她的xiaoxue可比溫泉溫暖太多了，包裹著(zhù)他的roubang還不時(shí)咬著(zhù)他的根身，程岸恨不得能一直插在她身體里不出來(lái)，扶著(zhù)她的腰一個(gè)勁地往上頂，每一下猛入，guitou就撞進(jìn)了棉花團里，軟綿綿的rou疙瘩還會(huì )反咬他，那咬的力道卻更似是吸吮，又夾又吸的，根本欲罷不能地催促他更大力撞擊，更快速沖刺。

可希甚至能清晰感受到他roubang在她體內的形狀，不停被向上頂擊，她的一對奶子就貼著(zhù)他胸膛跟著(zhù)不?；?，rutou與他胸肌相磨蹭，磨得她好舒服好刺激，她叫得不能自已，啊啊地大口呼吸又嗯嗯地抒發(fā)快感，但水下的撞擊聲比她呻吟還要大聲，她順從程岸的擺弄，緊緊咬住他的rou根，舒爽的快感一波波襲來(lái)。程岸一會(huì )兒抬高她臀部，一會(huì )兒又抱著(zhù)她變換角度，過(guò)程不忘奮力沖刺抽插。

“程岸程岸……啊，別撞，緩緩……嗯嗚嗚……啊……不行，不要那里……不要不要，啊……”她握拳捶打著(zhù)他胸膛，尖叫著(zhù)要他放慢，因為有種很特別很要命的感覺(jué)順著(zhù)她體內的神經(jīng)一直從她的xue內傳到她腦海里。

“好……慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒……”她身子繃得緊緊，程岸手在她嫩滑的背部溫柔地滑著(zhù)撫慰，身下撞擊的速度卻絲毫不聽(tīng)她的話(huà)，根本沒(méi)有要緩的意思，反而cao弄得更厲害，仿佛要干穿她花心，頂著(zhù)她體內那塊凸起的嫩rou，不放過(guò)地撞擊。

可希感覺(jué)自己快要被快感淹沒(méi)了，驀地腦海一片空白，喊著(zhù)自己快到了，而后仿佛失禁一樣顫著(zhù)身子噴出熱浪，澆在他欲望的頂端，燙得程岸直嗯哼，他大手摸到了她底下那小小又敏感的陰蒂，在她高潮之際捏住了它，指尖揉了揉，而后長(cháng)長(cháng)地摁住它不放?？上Ｄ某惺艿昧诉@樣的刺激，xiele一遍后蜜水仿佛止不住一樣一股股地又噴出，刺激得程岸在她體內的巨大竟不可控地變得更粗壯，漲得她下面好酸好滿(mǎn)。

水下環(huán)境還是有點(diǎn)限制了他撞擊，她高潮過(guò)后的身子咬得他更緊，程岸抱著(zhù)她的腰站起身，將她身子擺了個(gè)方向背對著(zhù)他，讓她扶住池邊，他胯部向前挺，握著(zhù)她的腰，深深淺淺地cao弄她。

可希撅著(zhù)屁股承受著(zhù)他的頂弄，還沒(méi)從高潮緩過(guò)來(lái)，迷迷糊糊望向窗外，她現在這個(gè)方向正好又能看見(jiàn)了滿(mǎn)片的紅葉。她把手往身后遞，叫著(zhù)他的名字，他便同樣伸了手握住她的小手，與她十指相牽?？上M(mǎn)足地縱容他繼續在她體內瘋狂馳騁。

泡湯前程岸問(wèn)她看著(zhù)窗外在想什么，她其實(shí)是不好意思回答。過(guò)去的時(shí)候，她多愁善感起來(lái)，會(huì )寫(xiě)一些傷春悲秋的文字，而古詩(shī)里被喻為“離人眼中血”的紅葉，在她以前所寫(xiě)的那些矯情的文字里，全是紅葉殘，秋風(fēng)瘦的意像。

可今天她所見(jiàn)的紅葉，是完全不同的感受，火紅燦爛，她意識到，原來(lái)紅葉與秋天，不只是殘落與離別，還可以是繽紛與希望。

這么想著(zhù)，他就來(lái)了。

他越撞越急，就快要射精，想要拔出，可希卻拉著(zhù)他的手，“程岸……射進(jìn)來(lái)……”

程岸一下眸色變得很深，他知道她的周期，但從不敢亂來(lái)，能抵著(zhù)她溫暖的rou壁噴撒jingye是他所求之不得的，就在她急劇收縮又痙攣時(shí)，他也到了，碩大的guitou再次暴漲，而后guntang的白灼射進(jìn)了她xue內，無(wú)比饜足?？上Ｆ＠鄣貌恍?，軟下身子不想說(shuō)話(huà)了。程岸拔出roubang，把哆哆嗦嗦的她圈在懷里，抱著(zhù)走出湯池。

可?？s在他懷里，哪怕外頭秋涼霜重，他的擁抱熱情溫存，也盡是暖意。

第三十一章旅游（四）<岸之希(吳少貴生)｜PO18臉紅心跳

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第三十一章旅游（四）

因為是一家綜合性球館，除了保齡球外，還有茶點(diǎn)區，還真是很適合說(shuō)走到腿疼的人坐下休息。

但比起吃喝，可希和田媛媛兩人卻對保齡球更有興趣，于是她們直接去球場(chǎng)玩。她們初中的體育老師是個(gè)業(yè)余玩家，一時(shí)興起會(huì )組織學(xué)生出外到保齡球館玩，她們倆也因此玩過(guò)一兩次，不過(guò)她們學(xué)的都是皮毛，打得并不專(zhuān)業(yè)。

一開(kāi)始，跟著(zhù)她們一起到球場(chǎng)打球的戈含景看她倆拿球的姿勢有模有樣，還以為她們是玩家，都拿出手機準備錄下她們打球的英姿，結果當見(jiàn)到她們倆戰績(jì)，大跌眼鏡，忍不住汗顏，開(kāi)玩笑道：“你們兩個(gè)花架子，只會(huì )擺姿勢不會(huì )打??？”

田媛媛不服氣，指著(zhù)她打中的四個(gè)球，神氣道：“誰(shuí)說(shuō)不會(huì )打？這不打中了嗎？！”

“你看看那邊，”戈含景指向旁邊的賽道，“這才叫打中?！?/br>
只見(jiàn)旁邊球道有個(gè)大叔一球打過(guò)去，竟全擊中，球道上方的電子計分屏上鮮紅的「STRIKE」可閃眼了。

田媛媛目瞪口呆之余，還嘗試爭辯，“我們倆可是經(jīng)我們老師認證過(guò)，天賦型種子選手，只不過(guò)這兩年沒(méi)打，生疏罷了?！?/br>
戈含景半信半疑的態(tài)度全寫(xiě)在臉上

可?？戳丝醋约翰吝叴蛑械娜齻€(gè)，不禁扶額，拍了拍還想反駁的田媛媛肩膀，“別說(shuō)了別說(shuō)了，我自己都聽(tīng)不下去了?！?/br>
什么天賦型，這恐怕只是她們體育老師用來(lái)鼓勵她們的假話(huà)罷了。

而過(guò)來(lái)湊熱鬧的侯小琪的話(huà)也印證了這種想法，因為可希三人比較聊得來(lái)，所以并沒(méi)有怎么理會(huì )她，當聽(tīng)見(jiàn)她們談話(huà)，她似乎終于找到了可以加入的話(huà)題，便問(wèn)：“媛媛姐說(shuō)的劉老師嗎？”

田媛媛聽(tīng)她喊姐嘴角就不禁抽了下，勉勉強強扯了個(gè)笑容，敷衍地應了聲“嗯”。

侯小琪一聽(tīng)，忙道：“我也是被劉老師教過(guò)欸！他也是這么夸我來(lái)著(zhù)~原來(lái)劉老師是對每個(gè)學(xué)生都這么說(shuō)過(guò)呀，好過(guò)分呢，害我以為自己是真的有天分?！?/br>
這話(huà)其他人說(shuō)田媛媛只當是玩笑，但從侯小琪口中說(shuō)出來(lái)，她就怎么聽(tīng)怎么別扭，感覺(jué)就是拐著(zhù)彎來(lái)嘲笑她一樣。田媛媛回道：“那不一定，你沒(méi)有而已，不代表我們也沒(méi)有?！?/br>
說(shuō)著(zhù)，她走過(guò)去，拿起個(gè)球，躍躍欲再試。侯小琪卻挑了另一個(gè)球，遞給她，“媛媛姐，你那個(gè)球可能不好打，你試試這個(gè)?！?/br>
“為什么？我拿著(zhù)挺順手的呀?！?/br>
“雖然這些都是公用球，但球孔大小是不同的，拿一個(gè)適合自己手型的會(huì )更利于你打球的?！焙钚＄鞯?，“我感覺(jué)你拿的那個(gè)大拇指大了，換成這個(gè)球孔小點(diǎn)的好?！?/br>
“……”田媛媛一邊不自在地悄悄探測自己大拇指與球孔的大小適配度，一邊否認道：“這誰(shuí)不知道？我就是習慣拿球孔大的怎么樣？”語(yǔ)氣里的不善表現得很明顯。

侯小琪先是一愣，臉上卻依舊淡定，