六月底早晨的陽(yáng)光走進(jìn)寢室將我從睡夢(mèng)中喚醒，我拿起摺疊好放在床邊的衣服準備換裝。

    一下床，腳底碰觸到冰涼地面的那一刻，抬起頭便看見(jiàn)黃容安對著(zhù)化妝鏡化妝，眼睛正瞥向我，抹了正紅色唇彩的嘴微張，欲言又止。

    原來(lái)她比我早起，而且已經(jīng)準備好了。

    「早安?！购?jiǎn)短地向她打招呼化解尷尬。

    黃容安并沒(méi)有回答，我撇開(kāi)頭不想看到她的表情變化，我走出房門(mén)去梳洗。

    從她沒(méi)有在自由活動(dòng)時(shí)間與我們練習的那天起，她變得異常沉默。

    或許是那天許裴靖罵她的姊姊黃容真，她還是站在姊姊的角度替姊姊想，在她的眼里，她姊姊的態(tài)度并沒(méi)有許裴靖說(shuō)的那么惡劣，許裴靖是我們的朋友，她多少還是會(huì )遷怒到我們身上。

    加上那天回到宿舍，她已經(jīng)背對著(zhù)我們睡著(zhù)了，我們也沒(méi)機會(huì )再解釋為什么許裴靖會(huì )生氣，也沒(méi)辦法跟她說(shuō)其實(shí)許裴靖很自責害她被姊姊黃容真帶走而不能來(lái)練習。

    從此我們三個(gè)和黃容安一行人之間，如同空氣被切割成不同空間，無(wú)形的隔閡使我們的友情出現距離。

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    「昕恬啊，舞蹈基礎上有很多進(jìn)步，幾乎不會(huì )有錯誤，但是我上次說(shuō)的『你在舞蹈里是什么』，你好像還沒(méi)有找到，我希望你能從音樂(lè )里去感受，感受你在舞蹈中的定位?！股玳L(cháng)用手中的筆不斷在空氣中畫(huà)著(zhù)圈圈，像是圈出一個(gè)范圍，要我去探索。

    「好的，謝謝社長(cháng)?！刮蚁蛏玳L(cháng)一鞠躬之后退回自己原本的位子屈膝坐著(zhù)。

    這對我來(lái)說(shuō)太難了，我找不到。

    舞蹈對我而言，已經(jīng)是我生活里的全部。

    「昕恬是最后一個(gè)評鑑的練習生，不知道各位有沒(méi)有發(fā)現，我并沒(méi)有幫你們評分？」社長(cháng)瞇起眼，面帶著(zhù)狐貍般的微笑?！改鞘且驗樵诮裉?，我和珠賢老師還有仁英老師要決定升班和淘汰的結果，這個(gè)結果，是經(jīng)過(guò)實(shí)力表現和實(shí)境節目觀(guān)眾支持來(lái)評估?！?/br>
    「全部起立，準備分班?！估罾蠋熞荒槆烂C地命令所有練習生。

    「沒(méi)錯，所有人都有練習生身分上的改變，也許有些人要開(kāi)始新的訓練，有些人要加強進(jìn)階訓練，有些人甚至要決定是否收拾行李回家或是留下來(lái)當見(jiàn)習生?！?/br>
    見(jiàn)習生，只能在旁邊看上課的教學(xué)內容，可以跟著(zhù)練習，但是當下課之后，便不能留下來(lái)繼續使用練習室，未來(lái)也不會(huì )參與評鑑以及月底的出游活動(dòng)。

    有些人被評為見(jiàn)習生之后，寧可選擇回家完成學(xué)業(yè)，或是等下次徵選的時(shí)候，參加徵選再次成為練習生。

    很殘酷，但這就是現實(shí)。每個(gè)月公司徵選都有新的練習生錄取，每個(gè)人都是懷抱著(zhù)夢(mèng)想而來(lái)，如果舊練習生本身沒(méi)有進(jìn)步，就只有被淘汰的份。

    「唐昕恬?！股玳L(cháng)與兩位老師討論完之后，點(diǎn)名到我。

    「是?！沟谝粋€(gè)被點(diǎn)名到，其實(shí)有點(diǎn)來(lái)不及反應，我只好站直身子，大聲以韓語(yǔ)回應。

    「b班，恭喜你?！股玳L(cháng)瞇起眼睛笑，幾乎看不到那一條細縫里，是不是藏了開(kāi)玩笑的意味。

    「什么？」我不可置信地用雙手摀住嘴巴，深深倒抽一口氣。

    「因為看到你本身的潛力，以及這陣子舞蹈上的進(jìn)步，還有觀(guān)眾們的討論度，我和其他兩位老師決定將你升上b班。要好好加油，升上b班不只要學(xué)跳舞，還要安排歌唱課讓你參與了?！股玳L(cháng)說(shuō)的一字一句，都不容任何人懷疑。

    我終于有機會(huì )能上歌唱課了。

    來(lái)這里之后，唯一碰到麥克風(fēng)的機會(huì )，是在五月初露營(yíng)時(shí)的那場(chǎng)歌唱對決。

    內心有著(zhù)拿麥克風(fēng)唱歌的渴望，可是這幾個(gè)月的訓練下來(lái)，因為還在d班，被視為一個(gè)專(zhuān)長(cháng)項目的狀態(tài)不穩定，不能接觸另一個(gè)項目的課程。

    今天的攝影機是專(zhuān)業(yè)攝影師扛在肩上的，而那位攝影師正扛著(zhù)沉重的機器，一步一步走向我，給我一個(gè)特寫(xiě)，讓我突然不知道在鏡頭前該如何反應。

    雀躍的內心又不敢直接在所有人面前攤開(kāi)，擔心接下來(lái)有些人的結果不如意，我單純的愉悅在別人眼中會(huì )變成對淘汰者的諷刺。

    「好，我會(huì )努力的，謝謝社長(cháng)和老師?！拐f(shuō)出這句話(huà)的同時(shí)，擦掉因為情緒激動(dòng)而從眼角泛出的淚水。

    「劉莉潔?！股玳L(cháng)目光轉向我右手邊的劉莉潔。

    「是?！?/br>
    「b班，恭喜你?！?/br>
    聽(tīng)到劉莉潔跟我一樣的分配結果，我并不意外，但是她本人倒是很訝異，還倒退了一步。

    平時(shí)沒(méi)什么表情變化的她，難得露出吃驚的樣子。

    「莉潔在d班的表現一直都很穩定，進(jìn)步速度很快，聽(tīng)說(shuō)第二次評鑑的表現就讓老師感到驚艷，接著(zhù)再進(jìn)一步測試你會(huì )不會(huì )編舞，發(fā)現你擁有編舞能力，組合某些風(fēng)格的舞蹈動(dòng)作不但和諧，還能夠有舞臺魅力?！股玳L(cháng)簡(jiǎn)單說(shuō)明劉莉潔的升班原因，接著(zhù)又說(shuō)：「繼續加油，我期待看到你未來(lái)的表現?！?/br>
    「謝謝社長(cháng)，我會(huì )繼續努力的?！箘⒗驖嵾€沒(méi)收回臉上驚訝的表情，在聽(tīng)完社長(cháng)的話(huà)之后，不忘一鞠躬道謝。

    「接著(zhù)是歌唱組的金智秀?！?/br>
    「是?！?/br>
    「b班，恭喜你?！挂粯幼ＹR的話(huà)從社長(cháng)口中吐出。

    這個(gè)眼前叫作金智秀的女生，往前站了一步，讓我看清楚了她的容貌，前額的瀏海與后面及腰的黑色波浪捲發(fā)齊長(cháng)，并且分成中分，塞在耳后；臉頰白凈而豐滿(mǎn)，畫(huà)著(zhù)韓式平眉，粉腮紅潤，秀眸惺忪，明顯的臥蠶抹了含有珠光的米白眼影，更顯妝容的無(wú)辜感，加上自然嬌俏的鼻梁，對于升班結果滿(mǎn)意的她露齒笑著(zhù)，嘴角勾起完美的弧度，潔白的上排牙齒中間有明顯的兩顆兔寶寶牙，看起來(lái)特別有親切感。

    我記得她就是在徵選時(shí)，在許裴靖前一位的韓國女生，她在新生評鑑的時(shí)候剛好跟我同一組評鑑，當時(shí)她因為面對第一次評鑑加上看到前面幾位練習生被罵而太緊張，表現不如徵選時(shí)好，甚至有些轉音處理得不好，被老師唸了幾句，接著(zhù)來(lái)到了d班。

    即使分班結果如此，金智秀仍在接下來(lái)的評鑑中，憑著(zhù)她原有的實(shí)力，將成績(jì)從d拉到a。

    社長(cháng)又繼續宣布人名，不過(guò)，這次是點(diǎn)四個(gè)人的名字，其中包括黃容安。

    「你們四個(gè)，升到c班，恭喜?！股玳L(cháng)深吸一口氣，看向沒(méi)有分配到班級的金秀雅和其他兩個(gè)韓國人，也就是這陣子與黃容安熟識的三個(gè)人，帶著(zhù)歉意說(shuō)：「至于你們，抱歉，我和兩位老師的決定，你們可能要當見(jiàn)習生，或是收拾行李回家了?！?/br>
    「哦某！」黃容安發(fā)出韓語(yǔ)驚嘆的語(yǔ)助詞，忽地用力抱住身旁的金秀雅，不捨朋友被淘汰的眼淚滑落，垂眸抽泣著(zhù)。

    其他兩人也與他們相擁。

    雖然曾經(jīng)金秀雅對我不禮貌，甚至誣賴(lài)我是小偷，但是看到他們四個(gè)人同時(shí)落淚，我心底泛起強烈的同情。

    「你們三個(gè)的努力不是我們沒(méi)有看到，而是發(fā)現你們的實(shí)力不到能升班的程度，進(jìn)步速度也不快，所以只好忍痛淘汰你們?！股玳L(cháng)說(shuō)完，抿著(zhù)嘴，低下頭來(lái)，不愿意看到他們因為不捨離開(kāi)而緊緊相擁的畫(huà)面?！改銈內绻^續留下來(lái)當見(jiàn)習生，或許有機會(huì )再參加徵選練習生，看你們的決定?！?/br>
    金秀雅和其他兩人被李老師帶離這間喜憂(yōu)參半的練習室，被分配到c班的黃容安依然低著(zhù)頭拭淚。

    從新生評鑑分配后，現在開(kāi)始d班的所有練習生都有了各自的去向，社長(cháng)清了清喉嚨，要宣布下一件事。

    「唉……」不知道為什么此時(shí)社長(cháng)卻嘆了口氣，搖搖頭之后才說(shuō)：「接下來(lái)要請各位整理行李，我們將重新分配宿舍。a、b班的練習生會(huì )隨機分配在同一間房，c、d班也是。意思是剛才分配到b班的，不再與c班或d班的人同一間寢室，以后你們互相鼓勵、督促生活習慣的朋友，將會(huì )是a班或b班的練習生們?！?/br>
    聽(tīng)到社長(cháng)這么說(shuō)，我才想起現在開(kāi)始與許裴靖同班，我們的課程將會(huì )一起安排，相處的時(shí)間拉長(cháng)了。

    對于未來(lái)抱著(zhù)無(wú)限的期待，不只是因為升班和接近夢(mèng)想的喜悅，還有與許裴靖的距離拉近，每天都能與她朝夕相處。

    走回宿舍的寢室之后，邊環(huán)顧這三個(gè)月來(lái)住的六人房，邊想著(zhù)要怎么和許裴靖說(shuō)我跟她同班的事，接著(zhù)右手一把拿起露營(yíng)使用的行李箱。

    銀色的拉鍊拉開(kāi)，攤開(kāi)行李箱，我看見(jiàn)隔層中有紙質(zhì)的東西露出一角被夾在里頭，我突然想到迷糊的我沒(méi)整理隔層，這時(shí)才拉開(kāi)隔層拉鍊，看到布滿(mǎn)皺褶的信封袋被擠成一團。

    拿出這一團紙，攤開(kāi)后才發(fā)現原來(lái)有三封信。

    終于想起是在上個(gè)月初露營(yíng)的時(shí)候，要離開(kāi)小木屋前，一位日本練習生去真心話(huà)信箱確認還有沒(méi)有來(lái)信，看到這三封上頭都用韓文字寫(xiě)著(zhù)「給唐唐」的信，便跑進(jìn)小木屋詢(xún)問(wèn)誰(shuí)是唐唐。

    當時(shí)我正收拾行李，沒(méi)有回頭就說(shuō)了一聲：「是我?！?/br>
    那位日本練習生走來(lái)我面前遞給我，因為距離集合離開(kāi)的時(shí)間緊迫，只好不打開(kāi)來(lái)看，直接收進(jìn)隔層里，想說(shuō)整理行李時(shí)就會(huì )看到，沒(méi)想到我接著(zhù)又塞了梳洗用品的收納包進(jìn)隔層，回到宿舍寢室只記得拿出梳洗收納包，完全忘記這三封信的存在。

    會(huì )是誰(shuí)寫(xiě)給我的呢？

    我將信收進(jìn)隨身背包里，等到了新宿舍，再來(lái)看信的內容，或許就能知道是誰(shuí)寫(xiě)給我的。

    看著(zhù)字體也猜不出到底是誰(shuí)寫(xiě)的，但我仍在心里猜想，同時(shí)也期待著(zhù)是某個(gè)人寫(xiě)信給我。

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