賠罪了，有點(diǎn)晚。

    明天應該就恢復正常，上午9點(diǎn)到10點(diǎn)，下午4點(diǎn)到5點(diǎn)的更新了。

    ————————（正文）

    楊曉一走，哥仨也趕緊回家拿東西。

    齊磊和唐奕的琴和效果器還好說(shuō)，就是吳寧那套架子鼓不太好弄。

    雇了一輛人力“倒騎驢”才拉走，趕在晚自習前弄到了學(xué)校。

    門(mén)衛大爺聽(tīng)說(shuō)是大合唱伴奏的，格外開(kāi)恩地讓人力車(chē)進(jìn)到主樓門(mén)口，省了哥仨不少力氣。

    而楊曉比他們還要快一點(diǎn)，已經(jīng)在主樓門(mén)前等了，身后還站著(zhù)張新宇和方冰。

    兩人一左一右，一個(gè)人抱著(zhù)鍵盤(pán)箱子，一人個(gè)拎著(zhù)架子，像哼哈二將一樣被楊曉抓了苦力。

    “文體室鎖著(zhù)門(mén)呢，楊老師還沒(méi)來(lái)，咋辦？”

    楊曉來(lái)了有一會(huì )兒了，也去過(guò)音體辦公室找人開(kāi)門(mén)?？墒?，老師們都不在，所以只能在這兒等。

    齊磊想都沒(méi)想，“先搬上四樓，扔文體室門(mén)外再找人?！?/br>
    于是，六個(gè)人分了兩趟，才把東西搬上四樓，中間還碰到了財偉。

    財大公子一看，這哥仨，還有不知道從哪兒蹦出來(lái)的楊曉，又是鼓，又是琴盒子的，“你們這是？”

    齊磊和他斗嘴已經(jīng)斗出習慣了，順嘴就答，“沒(méi)辦法，多才多藝唄！”

    財偉又無(wú)語(yǔ)了，“你就非得和我杠一下是吧？有意思嗎？”

    齊磊賤笑，“有意思??！上高三多累啊，幫你調劑一下。怎么還不知好歹呢？”

    財偉，“那謝謝你了，真用不著(zhù)！”

    懶得和齊磊拌嘴，又問(wèn)了一遍，“到底怎么回事??？”

    齊磊點(diǎn)到即止，沒(méi)事兒和財偉比著(zhù)“凡爾賽”是一種樂(lè )趣，但要真的像財偉說(shuō)的，咱倆二中見(jiàn)，一較高下......

    啊呸，閑的??？

    收起不正經(jīng)，大概說(shuō)了一下合唱隊伴奏了事。

    財偉聽(tīng)罷，這四個(gè)要給國慶匯演伴奏，吃驚的同時(shí)，也把目光飄向唐小奕和吳寧。

    好吧，這事兒可不是你們坐田埂子上拿個(gè)四六和弦就能唬弄小姑娘。

    楊曉的水平不說(shuō)了，肯定夠用。

    齊磊...勉強吧!

    但是，唐奕和吳寧，以財偉的“專(zhuān)業(yè)”的眼光來(lái)看，差了點(diǎn)意思。

    意味深長(cháng)地笑了笑，依舊是對著(zhù)唐奕、吳寧，“真那么想上臺嗎？到時(shí)侯，聚光燈一照，臺下上千雙眼睛看著(zhù)，一般人扛不住的?！?/br>
    哥仨一聽(tīng)，就知道他話(huà)里有話(huà)。

    唐奕一下就不樂(lè )意了，老子行不行用得著(zhù)你管??？

    剛要發(fā)難，卻是齊磊搶先一步，趕蒼蠅似的揮手，“行了你，沒(méi)完了呢？偉哥，你的問(wèn)題吧，不光是找老伴兒了?！?/br>
    財偉臉一黑，特么的，哪壺不開(kāi)提哪壺是吧？而且是一下提兩壺。

    偉哥...找老伴兒...

    只聞齊磊繼續道：“你現在特像一個(gè)老干部?！?/br>
    財偉：“......”

    三個(gè)了??！

    而齊磊見(jiàn)財偉吃癟，也是心中冷笑，讓你嘴欠，懟死你！

    他其實(shí)知道財偉什么意思，除非是楊曉這種大賽型選手，往那兒一站就是舞臺架子。普通人上臺，就沒(méi)有不緊張的，十分實(shí)力能發(fā)揮出六七分就頂天了。

    好吧，有的人考個(gè)駕照都能緊張到暈過(guò)去，站在教室里回答個(gè)問(wèn)題都吭哧癟肚的（磕磕巴巴緊張不流暢），更別說(shuō)上臺了。

    每年合唱隊都有那種臺下練的挺好，上了臺就張不開(kāi)嘴的。更何況，還不是在人堆里隨大流兒，而是單獨占據舞臺一角的伴奏。

    唐奕和吳寧本來(lái)水平就業(yè)余，到時(shí)就更容易緊張了。

    財偉也沒(méi)什么壞心思，就是成熟慣了，想的比別人多。其實(shí)就是老干部心態(tài)，喜歡指點(diǎn)一下。

    他覺(jué)得這可能不是什么好事兒，好心提醒。

    可自己兄弟是什么樣兒，齊磊是最清楚不過(guò)，你讓唐奕和吳寧怯場(chǎng)？開(kāi)什么玩笑？

    膽大著(zhù)呢！給他倆個(gè)臺階，啥不敢干？

    但是，問(wèn)題就在于這話(huà)不能說(shuō)的。

    就像你臨近高考，老師家長(cháng)肯定不叨叨，“你數學(xué)不好，到時(shí)候多用點(diǎn)心?！?/br>
    有的事兒就怕念叨，不說(shuō)就不琢磨了，你一說(shuō)，反而心里膈應，不是問(wèn)題也成問(wèn)題了。

    “用你的功去吧，老干部！”

    把財偉弄的挺尷尬，無(wú)語(yǔ)一笑，“那行，不說(shuō)了，行吧？”

    沒(méi)走，反而跟著(zhù)眾人上了四樓。

    齊磊更不樂(lè )意了，“你還想干啥？”

    結果，財偉來(lái)了句，“誰(shuí)讓咱是學(xué)生會(huì )的呢？就當助人為樂(lè )了?！?/br>
    好吧，齊磊哪知道，文體室有一個(gè)小隔間是廣播室，就是課間cao放伴奏，午休和晚休放《運動(dòng)會(huì )進(jìn)行曲》的地方。

    財偉作為學(xué)生會(huì )長(cháng)，廣播站也歸他管。所以，他有鑰匙。

    這貨一邊開(kāi)門(mén)，一邊念叨：“唉，進(jìn)不去門(mén)也挺可憐的，以德抱怨吧，誰(shuí)讓哥人品好呢？”

    齊磊：“......”

    他娘的！你就非得找補是吧？

    回回都是，和財偉你來(lái)我往，算是互有勝負。

    比如，在車(chē)棚那天，齊磊就輸了。

    今天...平手吧！

    ......

    ——————

    財偉把文體室的門(mén)打開(kāi)，眼看就要打預備鈴了，“就不幫你們搬了，別亂動(dòng)東西，我先撤了?！?/br>
    說(shuō)完，朝齊磊勝利地揮了揮手，瀟灑轉身，“不用謝，反正你也沒(méi)啥禮貌！”

    把齊磊氣的啊，這孫子也不是啥好人！

    暗罵，你等著(zhù)的，早晚把你這老干部，找老伴兒，還有嘴欠的的性子，都給你板過(guò)來(lái)。！

    不！老子特么的還等什么“早晚”，就得現世報才爽，追著(zhù)財偉就下了四樓。

    財偉在八班，剛進(jìn)教室，心里還挺美，我又贏(yíng)了，好爽！

    結果，門(mén)口突然躥出一頭齊磊，支著(zhù)門(mén)框子，朝已經(jīng)坐滿(mǎn)人的高三八班吼了一句。

    “偉哥??！謝謝??！”

    財偉：“......”

    全體高三八班眾：“......”

    等財偉綠著(zhù)眼珠子回身的時(shí)候，齊磊已經(jīng)跑沒(méi)影兒。

    偉哥再看鴉雀無(wú)聲的八班，偉哥更綠了。

    偉哥惡狠狠地威脅，“誰(shuí)特么敢叫偉哥，我弄死他！”

    有的人驚若寒蟬，一縮腦袋。

    可有的人，是很單純的啊，對財偉發(fā)問(wèn)：“偉哥？啥叫偉哥??？”

    “為什么不能叫偉哥呢？”

    “我覺(jué)得偉哥還不錯吧？你說(shuō)呢，偉哥？”

    “偉哥，你臉色不太好，怎么了偉哥？”

    “偉哥，你萎了嗎？”

    “說(shuō)話(huà)呀，偉哥?！?/br>
    哈哈哈哈??！八班登時(shí)就炸了。

    畢竟這年月不知道藍色小藥丸兒的大有人在，可是知道“偉哥”的也不在少數。

    曹曉曦笑瘋了，指著(zhù)財偉，“你說(shuō)你惹誰(shuí)不好，惹我家石頭！”

    財偉想死。

    你家石頭？你家石頭我還省心了呢！要不，你把他抬走？

    八班的牲口們則是抓住了曹曉曦的話(huà)柄，發(fā)現這個(gè)“石頭”不太簡(jiǎn)單啊，和財偉、曹曉曦都關(guān)系匪淺。

    有人上前打聽(tīng)，才知道原來(lái)只是個(gè)叫齊磊的高一新生。

    好吧，至少現在，齊磊在二中還遠算不上名人。

    新聞和夏令營(yíng)的事，也和絕大多數學(xué)生沒(méi)關(guān)系。就算知道，也頂多多看兩眼，更別說(shuō)不知道了。

    而偉哥也沒(méi)心思搭理曹曉曦，滿(mǎn)腦子都是：這個(gè)充滿(mǎn)歧視性的名字，在二中也捂不住了嗎？

    正糾結著(zhù)，班主任李艷紅殺了進(jìn)來(lái)。

    一見(jiàn)這場(chǎng)面，登時(shí)板著(zhù)一張臉，“笑什么笑？鬧什么鬧？什么時(shí)候了不知道嗎？還有心鬧？”

    八班一肅，全都低頭沒(méi)了氣息。

    偉哥在李艷紅面前也得夾著(zhù)尾巴做人，灰溜溜的回座位了。

    李艷紅一吼震八方，還不解氣，抓起黑板擦，砰砰地砸著(zhù)黑板右上角的倒記時(shí)。

    “還有280.....”

    突然發(fā)現不對，唰唰兩下，把280擦掉，寫(xiě)下了一個(gè)279。

    “距離高考：279天！”

    “只剩279天了！給我抓點(diǎn)緊吧，小祖宗們??！成敗在此一舉，懂不懂??？拼命的時(shí)候到了，懂不懂??？”

    八班上下鴉雀無(wú)聲，只剩李艷紅的咆哮，整個(gè)教室都是一股肅殺之氣。

    連一向開(kāi)朗的曹曉曦都收起笑容，嚴肅地悶頭做題。

    這就是高三！

    從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始，不管你想不想上大學(xué)，整體氛圍就是這般的壓抑緊張，所有人那根弦就是繃緊的，持續時(shí)間一年。

    有的人堅持到了最后，褪了一層皮；有的人幾乎被這種氣氛逼瘋，卻還是要跟著(zhù)慣性往前走。

    而且，苦逼的可不僅僅是八班。

    齊磊從八班那離開(kāi)，在六班門(mén)前又碰到了李玟玟。

    才幾天不見(jiàn)，差沒(méi)認出來(lái)，憨憨姐已經(jīng)不復從前的精致。

    穿了件寬大的長(cháng)款大T恤，一直蓋到膝蓋，露著(zhù)半截大白腿，還穿了雙拖鞋。

    更夸張的是，那條引以為傲的高馬尾，已經(jīng)盤(pán)成了個(gè)丸子。

    要知道，這年月還不流行丸子頭，這種發(fā)型都叫老太太疙瘩鬮兒，只有老年人才這么梳頭呢！

    大大的黑眼圈兒，油油的臉，端著(zhù)個(gè)貼滿(mǎn)美女少戰士貼紙的保溫杯，萎靡地正要進(jìn)教室。

    看到齊磊，也不像以前那么咋呼了，半死不活地來(lái)了句，“咋跑這兒來(lái)了？”

    齊磊有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)，“才開(kāi)學(xué)十一天??！你咋把自己弄成這個(gè)樣兒的？”

    “唉！”憨憨姐一垮，面露苦澀：“高一高二放羊來(lái)著(zhù)，高三就吃力唄！”

    李憨憨說(shuō)的是實(shí)話(huà)，她高一高二確實(shí)沒(méi)怎么好好學(xué)，現在遭報應了。

    很吃力，也比別人要付出更多的努力，還不見(jiàn)得有什么成效，這讓干勁兒十足的李憨憨有點(diǎn)吃不消了。

    趁著(zhù)老師還沒(méi)來(lái)，李憨憨干脆就靠在門(mén)外，一副沒(méi)骨頭的架勢。

    “石頭，老娘反悔了，我特么的咸魚(yú)當的好好的，抽什么筋兒，裝什么大尾巴狼??？”

    她是真的有點(diǎn)動(dòng)搖了，早知道努力會(huì )這么辛苦，那還努力干什么？

    眼神有點(diǎn)發(fā)直，說(shuō)出一句：“高三就是地獄....”

    “從十八層爬出去的...”

    “都是惡鬼！”

    齊磊不知道怎么安慰她，只能說(shuō)，“可是只要你爬出來(lái)，就是天使了呀！”

    憨憨姐皺眉看向齊磊，這次卻沒(méi)上當，一臉幽怨，“老娘不爬也是天使來(lái)的！”

    這回齊磊沉默了好久。

    現在，什么堅持、奮斗、自我價(jià)值體現的漂亮話(huà)都是蒼白的。

    最后，感覺(jué)還是說(shuō)點(diǎn)什么吧，“李玟玟，我覺(jué)得你不像半途而廢的人，加油吧！就一年?！?/br>
    李玟玟直勾勾地愣了半天，突然煩躁地跺腳，“可是，真的很辛苦??！”

    正好，高三六班的老師已經(jīng)過(guò)來(lái)了，憨憨姐咬著(zhù)牙直起腰。

    “行了，你走吧！”臨進(jìn)教室又停了下來(lái)，“要是挺不住，別瞧不起我?！?/br>
    她已經(jīng)萌生了退意了。

    齊磊默默地揮手道別，有點(diǎn)有力無(wú)處使的感覺(jué)，怎么給李憨憨加把勁兒呢？

    ......

    ——————

    回到四樓文體室，唐奕、吳寧，還有楊曉，已經(jīng)把陣勢都擺開(kāi)了，正在廣播室里研究新鮮玩意。

    好吧，別看哥仨兒在二中呆了三年，可是有的地方是真的沒(méi)來(lái)過(guò)，比如廣播室。

    這里對于唐奕和吳寧來(lái)說(shuō)，絕對新鮮。

    只可惜，不會(huì )用，否則唐小奕非得接上吉他，來(lái)一段廣播版的德國戰車(chē)，一定比外面的大音箱還帶勁。

    此時(shí)，楊老師還沒(méi)來(lái)，齊磊讓方冰和張新宇先回去。

    結果，兩人還不樂(lè )意走。

    方冰是不知道班頭兒、楊曉和吳寧還有這一手。

    張新宇倒是知道，可惜從白河子回來(lái)，也就是楊曉天天去哥仨這邊練琴之后，他就沒(méi)去過(guò)齊磊家，也沒(méi)見(jiàn)他們玩過(guò)電琴。

    只能說(shuō)，這東西新鮮的很，光他們幾個(gè)在那調音就賊有范兒，兩人都想留下來(lái)看熱鬧。

    可是再一想，邊兒上就是正副校長(cháng)的辦公室，逃課跑這兒來(lái)，挺瘆人的。

    最終還是放棄了，不過(guò)，說(shuō)到一會(huì )下課再過(guò)來(lái)。

    最后，文體室就剩他們四個(gè)，百無(wú)聊賴(lài)，唐奕和吳寧不插電不出動(dòng)靜地在那兒練著(zhù)鼓和琴。

    其實(shí)，兩人表面上沒(méi)啥，但是，財偉那孫子的話(huà)還是往心里去了的。本來(lái)沒(méi)琢磨，現在一想，反而心虛。

    他倆確實(shí)就是業(yè)余的，心咋就那大呢？敢接伴奏的活？萬(wàn)一要是上臺搞砸了......

    哦去??！越想越?jīng)]臉兒，越想越心里發(fā)沉，只能靠練琴練鼓在那兒給自己壯膽兒。

    齊磊和楊曉都看在眼里，可是這玩意沒(méi)法說(shuō)，越說(shuō)越往心里去，更緊張了。

    一會(huì )兒正式開(kāi)干的時(shí)候，挑個(gè)簡(jiǎn)單，平時(shí)練得多的曲子捋一遍，自己就緩過(guò)來(lái)了。

    就這樣，第一節自習過(guò)了已經(jīng)有二十多分鐘了，才見(jiàn)一個(gè)五十多歲的男老師背手進(jìn)了文體室。

    哥仨不熟，但是知道這是二中另外一個(gè)音樂(lè )老師，姓馬。

    還聽(tīng)過(guò)一點(diǎn)關(guān)于這個(gè)老師的傳聞，據說(shuō)早年間是教“勞動(dòng)手工”課的。后來(lái)初高中取消了勞動(dòng)課，這老頭兒自學(xué)了豎笛，還有五線(xiàn)譜，搖身一變就成音樂(lè )老師了。

    咋說(shuō)呢？挺扯的！但是，音樂(lè )課本來(lái)就不受重視，就那么回事兒吧！

    四個(gè)人趕緊叫人，“馬老師！”

    就見(jiàn)馬老師皺著(zhù)眉頭，里里外外轉了一圈兒，最后語(yǔ)調有幾分責備：“怎么進(jìn)來(lái)的？”

    四人一愣，怎么了？進(jìn)來(lái)還有毛病了？

    齊磊答道：“學(xué)生會(huì )給開(kāi)的門(mén)，他們不是有鑰匙嗎？”

    馬老師眉頭皺的更深，點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉身出去了。

    過(guò)了一會(huì )兒，楊老師和曹老師回來(lái)了，老馬也去而復返。

    一起來(lái)的，還有另外兩個(gè)音樂(lè )老師，還有章南、董校長(cháng)，以及教導處主任。

    要說(shuō)，學(xué)校對國慶匯演還是比較重視的，已經(jīng)連著(zhù)輸給實(shí)驗中學(xué)好幾年了，突然冒出一個(gè)學(xué)生樂(lè )隊也挺意外，看到了贏(yíng)的希望。

    所以，這會(huì )兒都過(guò)來(lái)親自把把關(guān)。

    齊磊沒(méi)當回事兒，雖然丈母娘也來(lái)了，但是也就那么回事兒，看得開(kāi)。

    可是，唐奕和吳寧就不行了，本來(lái)就有點(diǎn)緊張，又進(jìn)來(lái)這么一屋子人，心里更發(fā)慌。

    一眾人等也不廢話(huà)，就是楊老師鼓勵性地說(shuō)了句，“挺像那么回事兒的，隨便來(lái)一段吧！挑拿手的來(lái)?！?/br>
    結果，齊磊蹦出一句，“兩只老虎行嗎？”

    噗??！大伙兒都笑了。

    章南還瞪了齊磊一眼，就沒(méi)個(gè)正經(jīng)的。

    倒是那個(gè)馬老師說(shuō)了句，“行??！你們要是覺(jué)得就是《兩只老虎》的水平，我們也沒(méi)意見(jiàn)?！?/br>
    齊磊：“......”

    敏銳地發(fā)覺(jué)，這老師的話(huà)里有殺氣。

    回頭和楊曉他們商量，“來(lái)哪段兒？”

    楊曉想了想，最后考慮到唐奕和吳寧，“《光輝歲月》？”

    “行！”

    這個(gè)是哥仨最熟的之一。

    然而，齊磊沒(méi)想到，就是這段最熟的，竟然也出了問(wèn)題。

    ......

    唐奕和吳寧還是太嫩，自己在家瞎玩還行，真到正式場(chǎng)合，又心里發(fā)虛，很難不出錯。

    吳寧上來(lái)就亂拍了，唐奕一聽(tīng)不對，也特么不會(huì )彈了，一個(gè)高音炸出來(lái)，差點(diǎn)把四個(gè)都帶跑偏。

    雖然楊曉很有大將之風(fēng)地趕緊空出一只手幫吳寧和唐奕找節奏打拍子，又給帶回來(lái)了，可是，開(kāi)始那段兒就沒(méi)法聽(tīng)。

    后面還算可以，可是吳寧和唐奕心已經(jīng)徹底亂了。吳寧不是漏點(diǎn)兒，就是搶拍；唐奕不是合不上，就是錯和弦。

    雖然都是小毛病?？墒?，整首曲子只能用稀碎來(lái)形容。

    那邊別說(shuō)幾個(gè)專(zhuān)業(yè)的音樂(lè )老師，幾個(gè)校領(lǐng)導都聽(tīng)出有點(diǎn)不是味兒。

    一曲終了，唐奕臉都白了，真丟人了??！

    看向老師那邊，唐奕蹦出一句，“我不是這水平，緊張了?！?/br>
    唐小奕有點(diǎn)不甘心的，“老師，我們能重來(lái)一遍嗎？

    卻是那個(gè)姓馬的老師臉色陰的嚇人，回了一句，“上臺了，你也說(shuō)緊張了??？”

    一下就把唐小奕懟沒(méi)話(huà)了。

    那個(gè)馬老師還沒(méi)說(shuō)完，看向楊老師，“這就是你們推薦上來(lái)的？太兒戲了，我堅決不同意！要是演砸了，那就不是露臉，而是丟人??！”

    楊老師也沒(méi)想到會(huì )是這樣，無(wú)語(yǔ)地看著(zhù)齊磊，心里也不痛快，“齊磊，你們...唉！”

    楊老師這一嘆，唐奕更急了，“楊老師，你再給我們一次機會(huì )??！”

    那個(gè)馬老師道：“上臺，就只有一次機會(huì )！”

    吳寧也急了：“怪我怪我，一開(kāi)始我溜號來(lái)著(zhù)，要不...”

    他們和楊老師、曹老師熟，吳寧用求助的小眼神幾乎哀求著(zhù)楊老師。

    楊老師心軟，本來(lái)想再給他們一次機會(huì )。

    還是那個(gè)馬老師，可能覺(jué)得學(xué)生已經(jīng)開(kāi)口了，不給一次機會(huì )不太合適，“可以！可以給！”

    說(shuō)著(zhù)話(huà)，拿出鑰匙，在墻角的文件柜里翻出四份曲譜。

    “來(lái)，你們試試這個(gè)?！?/br>
    四人一看，《黃河大合唱》??！

    唐奕和吳寧臉都綠了，這特么的！故意刁難??？

    這曲子不難，可是他們平時(shí)誰(shuí)練這玩意??？根本就不會(huì )。

    而且，唐奕和吳寧還不懂五線(xiàn)譜。

    他倆能勉強看懂吉他的六線(xiàn)譜，五線(xiàn)譜是真的不會(huì )。

    讓楊曉和齊磊照著(zhù)譜子彈，倒是沒(méi)啥問(wèn)題。

    楊曉畢竟功底在那，什么都伸手就來(lái)。齊磊從小和齊爸學(xué)的，吉他譜和五線(xiàn)譜都沒(méi)問(wèn)題。

    但是，他倆不行啊，看五線(xiàn)譜就跟看天書(shū)沒(méi)區別。

    眼見(jiàn)那兩個(gè)話(huà)多的小子臉黑，那個(gè)馬老師緩緩冷笑，“這就是合唱匯演的曲目，你們不行嗎？”

    唐奕一咬牙，“我們可以慢慢學(xué)！”

    馬老師再笑，“還有半個(gè)多月就匯演，慢慢學(xué)？怎么慢慢學(xué)？你能保證上臺之后不像剛剛那樣出錯嗎？”

    唐奕：“我能??！”

    馬老師，“可我不相信你！你的水平很一般，沒(méi)法做出這樣的保證?！?/br>
    說(shuō)完，不理已經(jīng)臉色通紅的唐奕，回身對校領(lǐng)導道：“幾位領(lǐng)導，我們寧可不出這個(gè)彩，也不能冒這個(gè)險，我的建議是以穩為主?！?/br>
    “......”

    “......”

    幾位校領(lǐng)導一直沒(méi)說(shuō)話(huà)，其實(shí)是不想介入音樂(lè )教研組的內部分歧。

    是個(gè)人都看得出來(lái)，這個(gè)馬老師有些過(guò)于激動(dòng)了，甚至可以說(shuō)把工作上的不如意引申到了學(xué)生中間。

    之所以如此，是他有求穩的心態(tài)，畢竟歲數大了，沒(méi)事兒就是好事兒。

    再過(guò)兩年就退休了，又何必為了爭一個(gè)榮譽(yù)而冒這么大風(fēng)險呢？可以不露這個(gè)臉，但卻丟不起這個(gè)人。

    而年輕老師不這么想，有這么個(gè)機會(huì )，在合唱隊前面擺一個(gè)自己學(xué)校的樂(lè )隊，即便不是他們教出來(lái)的，那也是他們的學(xué)生不是？

    只可惜，齊磊你們也不爭氣??！

    此時(shí)，馬老師把話(huà)頭引到了校領(lǐng)導這邊，教導處主任也好，老董也罷，都有點(diǎn)微微皺眉。

    老馬有點(diǎn)過(guò)了，你們教研組內部的分歧，不應該把矛頭對準學(xué)生，這成什么事兒了？有辱師表。

    對學(xué)生這么咄咄逼人，更顯得你沒(méi)風(fēng)度。

    卻是章南，眉頭也皺眉的緊緊的，直視老馬半晌，突然笑了，誰(shuí)也不知道她到底在想什么。

    平靜道：“確實(shí)效果不太好?！?/br>
    第一句，似乎在支持老馬，讓老馬心頭一寬。

    隨后，又起身走到唐奕、吳寧身邊，一邊欣賞他們的樂(lè )器，一邊笑道：“緊張嗎？”

    唐奕趕緊道：“不緊張了！校長(cháng)，再給我們一次機會(huì )吧！”

    章南卻是搖頭，“可是馬老師說(shuō)的對啊，上臺的機會(huì )只有一次，錯過(guò)了就沒(méi)有??！”

    唐奕：“.....”

    唐奕想抽自己兩個(gè)嘴巴子，現在對他來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不是為了偷懶而爭取這個(gè)伴奏的機會(huì )了，唐小奕迫切的想要證明自己。

    其實(shí)，吳寧也是如此。但是可惜，似乎這個(gè)機會(huì )被他們自己錯過(guò)了。

    看著(zhù)兩個(gè)人憤憤不平的神情，章南還是笑著(zhù)，“機會(huì )對誰(shuí)來(lái)說(shuō)都不多的，很珍貴。所以，下次再有機會(huì )別緊張了，再緊張還是會(huì )錯過(guò)?！?/br>
    下次.....唐奕垮了下來(lái)，就是說(shuō)，這次沒(méi)機會(huì )了嗎？

    而章南說(shuō)完，不理會(huì )已經(jīng)懊惱到極至的唐奕和吳寧，轉身來(lái)到齊磊身邊，“沒(méi)想到你還會(huì )彈琴，這很好?！?/br>
    別人眼里，章南只是失敗后的安慰，說(shuō)幾句漂亮話(huà)。只是楊曉微微皺眉，因為，章南在說(shuō)完場(chǎng)面話(huà)之后，又低聲和齊磊說(shuō)了一句什么。

    她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，以為是在向齊磊叮囑什么。

    其實(shí)，章南對齊磊說(shuō)的也是關(guān)于機會(huì )的話(huà)題，只不過(guò)和唐奕、吳寧說(shuō)的那些完全不一樣。

    她對齊磊說(shuō)，“有的人把握機會(huì )，有的人...創(chuàng )造機會(huì )！”

    說(shuō)完，轉身對幾個(gè)校領(lǐng)導和音樂(lè )好師道！“都去一下我辦公室吧，咱們好好討論一下這個(gè)問(wèn)題！”

    說(shuō)完，領(lǐng)著(zhù)一眾老師走了。

    鈴鈴鈴，第一節自習的下課鈴響起。

    ......

    ————————

    文體室只剩他們四個(gè)。

    吳寧突然把鼓錘甩了出去，“cao！”

    唐奕也是悶頭不說(shuō)話(huà)，憋屈。

    楊曉皺眉看著(zhù)齊磊，因為，齊磊眼珠子在冒光兒。

    創(chuàng )造機會(huì )......

    章南的意思很明顯嘛，想要重來(lái)一次的機會(huì )？可以，自己去爭取。至于怎么爭??？看你的本事。

    這.....

    要說(shuō)單純的創(chuàng )造機會(huì )，那齊磊可能還費點(diǎn)勁，得好好想想。

    可是，你大校長(cháng)都發(fā)話(huà)了，那就另當別論了吧？不是張嘴就來(lái)，處處都是機會(huì )？

    好吧！齊磊會(huì )錯意了，丈母娘絕對沒(méi)有讓他這樣找機會(huì )的想法。

    可惜啊，晚了！

    只見(jiàn)齊磊突然把吉他一摘，“等我！”

    說(shuō)完，沖出文體室，直奔三樓八班。

    財偉在教室門(mén)口剛伸了個(gè)懶腰，正要去炮樓放個(gè)水。

    結果，突然殺出一個(gè)黑影，推著(zhù)他就走，“走，跟你說(shuō)點(diǎn)事兒！”

    把財偉弄的一愣一愣的，“說(shuō)什么說(shuō)？我和你很熟嗎？誒誒，注意點(diǎn)！我憋一堂課了！”

    “先憋著(zhù)吧，幾句話(huà)的事兒，跟我來(lái)吧！”

    沒(méi)辦法，財偉被他推著(zhù)上了四樓，進(jìn)了文體室。

    然后，齊磊反手把文體室的門(mén)給鎖上了。

    嚇的財偉眼珠子沒(méi)掉出來(lái)，“齊磊，你你冷靜點(diǎn)！都是文化人，不要太粗魯?！?/br>
    你特么要干啥，三打一??？

    就見(jiàn)齊磊眼睛一瞇，陰森恐怖，還真有點(diǎn)要動(dòng)手的架勢。

    “偉哥，算不算朋友？”

    財偉皺眉，堅守著(zhù)最后的倔強：“不算?！?/br>
    齊磊向前一步，殺氣更重，“可以算的?！?/br>
    財偉有點(diǎn)慌，“真不算吧？”

    齊磊再向前一步，“識相點(diǎn)，就應該算！”

    咕嚕，喉頭滾動(dòng)咽了下水口，好漢不吃眼前虧？

    其實(shí)，亦敵亦友也可以算吧？

    思前想后，嗯，應該算！

    “那算吧....”

    齊磊樂(lè )了，變臉比翻書(shū)還快，臭臉變成花：“那朋友，幫個(gè)忙唄？”

    財偉一時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái)，“啥忙？”

    齊磊笑著(zhù)，“你先答應?！?/br>
    財偉警惕，“你不說(shuō)什么忙，我怎么答應？”

    齊磊繼續jian笑，“你看看，你就不能別活的像個(gè)老干部似的？”

    財偉，“你大爺，你才老干部呢！”

    “那你答應不答應？”

    “你先說(shuō)啥事！”

    “好事！”

    “不像！”

    “好吧，我承認，確實(shí)有點(diǎn)瘋，但肯定是好事！”

    “不干?！?/br>
    “上個(gè)高中連特么瘋都沒(méi)瘋過(guò)，你還說(shuō)不是老干部？”

    “......”

    “來(lái)嘛，絕對不后悔！”

    “......”

    “我保證這事兒干完，全學(xué)校都謝你八輩祖宗！”

    財偉要瘋，“你到底干啥??？”

    齊磊，“你把廣播給我接上?！?/br>
    財偉嗷的一嗓子，“再見(jiàn)！”

    瘋了似的往門(mén)外沖，只有一個(gè)念頭——快跑。

    而唐奕和吳寧一聽(tīng)齊磊要接廣播，噌的一下就來(lái)了精神。

    唐小奕：“你要干啥??？”

    齊磊一邊去攔財偉，一邊道：“炸樓！”

    唐小奕也嗷的一嗓子，“偉哥，你特么給我回來(lái)！”

    吳小賤更是上去就把財偉的腰給抱住了，“去開(kāi)廣播！”

    章南對哥倆說(shuō)的是，機會(huì )來(lái)了不能緊張，緊張就失去了機會(huì )。所以，這次我緊張你大爺！哥倆憋著(zhù)勁呢，啥事兒干不出來(lái)？

    而齊磊....齊磊則是在創(chuàng )造機會(huì )。

    只是苦了財偉，要哭出來(lái)了。

    我特么就一老干部行了吧？沒(méi)心思陪你們瘋??！

    誓死不從，堅決不干這么出格兒的事兒。

    這完全違背了偉哥做人的原則好不啦？

    最后，.一直沒(méi)說(shuō)話(huà)的楊曉，那雙沒(méi)睡醒的眼睛突然就睜開(kāi)了，“完蛋！一個(gè)財偉都搞不定，丟人不丟人？”

    走到被哥仨箍的死死的財偉面前，眼神放光，蹦出一句：“知道寇仲琪在這兒，她會(huì )干什么嗎？”

    財偉：“......”

    偉哥一下沒(méi)反應過(guò)來(lái)，提那個(gè)彪呼呼的干啥？

    腦海中不由浮現出那個(gè)彪悍到不能再彪悍的女生。

    楊曉：“她會(huì )扒了你的褲子！”

    財偉：“......”

    楊曉：“而我....是她閨蜜?！?/br>
    財偉：“?。。?！”

    “停！”一聲大喝，“服了！”楊曉那眼神兒有點(diǎn)嚇人，他是真怕。

    老話(huà)不是說(shuō)嗎？近朱者赤，近墨者黑。楊曉是什么秉性，會(huì )不會(huì )那么彪？他還真說(shuō)不準。

    這要是真扒了他褲子，就可能退學(xué)了，偉哥沒(méi)臉在二中呆著(zhù)。

    結果，他這一答應，楊曉登時(shí)一臉驚喜，“這么容易的嗎？我其實(shí)是想說(shuō)，我是她閨蜜，我會(huì )說(shuō)服你的?！?/br>
    我噗?。?！偉哥又想死了。

    四個(gè)人架著(zhù)偉哥進(jìn)了廣播室，被逼無(wú)奈，給播音臺通了電，插上邁克和電琴。

    臨了還問(wèn)了一句：“你們到底要干啥??？”

    四個(gè)人也不回答，把家伙都搬進(jìn)了廣播室。

    砰砰，輕拍了兩下邁克風(fēng)，咚咚的震響突然在校園內回蕩。

    喂喂？

    齊磊的聲音隨之傳遍二中的每一個(gè)角落。

    全校的學(xué)生，老師都是一皺眉頭，這個(gè)時(shí)間段，可沒(méi)有放廣播的哈。

    豎著(zhù)耳朵聽(tīng)，還以為是學(xué)校有什么重要通知呢。

    卻聞廣播中傳出一個(gè)男孩的聲音：

    “下面這首歌，送給李玟玟、曹曉曦、于洋洋....”

    轉念一想，全是女生不太合適。

    “還有管小北和財偉，啊tui！以及高三學(xué)年全體同學(xué)！”

    “還有....”

    “高一、十四班的小伙伴兒們！”

    這回就合適了。

    財偉差點(diǎn)又沒(méi)氣死。

    高三四班的管小北也差點(diǎn)沒(méi)斷氣。

    你大爺的！送就送，‘阿tui’是啥意思？

    ......

    ——————

    此時(shí)，正值課間休息，二中的學(xué)生，要么在奔向廁所的路上，要么就在班里，走廊上，或者cao場(chǎng)上，享受短暫的休息。

    隨著(zhù)廣播響起，都不自覺(jué)地把注意力放到主樓頂的廣播喇叭上。

    十四班眾人聽(tīng)了，先是一怔，聽(tīng)出是齊磊的聲音，隨后瘋了一樣開(kāi)始往主樓那邊跑。

    徐小倩本來(lái)在班里做題，聽(tīng)到廣播，也是豎起耳朵，停下了筆，用白雪的手掌支著(zhù)下巴，心說(shuō)，他居然不送給我，你等著(zhù)哈！

    曹曉曦和于洋洋則是從小賣(mài)部出來(lái)，嘴里還叼著(zhù)半塊餅干。

    而趴在桌子上裝死的李玟玟騰的一下彈了起來(lái)，發(fā)瘋一樣沖向窗戶(hù)邊，一把推開(kāi)，廣播的聲音一下子清晰起來(lái)。

    隨后，朝全班緊張大吼，“是不是說(shuō)送給我的??？是不是？是不是?。?？”

    至于....

    校長(cháng)辦公室里的章南和一眾老師，聽(tīng)著(zhù)響徹全校的廣播，還有齊磊那該死的聲音，當場(chǎng)石化，屋內落針可聞。

    所有老師都沒(méi)反應過(guò)來(lái)，連章南都瞳孔放大，有些不知所措。

    心說(shuō)，那混蛋小子，是不是會(huì )錯意了??？

    她讓齊磊創(chuàng )造機會(huì )，可不是這么創(chuàng )造的??！

    章南的本意是，把這些老師帶出去，給孩子們一個(gè)緩沖的時(shí)間。過(guò)一會(huì )再回去的時(shí)候，那兩個(gè)緊張的平復下來(lái)了。

    到時(shí)，以齊磊的能力和口才，再爭取第二次機會(huì )不是很容易的事嗎？誰(shuí)讓你開(kāi)大喇叭的？

    章南再好的養氣工夫也差點(diǎn)破功。

    此時(shí)，楊老師、馬老師也反應了過(guò)來(lái)，一個(gè)箭步?jīng)_出校長(cháng)室，可惜到了文體室。

    門(mén)是反鎖的，無(wú)論他們在外面怎么叫門(mén)，那四個(gè)家伙....反了！

    只是幾個(gè)老師就想不通了，他們是怎么把廣播鼓搗開(kāi)的呢？

    總之，現在的文體室是那四個(gè)學(xué)生的天下！

    齊磊回頭看著(zhù)唐奕和吳寧，二人都回了一個(gè)堅定的眼神。

    砸一次，那是意外！要是第二次還砸了，那就是蠢！

    朝齊磊重重點(diǎn)頭，現在除了興奮，沒(méi)有任何別的情緒，已經(jīng)迫不及待了。

    驀地！齊磊主琴的音樂(lè )響起。

    只幾個(gè)音符，楊曉、唐奕、吳寧就皆是挑眉一笑，知道他在彈什么了。

    這歌練過(guò)，而且是練的比較熟的那種。

    立馬跟上，合奏響起。

    節奏不快，又有些單調無(wú)趣的曲調，在校園里響起。

    算不上好聽(tīng)。

    所有人都在皺眉辨認，很陌生，沒(méi)聽(tīng)過(guò)。

    而章南卻松了一口氣，她還真怕那四個(gè)弄出什么另類(lèi)的東西，無(wú)法收場(chǎng)。

    畢竟，那四個(gè)一看就喜歡搖滾，而搖滾在他們這個(gè)年齡眼中就是另類(lèi)。

    而這首歌，雖然也有點(diǎn)搖滾的感覺(jué)，但是，還在接受范圍之內。

    ......

    就在所有人的聆聽(tīng)之中，歌詞撲面而來(lái)。

    ......

    “充滿(mǎn)鮮花的世界到底在哪里.....”

    “如果它真的存在那么我一定會(huì )去?！?/br>
    “我想在那里最高的山峰矗立...”

    “不在乎它是不是懸崖峭壁?！?/br>
    平平無(wú)奇，說(shuō)不上好，也說(shuō)不上壞，節奏緩慢，更談不上驚艷。

    更像一個(gè)少年的輕聲訴說(shuō)，盡管滿(mǎn)心澎湃，卻又無(wú)從表達，不激昂，但也不消沉。

    像個(gè)故事，一個(gè)少年攀登的故事。

    同學(xué)們也好，老師們也罷，都靜靜地聽(tīng)著(zhù)，更無(wú)喜惡。

    因為，實(shí)在太平常了。

    章南甚至覺(jué)得，這應該是齊磊自己寫(xiě)出來(lái)的拙劣之作。自認驚世駭俗，卻只能被現實(shí)歸類(lèi)于平庸。

    不過(guò)還好，還是那句話(huà)，不那激烈就好。

    ......

    “用力活著(zhù)用力愛(ài)哪怕肝腦涂地”

    “不求任何人滿(mǎn)意只要對得起自己”

    “關(guān)于理想我從來(lái)沒(méi)選擇放棄...”

    “即使在灰頭土臉的日子里......”

    “詞不錯...”

    章南笑著(zhù)，起碼把齊磊深厚的文學(xué)水平展現了出來(lái)。

    對老董淡定一笑，“彈的也不錯，還是可以勝任的嘛！”

    老董點(diǎn)了點(diǎn)頭，也無(wú)奈，“現在的小孩....真是無(wú)法無(wú)天了！”

    膽子是真大，跑到廣播室撒野，而且是校長(cháng)老師都在的時(shí)候。

    章南則不回話(huà)，端起茶杯抿了一口，卻是聽(tīng)著(zhù)外面的歌聲漸漸入迷。

    又說(shuō)了一句，“詞真的不錯?！?/br>
    而此時(shí)，二中的師生們也幾乎同時(shí)冒出了這樣的想法，詞真的不錯！

    因為，那詞中寫(xiě)的，就是他們。

    一群攀登的少年，一群用力活著(zhù)，不放棄理想，又灰頭土臉的他們??！

    ....

    “也許我沒(méi)有天分”

    “但我有夢(mèng)的天真”

    “我將會(huì )去證明，用我的一生！”

    “也許我手比腳笨”

    “但我愿不停探尋！”

    “付出所有的青春，不、留、遺、憾！”

    寫(xiě)進(jìn)大伙兒心里的歌詞，讓人沉浸其中。

    不知不覺(jué)，樂(lè )曲也越近激昂！

    甚至有種讓人熱血沸騰，卻無(wú)處宣泄的壓迫感覺(jué)。

    有人莫名的想吶喊...想咆哮??！

    章南隱隱感覺(jué)不對，這歌...好像并沒(méi)有那么平靜！

    也許，還是她歸于另類(lèi)的那種宣泄搖滾。

    于是.....接下來(lái)。

    章南發(fā)現，她天真了。

    那哪里是宣泄，那是在用生命吶喊?。?！

    ....

    “向....前...跑?。?！”齊磊撕裂聲帶一般的怒嚎，響徹二中??！

    “迎著(zhù)冷眼和嘲笑！”

    “生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到”

    “命運它無(wú)法讓我們...跪、地、求、饒”

    “就算鮮血灑滿(mǎn)了懷抱！”

    “繼...續...跑！”廣播里是四個(gè)人的咆哮??！讓人所有血液，直沖天靈蓋的咆哮?。?！

    “帶著(zhù)赤子的驕傲”

    “生命的閃耀不堅持到底怎能看到”

    “與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧！”

    “有一天會(huì )再發(fā)芽??！”

    “??！”

    “?。?！”

    “?。?！”

    這一刻。

    二中...炸了！

    那高亢而又尖銳，又有著(zhù)無(wú)盡感染力的嘶吼，轟進(jìn)你的耳膜，炸的腦袋嗡嗡作響。

    章南呆愣看著(zhù)面前的茶杯，瞳孔放大，有若石化。

    巨大的聲響，震的水面都生出一層層波紋。

    李玟玟趴在窗臺上，張大的嘴巴，腦中激蕩著(zhù)歌中的字眼。

    向前跑！迎著(zhù)冷眼和嘲笑....

    繼續跑！帶著(zhù)赤子的驕傲.....

    與其茍延殘喘，不如...縱情燃燒??！

    李玟玟突然感覺(jué)自己，滿(mǎn)血復活了....

    卻又有點(diǎn)心疼齊磊，這家伙在廣播室唱搖滾....

    估計會(huì )被罵死吧？

    不過(guò)，管他呢？

    我們傻子圈怕過(guò)誰(shuí)？

    ......

    。

    感謝【王子服】的盟主打賞。

    感謝【明鏡何處惹塵?！康拿酥鞔蛸p。

    感謝【燕客十方、顏頤真、狗子】的萬(wàn)賞。

    老板大氣，老板發(fā)財！

    ....