進(jìn)去之后，原本跟自己一起擠進(jìn)來(lái)的同學(xué)，和先進(jìn)來(lái)的同學(xué)，全數消失，只剩下自己一人。

    不過(guò)，也不用擔心會(huì )迷路，因為.....嗯...路只有一條，而且還看的到另一個(gè)出口。

    但，既然能當成測驗，這條路應該是很危險的！剛剛聽(tīng)老師說(shuō)，每個(gè)人會(huì )遇到什么連老師都不確定，有可能是事先就設有多種機關(guān)吧！

    但是，走了將近一半的路程的我，還是沒(méi)遇到什么奇異的現象....

    當然沒(méi)遇到是很好啦，但我不想都鼓起勇氣進(jìn)來(lái)了，卻要去體驗另一個(gè)可怕的方法。

    突然我身旁的草叢，晃動(dòng)了一下，嗯.，依我過(guò)往看小說(shuō)、漫畫(huà)的經(jīng)驗，這個(gè)時(shí)候會(huì )這樣出現的通常是奇怪的東西，那到底要不要過(guò)去呢....

    算了，搞不好是測驗的題目，如果不過(guò)去不就要重測了嗎.....

    我撥開(kāi)草叢后，嗯.....該說(shuō)果然很奇怪嗎？一隻看起來(lái)就是軟軟的小小的，有點(diǎn)像垂耳兔，但身后卻又長(cháng)了一對翅膀...重點(diǎn)是，牠的手上！

    為什么會(huì )拿著(zhù)一臺掌上型游戲機??！

    .....這是考題嗎？那到底我該對什么東西產(chǎn)生恐懼，游戲機還是兔子？

    說(shuō)不定，這不是考題，只是暖身(？)那繼續走好了.....

    當我已經(jīng)碰到另一扇門(mén)后，我慢慢的回頭看....還是沒(méi)有！怎么還是沒(méi)有！是故障了嗎！魔法是會(huì )故障的嗎?。?！

    再加上....我無(wú)奈的看向一直跟在我后頭的兔子，當然還叼著(zhù)游戲機。

    我沒(méi)有想養牠...真的沒(méi)有...真的真的沒(méi)有，我連食物都沒(méi)給過(guò)牠，牠為何會(huì )一直跟著(zhù)我呢？

    當牠用牠天真又水汪汪的眼睛看過(guò)來(lái)的時(shí)候，不知道為什么，腦海中浮現quot;遭到1000點(diǎn)的攻擊，生命值歸0quot;，一定是電玩打太多。

    我向牠走過(guò)去，低下身子，將牠抱起來(lái)，走向出口。

    宿舍應該可以養寵物吧！我記得新生手冊上好像說(shuō)可以。

    「沒(méi)想到啊....」坐在被許多畫(huà)面分割的水鏡前，觀(guān)看眾多學(xué)生陷入困境的，正是我們的莉莉亞老師。

    「什么、什么！怎么了嗎？」一個(gè)看起來(lái)猶如8、9歲孩童的身影碰碰跳跳的跑去莉莉亞老師身邊，眼睛還不斷望著(zhù)水鏡上的每個(gè)畫(huà)面，希望可以看出一點(diǎn)蛛絲馬跡。

    莉莉亞老師指了指在正前方的畫(huà)面，男孩立刻知道該往哪看過(guò)去，但之后他好似不敢相信般的張大了眼睛。

    「他手上抱的那是...迷幻嗎....？」應該是吧....不然他看到的可是一個(gè)學(xué)生手中抱著(zhù)異型在走路，偶爾還逗弄一下異型，好可怕的畫(huà)面?。。?！

    「我想應該是?！估蚶騺嗁澩狞c(diǎn)點(diǎn)頭，畢竟她也看到了好久沒(méi)看到的東西，接著(zhù)像是在背教科書(shū)般開(kāi)口說(shuō)：「迷幻，能顯現他人內心深處的恐懼，藉以保護自身的魔獸，沒(méi)人知道牠的真正面目！不，那孩子應該知道了吧，迷幻的真面目?！?/br>
    下一秒莉莉亞像是想到什么，苦惱的按著(zhù)額頭說(shuō)：「啊~啊~那他的能力要怎么測??！」

    沒(méi)錯，這場(chǎng)測驗的目的可不是把眾多同學(xué)丟進(jìn)去嚇一嚇，重點(diǎn)是之后課程的安排。每個(gè)學(xué)生能力不同，而莉莉亞的任務(wù)就是教導他們基礎知識，接著(zhù)就將他們送往合適的老師那進(jìn)修。

    現下麻煩了，出現一個(gè)不知道是沒(méi)有害怕的事物，還是那是他的特殊能力的學(xué)生，總之他的潛能完完全全沒(méi)被激發(fā)，到底自己該把他分配給哪個(gè)老師？

    身旁的男孩看他一臉煩惱的樣子，嘗試性提出一個(gè)辦法「嗯....不然去拜託，芽同學(xué)吧！他的暗屬性能力，不就是可以探測出第一次見(jiàn)面的人的能力嗎？」

    莉莉亞立刻一個(gè)瞪眼射過(guò)去，可惡他當她沒(méi)想到??！但是、但是，這樣她不就給了那個(gè)錢(qián)鬼足夠的機會(huì )，搜括她的錢(qián)財了嗎??！

    可惡，非到必要，絕對不考慮他?。?！

    當然，才剛走出通道的我，不會(huì )知道老師內心的哀嚎。

    雖然沒(méi)測出自己的能力是什么有些不安(因為不知道之后要怎么測自己的能力)，但我還是抱著(zhù)〝即來(lái)之，則安之〞的態(tài)度，反正、反正應該不會(huì )被怎樣吧。

    我一邊這么想一邊逗弄著(zhù)手中的小東西，牠好像很享受呢！

    除了我之外，還有幾個(gè)比我先出來(lái)的同學(xué)零星的散坐在平原上，但不知道為何看到我了之后便定在那邊，動(dòng)也不動(dòng)了，為什么呢？

    我好奇的往他們那走近一步，他們立刻就往后退了好多步，所以我就放棄再靠近他們了。

    我選了一處躺下，將手中的小東西放在肚皮上，小東西也很乖的趴下，還磨蹭了兩下當作撒嬌，接著(zhù)就進(jìn)入夢(mèng)鄉了，連剛剛寶貝的抱在懷中的游戲機，都任它滾到旁邊草叢中，還真好睡啊。

    睡意是會(huì )傳染的，看著(zhù)牠這樣我也...好...想....

    「同學(xué)，你抱著(zhù)的是迷幻嗎？」好聽(tīng)的聲音從我頭上響起，我勉強睜開(kāi)眼皮。

    銀..色...的...？

    我伸出手想捉住眼前閃著(zhù)光芒的發(fā)絲....很可惜被閃過(guò)了....

    不過(guò)剛好，他退后一步正好讓我有空間可以坐起身，畢竟，跟別人說(shuō)話(huà)還是坐著(zhù)比較好。

    我坐好后，看向他的眼睛，問(wèn)了一個(gè)很重要的問(wèn)題：「不好意思.....你剛剛說(shuō)什么??？」

    或許是我問(wèn)的太直接，又或許他沒(méi)想到會(huì )有人爽快的承認自己沒(méi)在聽(tīng)別人講話(huà)，身體微微倒向一邊，又很快恢復了。

    「咳！我剛剛是問(wèn)，你懷中抱著(zhù)的可是我們這次面對的考試題目，迷幻魔獸嗎？」說(shuō)完還怕我不知道似的，指了指我手中睡的非常熟，連我坐起身都沒(méi)發(fā)覺(jué)的兔子。

    迷幻魔獸，傳說(shuō)中沒(méi)有人知其真面目的魔獸....嗚，長(cháng)的還挺可愛(ài)的嘛！

    「嗯，應該是吧！」我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想，難怪阿難怪，剛剛那群人應該是看到了，我抱著(zhù)他們害怕的東西接近他們吧，怪不得會(huì )一退再退。

    不過(guò)我還真沒(méi)想到呢！

    撿到寶了！