiàn)聚集到講臺上的老師和他身后黑板上的題目上——這是現實(shí)。 確切意識到這一點(diǎn)后，雛森的精神才緩緩鎮定了下來(lái)，看著(zhù)題目回答起了老師的提問(wèn)。 “回答得很好?！崩蠋熃o予了雛森肯定并讓雛森坐下，他注意到雛森的臉色有些蒼白，便提了一句：“雛森，不舒服的話(huà)，可以去醫務(wù)室?！?/br> “……好的，我沒(méi)事，謝謝老師?！彪r森坐下，禮貌地回應了一句，見(jiàn)此老師也不再多說(shuō)什么，繼續授課。 好不容易熬到下課，雛森的朋友朽木露琪亞來(lái)到她的旁邊，有些擔憂(yōu)地看著(zhù)她：“小桃，你還好嗎？身體不舒服嗎？” “露琪亞，我沒(méi)事啦?！迸笥训年P(guān)懷讓雛森心中一暖，她摒棄噩夢(mèng)帶來(lái)的緊張和不安，“剛才好像做了個(gè)噩夢(mèng)?！?/br> “噩夢(mèng)？”露琪亞的大眼睛看著(zhù)雛森，似乎是沒(méi)有想明白為什么上課的時(shí)候雛森會(huì )做夢(mèng)，明明她并沒(méi)有看到雛森在課堂上睡覺(jué)啊。而且……這還是雛森最喜歡的藍染老師的課。 “嗯，可能是昨晚太用功了沒(méi)睡好吧～”雛森將墜落在耳邊的碎發(fā)攏到耳后。 “好吧，用功也要注意身體??！”露琪亞看雛森確實(shí)沒(méi)有什么身體不適，也就沒(méi)有再追問(wèn)了。 “喂，露琪亞，有——”橘發(fā)的少年看到露琪亞，向她們的方向走了過(guò)去，在看到露琪亞在和雛森交談后，話(huà)音一頓，轉了個(gè)彎：“……去買(mǎi)水嗎？” “嗯？哦！好??！”露琪亞轉頭看到來(lái)人是黑崎一護，兩人對視間心照不宣，她趕緊應了一聲，然后轉頭若無(wú)其事地去問(wèn)雛森：“小桃，一起去嗎？還是我幫你帶瓶水？” “不用啦，你和黑崎君去吧。我待會(huì )還要去辦公室送作業(yè)呢?！彪r森看到來(lái)人，也敏銳地注意到了他們之間的互動(dòng)，她知道黑崎一護和露琪亞的關(guān)系很好，可能他們有什么私事要說(shuō)，她也就不想去打擾他們了。 “OK，那我們先去了?！?/br> “嗯嗯～” 雛森目送兩人離去的背影然后收回了視線(xiàn)，整理了一下課桌上的書(shū)本，然后將之前在課間收來(lái)的作業(yè)都整理好并累積在一起，準備送到教師辦公室去。 她無(wú)意去深想好友和黑崎到底有什么事情要避開(kāi)她或是有意排開(kāi)她。 …… 雛森抱著(zhù)作業(yè)來(lái)到辦公室門(mén)口，她的腳步聲很輕，還沒(méi)有進(jìn)去就聽(tīng)到里面似乎傳來(lái)了一陣爭執。 “……我說(shuō)過(guò)了，你沒(méi)資格再接近她！”雛森聽(tīng)到了她還算熟悉的聲音，那聲音帶著(zhù)一些憤怒：“藍染——你不配！” “……”對方?jīng)]有馬上回應，一陣衣物的窸窣聲后，這才冷聲回應說(shuō)：“我也說(shuō)過(guò)了，沒(méi)有我，你們什么都做不到?！?/br> “你他媽——你憑什么——！” 爭斗一觸即發(fā)，雛森心中一緊，也不好繼續站在門(mén)外聽(tīng)下去了，再說(shuō)了，如果學(xué)長(cháng)和老師起了爭執，這對誰(shuí)都不好。 她趕緊敲了敲門(mén)，并揚聲喊了一聲：“藍染老師？” “……”聽(tīng)到聲音的一瞬間，室內的兩人都有意緩和劍拔弩張的氣氛，但兩人很快就想到，他們在此爭執，明明已經(jīng)設下過(guò)結界，雛森是如何悄無(wú)聲息地進(jìn)來(lái)的？而且……他們剛才的對話(huà)她又聽(tīng)到了多少？ “沒(méi)事，進(jìn)來(lái)吧?！彼{染惣右介率先回過(guò)神應了一句，他輕飄飄揮開(kāi)平子真子揪扯著(zhù)他衣領(lǐng)的手，自行整理了起來(lái)。 雛森推門(mén)進(jìn)入后就看到藍染老師整理著(zhù)皺起來(lái)的衣領(lǐng)，再看到老師對面的平子學(xué)長(cháng)隱含不悅的神情就知道，剛才大概是學(xué)長(cháng)沒(méi)忍住先對老師動(dòng)了手。 雛森隱下自己在門(mén)口聽(tīng)到他們起爭執的事，一如既往地當作一概不知，反正這類(lèi)事她已經(jīng)做得很熟練了呢。 她面上有些驚訝又疑惑地看向平子，有意替他解圍：“學(xué)長(cháng)，你怎么也在這里呀？” “嗯，小桃，真巧啊～來(lái)送作業(yè)？待會(huì )一起走吧?！?/br> 雛森對平子笑了一下，眉眼彎彎，“好啊?！彼D而將收來(lái)的作業(yè)放到藍染的辦公桌上，“藍染老師，作業(yè)都在這里了?！?/br> “好，辛苦了?！彼{染看著(zhù)兩人在他眼前有來(lái)有往的對話(huà)，不動(dòng)聲色地壓下心中的不悅，沒(méi)有面上表現出來(lái)。除開(kāi)剛才和平子真子的爭執不知道有沒(méi)有被雛森聽(tīng)去，他在雛森面前，仍然還是那個(gè)沉著(zhù)冷靜的老師。 “那我們就先出去了?！彪r森知道以平子學(xué)長(cháng)的性格，大概是難以和藍染老師和平相處了，就由她來(lái)開(kāi)這個(gè)口。 “去吧?！彼{染頷首，他沒(méi)有阻攔，而且他在這個(gè)時(shí)候阻止他們往來(lái)也沒(méi)有意義。 平子真子沒(méi)有和藍染打招呼，徑直跟在雛森身后一起離開(kāi)了。 藍染看著(zhù)門(mén)徹底合上，兩人的身影離開(kāi)了他的視線(xiàn)，好像就此分割成了兩線(xiàn)。他沉下眼，掩去眼中的隱怒，拿過(guò)一旁放在最上層寫(xiě)著(zhù)“雛森桃”名字的作業(yè)本翻閱起來(lái)，熟悉的字跡映入眼中，這才讓他心中的怒意飄散而去。 雛森的這手好字還是當初他教的呢。而且她也依然如當初一樣，是他眼中最優(yōu)秀的學(xué)生。 …… 出了辦公室，平子真子不確定剛才他和藍染說(shuō)的話(huà)，雛森有沒(méi)有聽(tīng)到，又或者說(shuō)，她聽(tīng)去了多少。 他便想不經(jīng)意地試探一下：“小桃，你什么時(shí)候來(lái)的啊?！?/br> “嗯？”雛森有些疑惑地側頭看向平子，似乎不明白他為什么會(huì )這么問(wèn)，“我剛來(lái)呀？沒(méi)想到學(xué)長(cháng)也在辦公室，話(huà)說(shuō)學(xué)長(cháng)怎么會(huì )來(lái)找藍染老師？你們認識嗎？” “哦，嗯，不熟，只是以前認識而已?！彪r森的反問(wèn)反而讓平子不知道該怎么回答了，他趕緊扯開(kāi)話(huà)題：“對了，小桃，我弄到了幾張周末畫(huà)展的票，你之前不是說(shuō)想去嗎？要不要一起去？” “啊……”雛森有些驚訝，她很快想到了之前聊天時(shí)她隨口提了一下本周末的藝術(shù)畫(huà)展，本來(lái)也只是隨口提起的事情，沒(méi)想到平子學(xué)長(cháng)還上了心甚至去弄到了門(mén)票，她有些開(kāi)心，答應了下來(lái)：“好??！” “你朋友去不去？”平子真子拿出了好幾張票示意，也不知道他怎么弄來(lái)的。當然他也只是這么一問(wèn)，如果她們不去，就他和小桃兩個(gè)人去，那肯定是最好的了。 “唔，我問(wèn)問(wèn)再說(shuō)吧?！彪r森回答說(shuō)。她并沒(méi)有一口替朋友回絕，但她心里知道，她的朋友大概率是不會(huì )去的。 畢竟……她的朋友一到周末就會(huì )很忙。忙得不見(jiàn)人影，甚至是失聯(lián)。 “嗯，那到時(shí)候再聯(lián)系?！闭f(shuō)話(huà)間兩人已經(jīng)走到了雛森的教室門(mén)口，“小桃，進(jìn)去吧?！逼阶诱孀恿舨皆陂T(mén)口，目送雛森進(jìn)教室。 “好?！彪r森點(diǎn)點(diǎn)頭，往教室里走去。 她發(fā)現了教室內其他同學(xué)看到平子學(xué)長(cháng)送她到教室門(mén)口后的揶揄表情，明明她和平子學(xué)長(cháng)相處起來(lái)是很自然舒適、而且毫無(wú)曖昧的，但偏偏在看到同學(xué)們一副“我了解”的表情后，好像忽然就被戳破了那層他們從未提及過(guò)的朦朧面紗，這讓她的臉頰和耳根都有些漲熱了起來(lái)。 一瞬間好像周?chē)乃幸暰€(xiàn)都變得刺目了起來(lái)，雛森輕抿起唇，盡量無(wú)視同學(xué)們的視線(xiàn)，這時(shí)候解釋反而會(huì )顯得欲蓋彌彰、越描越黑。 身后的視線(xiàn)好像也一直跟隨著(zhù)她。雛森沒(méi)有回頭，就是莫名有這樣的感覺(jué)。雛森忍不住回頭向門(mén)口看去，果然，平子學(xué)長(cháng)還看著(zhù)她呢。 看到她回頭去看他，平子真子對她露出一個(gè)燦爛的笑容。她只好也回以一個(gè)笑容，又引發(fā)了同學(xué)們愈發(fā)起哄的聲音，平子學(xué)長(cháng)倒是一點(diǎn)也不害臊，大大方方地朝學(xué)弟學(xué)妹們揚聲打起了招呼：“嗨！” 直把雛森惹得面色徹底緋紅，有些羞惱地看著(zhù)他，平子真子這才離開(kāi)。 果然還是那個(gè)輕佻的平子學(xué)長(cháng)！雛森暗自有些氣鼓鼓地想。 剛才她回頭看過(guò)去的時(shí)候覺(jué)得平子學(xué)長(cháng)好像有些不似平時(shí)的他了，兩人對視的那一瞬間，她感覺(jué)他的眼中似乎有許多無(wú)法訴說(shuō)的情緒在涌動(dòng)，只不過(guò)他很快就收斂了回去。 …… 平子真子在學(xué)校里挺有名的，他有一頭燦爛的漂亮金發(fā)，還留著(zhù)與多數男生格格不入的發(fā)型，但是卻一點(diǎn)都不女氣。他喜歡開(kāi)玩笑，一口關(guān)西腔顯得他的語(yǔ)氣總是很輕佻。 一開(kāi)始有人因為他的發(fā)型嘲笑挑釁他，無(wú)一不被他胖揍了一頓，從那之后那些人見(jiàn)到他都繞路走，當面碰到了叫老大，暗地里叫他校霸。 雛森也沒(méi)想到巧合之下她會(huì )和學(xué)校里這樣一個(gè)“風(fēng)云人物”結識，但認識后，她卻覺(jué)得他并不像傳言中說(shuō)的那么“校霸”。反而他一直都很照顧她，雛森莫名有這樣的感覺(jué)。 就好像他和周?chē)娜瞬皇峭g者，平子真子給她的感覺(jué)更像是一個(gè)……長(cháng)輩？或是年長(cháng)者？她也說(shuō)不上是什么，但是……他就是對她很好。 最終雛森只能歸結于是平子學(xué)長(cháng)的性格比較成熟。而藍染老師也是位非常好的老師，她對這位老師有著(zhù)天然的好感。 所以……藍染老師和平子學(xué)長(cháng)這兩人爭執的事情是什么呢？平子學(xué)長(cháng)口中的“她”，是指誰(shuí)呢……藍染老師似乎也沒(méi)有反駁“她”的存在。 雛森獨自走在放學(xué)回家的路上沉思著(zhù)。 露琪亞和黑崎去買(mǎi)水后一去不回，周?chē)娜怂坪跻膊挥X(jué)得有哪里不對，雛森對這種異常也早已習以為常并且可以完全忽視掉然后繼續自己的生活了。 到家了。 雛森進(jìn)了門(mén)，從黑漆漆的玄關(guān)處摸到開(kāi)關(guān)打開(kāi)了暖色的燈，“我回來(lái)了，響?！?/br>
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