這么省心就好了?！?/br>
小學(xué)生徐芷青，被大一歲的高中生宋品羽壓得抬不起頭，心靈受到了一萬(wàn)點(diǎn)傷害。

她決定以后看到宋品羽就繞道走，絕對不要去隔壁找他玩兒，以免被他的天才光輝挫傷。

徐芷青決定了，她要離宋品羽遠遠的，能躲多遠就躲多遠。

宋品羽既然是天才，學(xué)習對他來(lái)說(shuō)輕輕松松，估計離上大學(xué)也不遠了，好多上大學(xué)的人都去了外地住校，到時(shí)候肯定就很少會(huì )回家了。

小學(xué)生徐芷青，天天盼著(zhù)高中生宋品羽趕緊去外地上大學(xué)，最好以后永不相見(jiàn)。

第二十一章喜歡

偏偏事與愿違，徐芷青怕什么來(lái)什么，她越是想避開(kāi)宋品羽，越是跟他牽扯得更深。

徐父在外地，徐母工作忙，徐芷青從小，就經(jīng)常一個(gè)人被留在家里。

她就像個(gè)沒(méi)人管教的野孩子，徐母也不會(huì )教育小孩兒，不聽(tīng)話(huà)就捉著(zhù)一頓毒打。

徐母自從知道宋品羽是個(gè)天才之后，就背地里給宋知音塞了錢(qián)，說(shuō)家里沒(méi)人的時(shí)候，讓徐芷青過(guò)去蹭飯，順便讓宋品羽輔導徐芷青寫(xiě)家庭作業(yè)。

徐母盼著(zhù)女兒跟天才走得近點(diǎn)，智商能有所提升，而不是每天跟姜安靈一起出去瘋鬧得不知歸家。

宋知音說(shuō)這都是小事兒，讓徐芷青隨時(shí)過(guò)來(lái)玩兒。

于是，徐母不在家的時(shí)候，徐芷青就會(huì )去隔壁家里吃飯，吃完飯后，徐芷青在客廳的茶幾上趴著(zhù)寫(xiě)家庭作業(yè)，宋知音讓宋品羽監督徐芷青寫(xiě)作業(yè)，然后就出門(mén)去做鋼琴老師的兼職了，通常很晚她才會(huì )回來(lái)。

家里只剩下徐芷青和宋品羽。

徐芷青就算有不會(huì )做的題目，也不會(huì )問(wèn)宋品羽，他肯定會(huì )嫌棄她蠢，她才不要自取其辱呢。

宋品羽也把她當空氣，只要徐芷青來(lái)了他家，他幾乎就躲在自己的房間里不出門(mén)，仿佛徐芷青身上帶著(zhù)傳染性極高的病毒。

宋品羽嘴上答應了宋知音，會(huì )輔導徐芷青寫(xiě)家庭作業(yè)，實(shí)際上壓根就沒(méi)出現過(guò)。

兩人在同一屋檐下，互不打擾。

時(shí)間久了，徐芷青終于發(fā)現宋品羽壓根就不管她，她干脆家庭作業(yè)都懶得認真做了，隨便把會(huì )寫(xiě)的寫(xiě)了，不會(huì )寫(xiě)的空著(zhù)，迅速把家庭作業(yè)完成后，就跑出去找姜安靈玩了。

宋知音有一次回來(lái)后，無(wú)意中檢查徐芷青的家庭作業(yè)，這才發(fā)現徐芷青的作業(yè)從來(lái)沒(méi)完整做完過(guò)。

宋知音語(yǔ)氣溫和地問(wèn)徐芷青：“你是不是因為不會(huì )做，所以才沒(méi)做？”

徐芷青點(diǎn)點(diǎn)頭。

宋知音又問(wèn)：“你怎么不問(wèn)哥哥？”

徐芷青心虛地說(shuō)：“哥哥一直在房間里不出來(lái)，我害怕打擾到他?！?/br>
宋知音聞言，立刻去房間內，把宋品羽拎出來(lái)教訓。

男孩的聲音很不耐煩，“媽?zhuān)乙獙?zhuān)心學(xué)習?！?/br>
宋知音：“別以為我不知道，你每天就花一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間學(xué)習，其他時(shí)間閑得很，就知道宅在家里，也不出門(mén)交朋友，你這樣活得很不健康知不知道？”

宋品羽搖頭：“我不跟比我蠢的人交朋友?！?/br>
宋知音：“那你怎么不教小meimei寫(xiě)作業(yè)？”

宋品羽面無(wú)表情：“重復上一條?！?/br>
“她不是朋友，是需要你照顧的meimei?！彼沃艉?jiǎn)直對優(yōu)秀的兒子無(wú)可奈何，按照他那個(gè)標準，豈不是沒(méi)人有資格跟他做朋友？

過(guò)了一會(huì )兒，她強勢道：“出門(mén)交朋友，還是教meimei寫(xiě)作業(yè)，你選一個(gè)?！?/br>
交朋友這種無(wú)意義又浪費時(shí)間的行為和照顧人類(lèi)幼崽之間，宋品羽選擇了后者，“哦，我會(huì )教她的?！?/br>
強迫宋品羽再三保證后，宋知音才作罷。

宋知音再一次出門(mén)后，他們兩個(gè)，一個(gè)不想寫(xiě)，一個(gè)不想教。

宋品羽為了圖方便，直接把徐芷青的作業(yè)拿過(guò)來(lái)，模仿她幼稚的字跡，快速地把弱智的小學(xué)作業(yè)全寫(xiě)完，然后又躲到房間里去。

雖然他態(tài)度很差，從來(lái)不搭理人，徐芷青卻高興壞了，有人愿意給她寫(xiě)作業(yè)，她以后有更多的時(shí)間出去玩兒了。

后來(lái)，徐芷青更是每天非常積極的來(lái)宋品羽家，吃完飯后，趴在客廳的茶幾上，磨磨嘰嘰的裝作思考難題的樣子。

等宋知音一離開(kāi)，宋品羽就會(huì )主動(dòng)過(guò)來(lái)，幫她把作業(yè)唰唰地全解決了，然后徐芷青就解放了。

宋知音后來(lái)又檢查過(guò)一次徐芷青的作業(yè)，沒(méi)發(fā)現有什么問(wèn)題，就沒(méi)再管他們了。

因為有一個(gè)天才兒子，宋知音習慣了放任孩子自由，徐芷青那段時(shí)間非常的自由，簡(jiǎn)直快活似神仙。

偶爾天氣不好的時(shí)候，不方便出門(mén)，徐芷青就沒(méi)跟姜安靈出去玩兒，等宋知音雷打不動(dòng)的出門(mén)工作后，宋品羽在客廳的茶幾上給她寫(xiě)作業(yè)，她就在一旁自?shī)首詷?lè )的踢毽子玩兒。

踢毽子這種運動(dòng)，很容易一不小心沒(méi)控制好，就把毽子飛得高高的，落在了鏤空的置物架上。

但是那個(gè)高度吧，又不是完全觸不可及。

徐芷青搬了一把高凳子過(guò)來(lái)，踩在凳子上，踮著(zhù)腳尖，伸長(cháng)了手去夠，奈何因為看不見(jiàn)，只能盲目的摸索，摸了半天也沒(méi)摸到。

宋品羽把徐芷青的作業(yè)幾筆寫(xiě)完之后，回過(guò)頭來(lái)，就看見(jiàn)她站在凳子上，努力夠著(zhù)什么。

宋品羽走了過(guò)去，站在徐芷青身后，不明所以的問(wèn)：“你在干嘛？”

徐芷青被背后突如其來(lái)的聲音嚇了一跳，整個(gè)人不受控制地抖了一下，被嚇到的后果是，她直接從凳子上摔了下來(lái)。

正常人！一個(gè)有點(diǎn)同情心的正常人！都會(huì )選擇接住她吧！

但是宋品羽沒(méi)有！他生怕她碰到他一片衣袂似的，動(dòng)作迅速地往后退了一大步。

徐芷青直接一屁.股墩摔在了地上，摔下來(lái)的時(shí)候，她眼角余光捕捉到了宋品羽敏捷躲開(kāi)的動(dòng)作，再加上屁.股傳來(lái)的熱辣痛感，徐芷青委屈得哇地一聲哭了出來(lái)。

她哭得撕心裂肺，