一起還好，擺在同一個(gè)地方,兩份委托書(shū)的差距立刻就顯示了出來(lái)?！啊纫幌?，為什么你的和我不一樣??？！”

杰諾斯的信封表面刻著(zhù)淡金色的紋路,搭配紅色火漆，看上去就有種低調奢華的感覺(jué)。

反觀(guān)他的，土黃色牛皮殼里頭塞一硬紙板,一點(diǎn)逼格都沒(méi)有。

杰諾斯思考了一下安慰埼玉的正確方法：“但是您的委托書(shū)是歐爾麥特親筆寫(xiě)的?！?/br>
“他字里鑲金？這明明是差別對待！”

“……”可能因為雄英高校負責人處理的時(shí)候忘記了。

聯(lián)想埼玉老師在市民當中迷之低下的人氣，杰諾斯覺(jué)得發(fā)生這種事的可能性非常高。

事實(shí)上確實(shí)是這樣，雄英的預算當中根本沒(méi)有埼玉，那是歐爾麥特自己補寄的。

畢竟除了曾經(jīng)在隕石事件中和埼玉并肩戰斗過(guò)的他以外,其他教職員工都沒(méi)見(jiàn)識過(guò)A級英雄禿頭披風(fēng)俠真正的戰斗力。

就像電影里拍攝的那樣：去年的某一天，女巫預測出宇宙中將有一個(gè)飛行物劇烈撞擊地球導致人類(lèi)滅亡，因此召集了所有能騰出手來(lái)的S級英雄，試圖避免這場(chǎng)災難。首當其沖受到?jīng)_擊的地方，便是埼玉所居住的Z市。

歐爾麥特救出了當時(shí)市中心所有的人，而埼玉正面迎擊隕石并將其擊碎。

火光沖天，隕石碎片四散墜落，Z市五成以上的土地被毀。

埼玉瞬間被拉入風(fēng)口浪尖，承受這些失去家庭的普通人的哭訴以及謾罵。但他對此卻表現得不甚在意，照常進(jìn)行英雄活動(dòng)；也正是因為這次合作，使歐爾麥特對埼玉的力量以及人品擁有絕對的信任。

……

雄英高校，歐爾麥特的專(zhuān)屬辦公室。

由于這位有和平象征之名的英雄情況特殊，學(xué)校專(zhuān)門(mén)為他配備了單獨的辦公室。

而綠谷出久就可以算得上是辦公室的?？?。除了少數幾人之外，誰(shuí)也不知道他的個(gè)性“Oneforall”繼承自歐爾麥特。

“綠谷少年，過(guò)幾天就是林間合宿了?！睔W爾麥特雙手交疊放在腿上，“加油，Plusultra！”作為敵聯(lián)盟的第一目標，他走到哪都是個(gè)顯眼的靶子，所以不被允許一同前往。

“Plusultra！”綠谷出久握拳。像平常那樣，他的眼睛里充滿(mǎn)堅定的色彩，仿佛永遠不會(huì )熄滅。

聊了一會(huì )訓練有關(guān)的事以后，綠谷就提起了自己想問(wèn)很久的一個(gè)話(huà)題：“歐爾麥特，有件事我一直想不通，是關(guān)于鈴科老師的。之前實(shí)戰課的時(shí)候，我的Oneforall好像被她抵消了，一瞬間什么力量都用不出來(lái)，為什么？這也屬于[反射]的范圍嗎？”

他對百合子表現出的一系列反常戰斗力非常好奇，但跑去問(wèn)的時(shí)候，對方是這樣回答的：你物理太差了，我沒(méi)辦法跟你解釋。

對此，歐爾麥特沉默了一會(huì )，竟然說(shuō)：“要不你多學(xué)學(xué)物理？”

綠谷出久：……

不僅回答得非常一致，還很敷衍。

過(guò)了一會(huì )兒，下一堂課就要開(kāi)始了，在綠谷打算告別離開(kāi)的時(shí)候，歐爾麥特卻再次發(fā)話(huà)。

“等等，還有一件事要告訴你?！彼坪跏仟q豫了許久才下此決定，“關(guān)于我之前和你提過(guò)的那個(gè)男人，Allforone?！?/br>
“Allforone？”

“對。還記得暑假里發(fā)生的暴/動(dòng)嗎？那是一個(gè)叫夢(mèng)野久作的孩子造成的，他的能力[腦髓地獄]，是精神cao控類(lèi)的個(gè)性，可以使人產(chǎn)生幻覺(jué)，并對其他人進(jìn)行無(wú)差別攻擊?！?/br>
當時(shí)簡(jiǎn)直對英雄們造成了巨大的困擾。橫濱陷入恐慌，人人自危，形同煉獄。最嚴重的時(shí)候，孩子們甚至不被允許出門(mén)。正是因為這件事，林間合宿直接被推遲到了九月份。

“……”精神cao控類(lèi)個(gè)性，綠谷所熟知的就只有普通科的心cao人使，在體育祭和心cao交戰的過(guò)程中，他已經(jīng)體會(huì )到了這種能力的可怕之處。

“但是，他被敵聯(lián)盟先找到并且帶走了?！睔W爾麥特搖搖頭，“我們發(fā)現那孩子的時(shí)候，他已經(jīng)失去了個(gè)性，現在還在醫院里進(jìn)行治療?！眽?mèng)野的個(gè)性給他造成了極大的傷害，失去這些其實(shí)也不失為一件好事。但問(wèn)題是，那個(gè)性到了更可怕的人手里。

綠谷頓時(shí)瞪大了眼睛：“你的意思是，Allforone奪走了他的個(gè)性？！”

“不排除這種可能性。如果在這次合宿的時(shí)候，他出現了……雖然概率很小，但你一定要小心，絕對不能和那個(gè)男人對上?！?/br>
*

上午，英雄科一年A班慣例的物理課堂。

上課前，班長(cháng)飯田去辦公室里捧了作業(yè)，分發(fā)給各位同學(xué)。麗日御茶子翻開(kāi)自己的作業(yè)本，只有選擇填空做的還行，后幾道大題基本上都是一片代表錯誤的紅勾。

“啊啊，錯了好多?！彼@了一聲，趴在桌子上。

飯田聞言轉過(guò)頭去：“加油，麗日同學(xué)，我也錯了很多！你知道最后一題的答案是什么嗎？”

“老師把步驟寫(xiě)出來(lái)了?！丙惾辗阶詈笠活}，上面是鈴科百合子的筆跡，簡(jiǎn)略地寫(xiě)了答題思路。除了這題以外，其他的也有把錯誤點(diǎn)都劃出來(lái)?！半m然……我還是看不懂……”

飯田大驚：“竟然有步驟？！”

“哎，飯田同學(xué)你的作業(yè)上沒(méi)有提示嗎？”

“沒(méi)有?！憋執飻傞_(kāi)他的作業(yè)本，上面除了圈和勾之外什么都沒(méi)有，“不知道為什么，有點(diǎn)羨慕呢！”

“哈哈哈……”難道不是因為我錯的太多了嗎？麗日不禁陷入了自我懷疑。

除了錯太多以外，還有什么能讓鈴科老師這么認真地幫她改作業(yè)……等等，該不會(huì )是因為相澤老師的那件事吧。

因為幫班主任解釋了上課睡著(zhù)的事情，導致鈴科老師對她印象特別深刻，才更加用心的嗎？

麗日越想越有可能。照這么說(shuō)來(lái)，鈴科老師可能也沒(méi)他們想的那么難以相處……？

鈴聲響起，鈴科百合子準時(shí)邁進(jìn)課堂當中。自從第一次晨跑順利蒙混過(guò)關(guān)以后，她每天早上都睡到正式叫早鈴響，神清氣爽。只是可憐了執事先生，得跑兩趟。

可能因為年齡小的緣故，雖然百合子總是擺著(zhù)副冷臉，但大家都對物理課非常配合。

特別是前些天實(shí)戰課程中被狠狠打敗過(guò)一次的爆豪。

被老師擊敗是正常的，畢竟他們實(shí)力不足，只能通過(guò)磨練來(lái)增強自己的能力。饒是他求勝欲強，也不可否認這一點(diǎn)。

而他的表現讓百合子感到非常意外。

實(shí)在沒(méi)想到，這家伙竟然是個(gè)好學(xué)生，每次她提問(wèn)的時(shí)候，爆豪勝己都會(huì )把手舉得老高。配上他那副兇狠的表情，看起來(lái)就像[不叫我回答問(wèn)題就生氣了]一樣。

然