當山下也漸漸染上秋意時(shí)，李雁茹和楊舒茵已經(jīng)著(zhù)手報告的內文。

    李雁茹仍像之前一樣，在不能回家卻有空堂的時(shí)候留在圖書(shū)館，查查書(shū)面資料、借用圖書(shū)館的電腦寫(xiě)報告，或是補一補落下的音樂(lè )知識。至于討論和書(shū)寫(xiě)內容的分配，則是在兩人有共同課程時(shí)的中堂休息，或者手機上進(jìn)行。

    而楊舒茵，空堂時(shí)間基本都排上了總務(wù)處的值班，或是幫其他教授跑腿，若是有空間，她就會(huì )抓準李雁茹沒(méi)課的時(shí)候去圖書(shū)館找人。

    第一次李雁茹還覺(jué)得是巧合，第二次她就猜測自己的課表大概是被摸清了。

    「你已經(jīng)記住我的課表了？」望著(zhù)拉開(kāi)自己旁邊的椅子坐下的楊舒茵，李雁茹如是道。

    「嘿嘿，被發(fā)現了啊?！箺钍嬉鸾z毫不掩飾，朝身邊的人一笑，然后伸手打開(kāi)電腦螢幕的開(kāi)關(guān)，又從包包里拿出usb插上主機，找出自己寫(xiě)的報告。

    「怎么可能連續兩次都那么巧，這再沒(méi)發(fā)現奇怪的就是我了?！估钛闳阋贿呎f(shuō)，手指一邊繼續在鍵盤(pán)上游走。

    楊舒茵靠了過(guò)來(lái)，馀光瞥見(jiàn)她放在一邊關(guān)于樂(lè )理的書(shū)。封面看起來(lái)還很新，但是上面卻貼了許多標籤。

    雖然有點(diǎn)在意，她卻沒(méi)有問(wèn)什么，只是將視線(xiàn)移到電腦螢幕上問(wèn)道：「你寫(xiě)到哪里了??？」

    「序言和基本介紹寫(xiě)完了，現在在寫(xiě)分析?！?/br>
    「我分析的部分也寫(xiě)完了，等你的寫(xiě)完傳給我，我再接著(zhù)寫(xiě)總結?！箺钍嬉鸢褕蟾娴臋n案縮小，又打開(kāi)另一個(gè)檔案，「然后這是投影片的版型，你覺(jué)得怎么樣？」

    「我看看?！估钛闳銓⒖苫瑒?dòng)的椅子滑近楊舒茵的位置，伸長(cháng)手去握住右邊的滑鼠，滾動(dòng)畫(huà)面。

    李雁茹的上半身在前方僅僅幾公分的地方，不知為何讓楊舒茵感覺(jué)有些緊張，身體不自覺(jué)地向椅背退了退。

    「我不需要其他人，我身邊只要有你就好了?！?/br>
    楊舒茵臉頰一熱，隨即像是要甩掉這句話(huà)似地用力搖頭。

    看著(zhù)李雁茹漂亮的黑發(fā)沿著(zhù)身體的線(xiàn)條垂落，淡淡的香味令她忍不住伸手拾起一些發(fā)絲，接著(zhù)讓它一點(diǎn)一點(diǎn)從指尖落下，原本不明顯的洗發(fā)水香味瞬間清晰地飄散出來(lái)。

    注意到身后動(dòng)靜的李雁茹轉過(guò)頭，「舒茵你在……」

    到嘴邊的話(huà)硬生生地止住，馀光瞧見(jiàn)楊舒茵正低著(zhù)頭替自己編著(zhù)小辮子，她的瀏海門(mén)簾似地垂在額頭前，洋娃娃一般細長(cháng)的睫毛下，專(zhuān)注的目光帶著(zhù)笑意。

    發(fā)現這距離太過(guò)靠近的李雁茹又轉了回去，支支吾吾地道：「舒茵你在，做什么??？」

    楊舒茵沒(méi)理會(huì )李雁茹的這個(gè)問(wèn)題，反而因為轉頭的動(dòng)作造成她編發(fā)的困難，低聲道：「先不要亂動(dòng)啦，我快編好了?！?/br>
    李雁茹應了一聲，繼續去看楊舒茵做的投影片，不敢亂動(dòng)。然而，她的雙眼雖然直盯著(zhù)緩緩滾動(dòng)的畫(huà)面，內容卻一點(diǎn)也沒(méi)看進(jìn)去，一想到楊舒茵平時(shí)舞動(dòng)在琴弦上的指尖正替她編著(zhù)辮子，就無(wú)法靜下心來(lái)。

    仔細一想，自己和楊舒茵在一起時(shí)幾乎都在緊張。

    記得有一次說(shuō)上話(huà)，是因為要進(jìn)教室時(shí)，她正好遇上要出教室的楊舒茵。

    當李雁茹伸手要去碰教室門(mén)的門(mén)把時(shí)，門(mén)便被人從里面打開(kāi)來(lái)，讓她瞬間緊張起來(lái)，并在大腦里飛快演練等會(huì )兒見(jiàn)到人時(shí)要說(shuō)的話(huà)和表情。

    「啊?！箍吹介T(mén)外站著(zhù)人，楊舒茵微微瞠大雙眼，明顯被嚇了一跳的樣子，但她隨即擺出笑容，往旁邊退了一步道：「你先進(jìn)來(lái)吧?！?/br>
    設想好的打招呼臺詞沒(méi)用上，讓李雁茹的大腦停頓了幾秒，緊張得冒出細汗。楊舒茵見(jiàn)她沒(méi)有反應，于是就先踏出了教室，然后轉身用雙手輕推李雁茹，笑道：「既然你不好意思我就先出來(lái)啦！你現在可以進(jìn)去了?！?/br>
    還在愣神的李雁茹終于回過(guò)神來(lái)，急忙道：「啊，好、好的，不好意思……」

    「嘿嘿，不用客氣?！?/br>
    即使進(jìn)了教室、在自己位置上坐下了，李雁茹還是一愣一愣的，彷彿還沒(méi)反應過(guò)來(lái)剛才發(fā)生的事，心跳也尚未平復。

    這就是她和楊舒茵之間特殊的首次交集。儘管李雁茹從頭到尾就只說(shuō)了一句話(huà)，而且還因為緊張而有些結巴。

    在這之后雖然也有幾次不得不開(kāi)口打招呼或是說(shuō)話(huà)的狀況，不過(guò)也幾乎沒(méi)有超過(guò)兩句話(huà)，所以李雁茹始終只將楊舒茵當作「某一個(gè)同班同學(xué)」看待，直到第一次聽(tīng)到她的演奏。

    楊舒茵的演奏，不僅是技巧方面比其他人來(lái)得純熟，而是隱藏在那旋律中，令人能夠靜心聆聽(tīng)、觸動(dòng)心靈的不可思議力量。雖然也有幾個(gè)人的技巧和楊舒茵的程度差不多，但是唯有楊舒茵的音樂(lè )，才有這種幾乎讓李雁茹要落下淚來(lái)的感覺(jué)。

    從那之后，李雁茹開(kāi)始不自覺(jué)地注意楊舒茵，但或許是因為太過(guò)頻繁盯著(zhù)她，又或許是因為每次都看很長(cháng)一段時(shí)間，偶爾她會(huì )像是發(fā)現似地突然轉向自己的方向，讓李雁茹措手不及，只能生硬地撇開(kāi)頭或迅速低頭假裝做筆記。

    每一次的對上眼、每一次打招呼，都漸漸令李雁茹覺(jué)得緊張，甚至難以呼吸，后來(lái)公車(chē)上的偶遇，才徹底打破了這種令她尷尬的氣氛，同時(shí)也開(kāi)啟了另一段她從未經(jīng)歷過(guò)的關(guān)係。

    「你看，編好了?！箤⒆约壕幒玫霓p子舉起，楊舒茵沾沾自喜道：「編得不錯吧！小時(shí)候mama總替我編辮子，后來(lái)大一點(diǎn)了我就自己學(xué)著(zhù)編?！?/br>
    她一邊用手輕晃李雁茹的辮子一邊說(shuō)，接著(zhù)露出像是在等著(zhù)別人夸獎似的表情。

    「是啊，編得真好。我完全不會(huì )編辮子，最多就是扎馬尾?！馆p輕摸了摸在她看來(lái)形狀堪稱(chēng)完美的辮子，李雁茹坐直身子。

    「嘿嘿，你要是喜歡，我可以經(jīng)常幫你編?！?/br>
    「好啊。不過(guò)呢，我們還是趕快弄一下這個(gè)投影片吧?！估钛闳阒噶酥鸽娔X螢幕，拉回正題。

    「好好好?！箺钍嬉鹄_(kāi)電腦桌下的鍵盤(pán)，手覆上滑鼠，看向李雁茹問(wèn)道：「要修改什么地方？」

    「我覺(jué)得這一張再加上……」

    像現在這樣和某個(gè)人關(guān)係友好地討論東西，是李雁茹過(guò)去對想像不到的?？粗?zhù)楊舒茵一臉認真地修改報告、詢(xún)問(wèn)和傾聽(tīng)她的意見(jiàn)，心情也頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)，甚至覺(jué)得若是能夠一這樣下去，再多幾個(gè)報告也無(wú)妨。

    因為她有預感，和楊舒茵相處的這段時(shí)光，肯定會(huì )成為大學(xué)時(shí)代，她最珍貴的回憶。