“我弟的事，他交友不慎，我在想該怎么處理?！?/br>
要是時(shí)櫻想說(shuō)，她會(huì )從頭到尾仔細講，既然沒(méi)講，就是不想掰開(kāi)來(lái)談，或者是顧及到時(shí)洋的面子，聽(tīng)這個(gè)話(huà)左右和他沒(méi)關(guān)系，祁遇就沒(méi)去追問(wèn)。只是籠統的給了個(gè)建議說(shuō)不要太cao心，小問(wèn)題交給他自己解決，要是感覺(jué)他無(wú)法解決和他父母說(shuō)一聲就得了，涉及到原則就不是講義氣的時(shí)候，該給家里通報的總歸要說(shuō)。

“我也是這么想的，早上和他談過(guò)了。誒，你說(shuō)原則問(wèn)題不是講義氣的時(shí)候，你堂弟早戀七八年這個(gè)事，你和他爸媽說(shuō)過(guò)嗎？”

祁遇：……

“我感覺(jué)他在逗我。我問(wèn)他抱過(guò)嗎，他說(shuō)幼兒園抱過(guò)，親過(guò)嗎，演白雪公主的時(shí)候親過(guò)。后來(lái)跟叔叔他們出去玩，我特地在嬸嬸面前提到美美這個(gè)名字，嬸嬸說(shuō)祁樂(lè )讀幼兒園的時(shí)候班里也有個(gè)美美，當時(shí)還跟班里另外兩個(gè)競爭說(shuō)長(cháng)大之后要嫁給祁樂(lè )?！?/br>
時(shí)櫻聽(tīng)得發(fā)笑，笑夠了想起來(lái)問(wèn)他進(jìn)辦公室是為什么？

祁遇反問(wèn)她覺(jué)得是為什么。

“總歸和學(xué)習沒(méi)多大關(guān)系，因為之前的學(xué)生會(huì )干部跟著(zhù)要退下來(lái)了想讓你去競選？還是讓你參加奧賽？還是演講比賽或者辯論賽？推薦入黨嗎？不對，這個(gè)應該要明年……是不是開(kāi)學(xué)典禮安排你去代表學(xué)生講話(huà)？”

時(shí)櫻一口氣給了好多種備選答案，結果全錯。

祁遇沒(méi)接著(zhù)賣(mài)關(guān)子，說(shuō)是調座位的事。

時(shí)櫻心跳仿佛暫停了一下，她問(wèn)：“胡老師是想把我們調開(kāi)？”

“可能是吧，我猜他覺(jué)得男女同學(xué)長(cháng)時(shí)間坐一起不安全?！?/br>
“這樣啊……”

“反應這么平淡？我傷心了?！?/br>
時(shí)櫻讓他別鬧，又問(wèn)：“胡老師那么說(shuō)你怎么回的？”

“我說(shuō)我不想調，我就愛(ài)跟時(shí)櫻坐，時(shí)櫻溫柔善良好說(shuō)話(huà)長(cháng)得又漂亮發(fā)呆的時(shí)候盯著(zhù)看都比一臉青春痘的養眼，并且三伏天也香香的，要評個(gè)十佳同桌絕對能高票當選?！?/br>
時(shí)櫻：……

“我感覺(jué)你在玩我?！?/br>
祁遇：……

“好吧，實(shí)話(huà)是好不容易習慣了，時(shí)櫻不吵不鬧不事兒逼不會(huì )影響我學(xué)習態(tài)度也好又愛(ài)干凈，就這么坐著(zhù)挺好的。要調整也可，我建議老胡看好之后調個(gè)跟我合拍的來(lái)，來(lái)個(gè)八字不合的我不敢保證后續會(huì )有什么可怕的化學(xué)反應，鬧得太難看的話(huà)轉班也不是沒(méi)可能?！?/br>
“真的這么說(shuō)了？”

“真的啊?！?/br>
“胡老師沒(méi)給氣壞？”

“這都能氣壞也不用當班主任了，二十多年教齡總是經(jīng)過(guò)風(fēng)浪的?！?/br>
“那然后呢？”

“他說(shuō)行吧暫時(shí)不換就這么坐著(zhù)，擺手讓我回教室了?！逼钣鰡问纸o自己接了杯水，準備喝，又在喝之前停頓了一下，“我當時(shí)一門(mén)心思想著(zhù)拒絕，沒(méi)多考慮，之后想了想，假如是擔心我們同桌時(shí)間長(cháng)了滋生出什么其實(shí)不用著(zhù)急報名日找我談話(huà)，完全可以等開(kāi)學(xué)后慢慢說(shuō)，我感覺(jué)可能有家長(cháng)在暑期里找他了，我初中遇到過(guò)，很多家長(cháng)覺(jué)得跟全班第一年級第一做同桌成績(jì)就能跟著(zhù)變好，他們很迷信這個(gè)?！?/br>
時(shí)櫻覺(jué)得也沒(méi)錯?。骸澳憧茨憧偨o我講題，特別好耐心，一遍兩遍都不厭其煩，別人看在眼里覺(jué)得和你同桌特別好也正常?！?/br>
“對路人甲能和對女朋友一樣？給女朋友講題十遍八遍也不煩，換個(gè)人來(lái)連開(kāi)口都懶得，不僅懶得開(kāi)口還會(huì )在心里想這都不會(huì )做你怎么進(jìn)實(shí)驗班來(lái)的？”

“你給人講題的時(shí)候在心里想這個(gè)？？？？？”

“……”祁遇覺(jué)得他還能搶救一下，趕緊解釋說(shuō)那是對別人，對不相干的甲乙丙丁。

“那你評價(jià)一下我，評價(jià)一下每天讓你講題的我?！?/br>
空氣安靜了十秒，祁遇冥思苦想之后慎重回答：“我覺(jué)得你較真的樣子特別有學(xué)習的態(tài)度，真棒！”

“是嗎？你不是在真蠢！這都能錯我的媽?zhuān)?？？?/br>
“我想的這都能錯太可愛(ài)了吧。那種感覺(jué)就像高一上學(xué)期某次考試我涂錯答題卡，面對這么低級的失誤你當時(shí)怎么想？”

時(shí)櫻努力想去回憶當時(shí)的心情，她告訴祁遇：“我那會(huì )兒心里就一句話(huà)——無(wú)形裝逼最為致命。sao還是你sao，可憐了年級第二打擊真太大了?！?/br>
☆、第83章083.

不管是學(xué)生會(huì )干事、廣播站播音員、升旗儀式上的護旗手、?？庉嬌踔涟ㄕn間cao的領(lǐng)cao員主要都是由高二年級的擔任，高一的也有，會(huì )比較邊緣。

因此這學(xué)期從開(kāi)始就顯得格外忙碌，二年級這邊活動(dòng)頻頻，除去以上列舉那些，全校還要在開(kāi)學(xué)第一周弄出教師節黑板報，平均每個(gè)班兩塊，室內外各一。

文科班從容一些，各方面的特長(cháng)生都匯聚在幾個(gè)文科班里，相比較而言，理科班就有些苦手，理科實(shí)驗班更是一搞活動(dòng)就頭疼。

黑板報一直是宣傳委員在負責，一班的宣傳委員特地找了個(gè)時(shí)間上臺說(shuō)明這個(gè)事，全班有且僅有唐子豪響應。唐子豪學(xué)過(guò)書(shū)法，可以幫著(zhù)寫(xiě)點(diǎn)字。他那個(gè)字吧，用作標題倒還瀟灑，寫(xiě)成正文看著(zhù)就有點(diǎn)凌亂，宣傳委員苦著(zhù)臉去找老班，說(shuō)班子搭不起來(lái)，畫(huà)畫(huà)的至少得要兩三個(gè)，寫(xiě)字的最好也再有一個(gè)。

班里誰(shuí)學(xué)過(guò)不知道，因為黑板報要費精力，同學(xué)們普遍不愿，問(wèn)到都說(shuō)自己不行。

每次搞活動(dòng)胡春明也頭疼，他問(wèn)自己的宣傳委員以前怎么弄的？

像上學(xué)期勞動(dòng)節的黑板報。

“那個(gè)準備的時(shí)間長(cháng)，教師節就在開(kāi)學(xué)第二周，年級組上還說(shuō)要提前驗收評比，時(shí)間上太趕了?！?/br>
“剛開(kāi)學(xué)，學(xué)習任務(wù)還比較輕，時(shí)間擠得出來(lái)吧？”

胡春明這么問(wèn)，宣傳委員就說(shuō)他計劃用這個(gè)周末做完，現在問(wèn)題他基本是個(gè)光桿司令，同意幫忙的就一個(gè)唐子豪。

“要寫(xiě)字的你去問(wèn)問(wèn)時(shí)櫻，她那筆字不錯，工整娟秀?！?/br>
“畫(huà)畫(huà)的還是沒(méi)有啊……”

胡春明只知道班上誰(shuí)成績(jì)好，還真不知道誰(shuí)畫(huà)畫(huà)行：“實(shí)在找不到人你就把樣式弄簡(jiǎn)單點(diǎn)，多寫(xiě)，少畫(huà)，反正不指望得獎，不被拍回來(lái)重做就行?！?/br>
進(jìn)了趟辦公室問(wèn)題依然沒(méi)得到解決，宣傳委員苦著(zhù)臉回教室，他照老班說(shuō)