重生之買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)[天災] 第287節
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第199章 [vip] 199 團聚 “任何人都能落戶(hù)嗎?”有人問(wèn)。 女人說(shuō), “你們沒(méi)有犯過(guò)罪吧?” 眾人齊齊搖頭,女人面露沉吟,“我們村還有幾套房子, 住滿(mǎn)前沒(méi)問(wèn)題, 你們是z基地的吧?” “是?!?/br> 女人表情輕松,又說(shuō),“我們村前幾天接收了好?幾家你們基地來(lái)的人,之后有沒(méi)有進(jìn)人就不好?說(shuō)了?!?/br> 留在這時(shí)候等政府同行的人,沒(méi)有犯過(guò)罪,但不太清白,他?們對?拿到大基地身?份證沒(méi)什么信心, 得知?村子里有老鄉,心思活絡(luò )起來(lái),“你們村在哪兒?” 女人指著(zhù)農田,“竹林后面?!?/br> 這會(huì )兒村里的人估計都休息了,看不到村里傳出來(lái)的光亮, 人們說(shuō), “遠不遠?” “不遠,沿著(zhù)田埂過(guò)去是學(xué)校, 學(xué)校旁邊是村子, 村子目前全是青瓦房,比不上以前的水泥樓房,但墻面粉刷過(guò)的, 家具也有, 拎包就能入住?!?/br> 世上還有這種好?事? “這邊都這樣嗎?”這話(huà)?問(wèn)的醫生, 誘惑太大,他?們總覺(jué)得其中有詐。 醫生點(diǎn)頭, 反問(wèn)他?們,“你們過(guò)來(lái)時(shí)沒(méi)有注意到路邊搭的荊棘墻嗎?” 第一眼?看到m基地絢爛的路燈時(shí),恐懼大過(guò)其他?,根本沒(méi)怎么注意馬路兩邊的情形,前些天撿柴走得遠,沒(méi)敢往荊棘叢鉆,因此他?們不清楚什么荊棘墻,問(wèn)那是什么。 醫生回道?,“擔心外面的人sao擾村民,大基地規劃了保護墻...” “圍墻嗎?” “差不多吧,有荊棘墻,外面的人進(jìn)不來(lái),村民們才?安全?!?/br> 這會(huì )兒降溫了,有人坐不住,問(wèn)女人,“我們能去你們村看看嗎?” 反正要等血液檢查報告,待著(zhù)沒(méi)事,四處熟悉熟悉環(huán)境也好?。 女人熱情道?,“那我帶你們過(guò)去?!?/br> 礙于潛在的危險,他?們沒(méi)有單獨前往,而是跟其他?人結伴去了,離開(kāi)前,特地問(wèn)安檢口的警察,“那邊是油菜村嗎?亂不亂?” 警察說(shuō),“不亂?!?/br> 人們放心的走了,帳篷里,其他?人也在說(shuō)自己村的好?,除了油菜村,還有水稻村,玉米村,幾乎全部用農作物命名。 眾人心神蕩漾,說(shuō)悄悄話(huà)?,“這不就是新農村嗎?” “是啊,我在短視頻里看過(guò)那些房子,前院后院,建得像小別墅似的?!?/br> “我家沒(méi)有老人,沒(méi)有小孩,在哪兒生活都差不多,老實(shí)講,比起政府發(fā)下來(lái)的工資,我更想要田地?!?/br> 糧種是政府發(fā)的,種植過(guò)程中遇到問(wèn)題,政府會(huì )派人幫忙解決,生活沒(méi)有壓力?,比在大基地舒適得多。 有個(gè)穿橘黃色衣服的阿姨見(jiàn)她們有小孩,逗顧小軒,“多大了?讀幾年級???想不想找小朋友玩???” 顧建國抱著(zhù)柴火回來(lái)了,柴有些濕,陸宇良跟政府借了些干柴,去外面搭柴堆去了。 他?守著(zhù)陸老師,顧小軒急忙藏到他?身?后,嚇得不輕的樣子。 顧建國替他?回答,“他?讀完小學(xué)課本了?!?/br> “這么厲害?” 顧建國注視著(zhù)她,“看你裝扮是學(xué)校招生處的吧?” 阿姨不料顧建國會(huì )反問(wèn),怔了下,僵硬地說(shuō),“是啊,我們學(xué)校學(xué)生不多,看到小朋友我就忍不住問(wèn)幾句,我們學(xué)校的老師是從首都那邊過(guò)來(lái)的,雙語(yǔ)教學(xué),你這孫子聰明,要不要考慮我們學(xué)校?我們有新生入學(xué)考試,考得好?的話(huà)?,學(xué)費全免,還有獎學(xué)金?!?/br> “獎學(xué)金多嗎?” “成績(jì)越好?,獎學(xué)金越多,你孫子一看就是讀書(shū)的料,你們一定要好?好?培養他?,千萬(wàn)要找對?學(xué)校?!?/br> 孩子是全家人的希望,顧建國心動(dòng),“大基地的好?學(xué)校多嗎?” “大基地里面全是公?立學(xué)校,教育局就近安排入學(xué),不能轉學(xué),郊區的話(huà)?選擇多些,不是我吹牛,我們學(xué)校在郊區數一數二?的?!?/br> “你們哪個(gè)村的?” “黃豆村?!卑⒁探o?他?指位置,“你要不要過(guò)去瞧瞧?” 顧建國擺手,“不用,我就問(wèn)問(wèn),你們啥時(shí)候來(lái)的?” “比你們早幾個(gè)月,我們沒(méi)有你們這么好?的運氣,有政府組織遷徙,我們是自己來(lái)的,路上差點(diǎn)死掉...”談及趕路的經(jīng)?歷,阿姨眼?里蒙了層水霧,“一塊出來(lái)的人好?多都死了,哎?!?/br> 想到地上躺著(zhù)的陸老師,顧建國鼻酸,“是啊?!?/br> 阿姨說(shuō),“血液檢查報告還有幾小時(shí)才?出得來(lái),路上吃了那么多苦,你要不要去周?chē)D轉,附近有警察巡邏,不用擔心安全問(wèn)題?!?/br> “下雪呢?!?/br> 身?體是革命的本錢(qián),沒(méi)到大基地,顧建國不敢掉以輕心,“你們村也有我們基地的人嗎?” “有?!卑⒁陶f(shuō),“我們村落戶(hù)條件稍微嚴苛些,接收了幾家從事過(guò)教育經(jīng)?驗的老師家庭,雖說(shuō)他?們進(jìn)不了學(xué)校當老師,但綜合素養高,對?村里孩子生活的環(huán)境改善有幫助?!?/br> 她再次邀請顧建國去村里看看。 顧建國說(shuō),“改天吧,有時(shí)間一定去?!?/br> 好?些人家經(jīng)?不住村民的盛情邀請,戴著(zhù)草帽就跟他?們走了。 顧建國好?奇天災建的村子什么模樣,蠢蠢欲動(dòng)。 顧明月掐斷他?的念頭,“咱們要送陸老師最后一程?!?/br> 他?頓時(shí)清醒,是啊,陸老師的喪事是最重要的,他?瞪著(zhù)覬覦陸老師衣物的人,婉拒了村民的好?意。 陸老師的尸體焚燒時(shí),陸戰將陸老師穿過(guò)的衣物也放進(jìn)了火堆里。 兩個(gè)筆記本和竹牌他?不舍得。 筆記本里有陸老師離開(kāi)基地后的感受感悟,竹牌是曹大爺的,要還給?人家,他?把竹牌給?顧建國,“顧叔,將來(lái)要是碰到曹大爺,麻煩你還給?他??!?/br> “陸老師喜歡打?牌,就燒給?他?吧,曹大爺不會(huì )說(shuō)啥的?!?/br> 陸戰眼?睛紅紅的,“我爺不愛(ài)打?牌?!?/br> 他?爺最喜歡的是象棋,打?牌估計也是太無(wú)聊了,又或者想借此轉移身?體的病痛。 他?爺的身?體早就不行了,堅持到這兒是極限了。 他?擦擦淚,想起什么,過(guò)去拉開(kāi)拉鏈,從一件黑色羽絨服里掏出一本封面鑲金的書(shū)來(lái),“顧叔,這是我爺給?小軒的?!?/br> 顧建國連連后退,“不用不用,小軒太小,看不懂,你留著(zhù)吧?!?/br> 以為陸老師的書(shū)全送人或燒了,沒(méi)想到還留了幾本。 看封皮就知?道?不便宜,顧建國哪兒好?意思收? “我爺早就交代了的,我有?!彼?把書(shū)塞到顧小軒懷里,“我爺常說(shuō)看到小軒就想到我小時(shí)候,現在想想,我沒(méi)有小軒好??!?/br> 他?回到z基地,為工作的事兒頻頻跟父親吵架,爺爺每次都出來(lái)做和事佬。 其實(shí),他?覺(jué)得顧建國有句話(huà)?說(shuō)得對?,他?爺的病沒(méi)準就是被他?氣出來(lái)的。 顧小軒慌張的望著(zhù)自家爺,懷里的書(shū)像燙手山芋似的,“爺爺...” “拿著(zhù)吧?!标懹盍颊f(shuō),“好?好?讀書(shū)?!?/br> 顧建國心里不是滋味,“快說(shuō)謝謝?!?/br> “謝謝?!?/br> 柴火焚燒的溫度不夠,陸老師的尸骨被陸戰小心翼翼?yè)斐鰜?lái),用袋子收著(zhù)的。 他?爺爺講究,他?希望能帶著(zhù)骨灰去大基地安頓。 車(chē)輛重新出發(fā),車(chē)里人沒(méi)有剛剛多,基地居民去村里溜達了一圈后,回來(lái)收拾行李去了村里。 之前抱怨晦氣的那家人就在其中。 見(jiàn)車(chē)里空了少許的顧建國感慨,“如果不是你哥在大基地,我也想待在村子里?!?/br> 參觀(guān)了村子的人回來(lái)都說(shuō)村子修建得漂亮,跟新農村沒(méi)什么兩樣,待遇比不上大基地,但有地,不至于餓死。 “村里真像他?們說(shuō)的好?,他?們干嘛邀請咱們去?” 顧明月不相信天上有掉餡餅的好?事,何況李澤浩提醒她路上有騙子,約莫說(shuō)的就是這件事了。 她問(wèn)趙程,“政府不阻止他?們嗎?” 將來(lái)居民們發(fā)現上當受騙,會(huì )不會(huì )反悔離開(kāi)? 趙程說(shuō),“那些人說(shuō)的是實(shí)話(huà)?,只是沒(méi)有說(shuō)全而已,政府如果插手,他?們被大基地驅逐,看上的村子又住滿(mǎn)了人的話(huà)?,肯定會(huì )賴(lài)在政府身?上?!?/br> “村民沒(méi)有說(shuō)全的話(huà)?是什么?” “一旦在村里落戶(hù),就要接受村里安排干農活,不能隨意進(jìn)出兩個(gè)基地,但日常生活用品可以在村里小賣(mài)部采購?!壁w程了解得詳細,“村子種的糧食要向政府交稅,剩下的糧食再分配,分配方式有兩種,多勞多得,以及按貢獻值分配...” 貢獻值就是他?們?yōu)榇遄訋サ娜丝凇?/br> 簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),村民往村里帶人是有獎勵的。 成年勞動(dòng)力?的獎勵最多,其次是小孩,最后是老人。 顧明月恍然,“村里的土地面積是固定的嗎?” 如果面積固定,多幾個(gè)人,分到個(gè)人手里的糧食就會(huì )變少,村民會(huì )樂(lè )意? “政府根據村里人口數量來(lái)劃分的?!?/br> 人越多,可耕種的面積就越大,人們當然希望多幾個(gè)隊友了,趙程補充說(shuō),“土地根據村子位置已經(jīng)?劃分過(guò)了,越往后,位置越遠,所以人們希望盡快生壯大村子,分到距離近點(diǎn)的土地?!?/br> 這也是醫生和警察不多話(huà)?的原因。 大基地區域規劃已經(jīng)?結束,基地里接納不了太多新居民。 顧奇是最先到的建設者,無(wú)論是住房還是工作都占到了優(yōu)勢,后面的人越來(lái)越難,就他?了解的情況,周慧父母也是經(jīng)?過(guò)半年奮斗拿到的基地身?份證。 車(chē)輛沿著(zhù)馬路,經(jīng)?過(guò)了個(gè)小鎮,小鎮居民樓密集,路邊有幾個(gè)孩子在追逐玩鬧,附近大人手里舉著(zhù)牌子,寫(xiě)?著(zhù)某某旅館字樣。 顧明月問(wèn),“這兒的紙幣和大基地一樣嗎?” “一樣,但舊版紙幣更流行?!?/br> 舊版紙幣幾乎家家都有,只要不進(jìn)大基地,買(mǎi)東西不成問(wèn)題,她問(wèn),“大基地不管嗎?” “暫時(shí)不管?!?/br>