陳新三人到達坳上村時(shí)，話(huà)?！?/br>
“嗯！”王筱月乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉蛋微熱，剛才陳新說(shuō)話(huà)的氣息噴在她耳g"/>上，弄得她的耳朵有點(diǎn)癢癢。

這次陳新過(guò)來(lái)可不單單是看王筱月的，同時(shí)也作為資方代表過(guò)來(lái)視察拍攝進(jìn)度的。

和寧皓以及劇組里的其他人寒暄過(guò)后，一行人去了劇組下榻的地方。

此次劇組過(guò)來(lái)取景拍攝，在當地早就引起了轟動(dòng)，地方zhèngfu也極為重視。電影開(kāi)機當ri，不但xh縣縣委主要領(lǐng)導全部到場(chǎng)，ld市市長(cháng)以及主管文化教育方面的副市長(cháng)也爬了大半到王筱月，寧皓頓時(shí)笑了起來(lái)，說(shuō)道：“還多虧了陳先生讓王小姐過(guò)來(lái)幫忙，不然我們的拍攝進(jìn)度起碼要拖慢三分之一，你看，這些參與拍攝的熊孩子全聽(tīng)王小姐的話(huà)，對于其他人一概不理?！?/br>
陳新看著(zhù)不遠處如穿花蝴蝶般的王筱月，笑道：“這丫頭從小就很有親和力，最受那些小孩子的歡迎了?！?/br>
寧皓道：“王小姐這xing格好，大家對她都很有好感?！?/br>
陳新笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，組織好語(yǔ)言，才道：“寧導，這次找你出來(lái)，是關(guān)于電影方面的問(wèn)題。說(shuō)實(shí)話(huà)，這部電影的劇本已經(jīng)非常出sè了，不過(guò)我們公司內部的市場(chǎng)分析師提出了一些意見(jiàn)，我覺(jué)得還是挺有道理的，所以希望寧導能聽(tīng)一下，因為你是專(zhuān)業(yè)人士，所以說(shuō)的不對地方還望海涵?！?/br>
寧皓臉sè微微一僵，不過(guò)還是勉強保持笑容道：“還請陳先生指教?！?/br>
陳新頓了頓，將鋼镚的原話(huà)轉述給寧皓道：“寧導，你覺(jué)得中國需要什么樣的科幻片？或者說(shuō)，你覺(jué)得科幻片真正的核心是什么？”

寧皓愣了愣，道：“這是我第一次執導科幻片，但是我想，不管是科幻片也好還是其他片子也好，至少要表達出人xing當中某些能觸動(dòng)人心的東西，這樣才能與觀(guān)眾形成共鳴……”

鋼镚的聲音在陳新腦海里響起：“屁話(huà)！”

陳新笑了笑，沒(méi)理會(huì )鋼镚的聒噪，說(shuō)道：“寧導，你知道我們公司的一些人怎么看的嗎？他們說(shuō)，科幻電影，最核心的部分還是在于創(chuàng )新兩字，它應該讓觀(guān)眾的想象力跟隨電影一起遨游，去感受一些平常從未觸及過(guò)的一些震撼，去思考平常從來(lái)不會(huì )想到的一些問(wèn)題，總之，一部出sè的科幻片，不但要從視覺(jué)上給予觀(guān)眾沖擊，而且還要從心靈上給予觀(guān)眾沖擊。當然，我說(shuō)的心靈上的沖擊不單單指人xing，鄉村教師這種題材的影片，表現社會(huì )問(wèn)題，表現人xing問(wèn)題，相信對很多導演而言都是手到擒來(lái)的事！可是，你不覺(jué)得中國這樣的片子太多了嗎？大劉的已經(jīng)為我們打下了很好的基礎，我們是不是可以在的科幻內核上深入挖掘呢？”

寧皓皺了皺眉，問(wèn)道：“陳先生，您的意思是，劇本中，對于那位鄉村教師的詮釋所占的比重太大了？”

陳新?lián)u頭道：“不是對鄉村教師的詮釋比重太大，而是對于教師這個(gè)職業(yè)所代表的含義詮釋比重太小，還記得大劉里怎么用科幻的語(yǔ)言解釋教師這個(gè)職業(yè)的嗎？”

寧皓皺起眉，低下頭慢慢思考起來(lái)。

………………

“您想知道哪些方面？”藍84210號上的值勤軍官問(wèn)。

“比如，這個(gè)行星上生命體記憶遺傳的等級是多少？”

“他們沒(méi)有記憶遺傳，所有記憶都是后天取得的?！?/br>
“那么，他們的個(gè)體相互之間的信息交流方式是什么？”

“極其原始，也十分罕見(jiàn)。他們身體內有一種很薄的器官，這種器官在這個(gè)行星以氧氮為主的大氣中振動(dòng)時(shí)可產(chǎn)生聲波，同時(shí)把要傳輸的信息調制到聲波之中，接收方也用一種薄膜器官從聲波中接收信息?！?/br>
“這種方式信息傳輸的速率是多大？”

“大約每秒1至10比特?！?/br>
“什么？！”旗艦上聽(tīng)到這話(huà)的所有人都大笑起來(lái)。

“真的是每秒1至10比特，我們開(kāi)始也不相信，但反復核實(shí)過(guò)?！?/br>
“上尉，你是個(gè)白癡嗎？！”艦隊統帥大怒，“你是想告訴我們，一種沒(méi)有記憶遺傳，相互間用聲波進(jìn)行信息交流，并且是以令人難以置信的每秒1到10的速率進(jìn)行交流的物種，能創(chuàng )造出5b文明？！而且這種文明是在沒(méi)有任何外部高級文明培植的情況下自行進(jìn)化的？！”

“但，閣下，確實(shí)如此?！?/br>
“但在這種狀態(tài)下，這個(gè)物種g"/>本不可能在每代之間積累和傳遞知識，而這是文明進(jìn)化所必需的！”

“他們有一種個(gè)體，有一定數量，分布于這個(gè)種群的各個(gè)角落，這類(lèi)個(gè)體充當兩代生命體之間知識傳遞的媒介?！?/br>
“這聽(tīng)起來(lái)象神話(huà)?！?/br>
……………………

不遠處的教室里，嘭的一聲紙花爆開(kāi)，王筱月捧著(zhù)一個(gè)大大的蛋糕出來(lái)，在全場(chǎng)的生ri快樂(lè )歌中，送到了那位在坳上村小學(xué)教了26年書(shū)正目瞪口呆的馬老師面前。

“寧導，你一個(gè)人好好想想吧?！标愋屡牧伺恼萑胨伎嫉膶庰┑募绨?，慢慢轉身走進(jìn)了教室。

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