盛驕想了想自己真實(shí)的年紀，叫小?個(gè)十來(lái)歲的女生為小?姑娘，那不是很正常的事情?嗎？

    游鶴鳴站在一旁，有?些不解：“沒(méi)有?女生又?怎么樣？必須要女生嗎？”

    盛驕說(shuō)：“這不是怕你大學(xué)都找不到對象嗎？”

    “我？”游鶴鳴瞳孔微縮，眉眼輕動(dòng)，“我不需要?！?/br>
    他心里頭惱火，甚至有?些怒意，眼神不悅，眉眼下壓。

    盛驕上下打?量了一番游鶴鳴，笑了一聲：“應該是怕你應對不了那么多的狂蜂浪蝶?！?/br>
    章老爺子哈哈大笑：“這么個(gè)俊俏的好小?子，多得是小?姑娘喜歡?！?/br>
    高大俊朗，誰(shuí)會(huì )不喜歡??？

    面對兩人調侃，游鶴鳴神色不變，只是那雙漂亮的鳳眼一直看著(zhù)盛驕。

    很多小?姑娘都會(huì )喜歡嗎？

    他閉了閉眼睛，按住心里的想法。

    章老爺子拄著(zhù)拐杖，在學(xué)府里慢悠悠地走著(zhù)，語(yǔ)氣追憶：“想當年，這里是多么漂亮又?多么熱鬧?！?/br>
    盛驕說(shuō)：“現在不也很熱鬧嗎？”

    章老爺子怔然，半晌道：“是啊，熱鬧又?回來(lái)了?！?/br>
    盛驕的大學(xué)生活過(guò)得十分?輕松，別?人讀起來(lái)極其?困難的那些大頭名著(zhù)，她讀起來(lái)輕輕松松，簡(jiǎn)直如魚(yú)得水。

    而游鶴鳴是省城理科狀元，自然也得到了教授的關(guān)注，尤其?是他滿(mǎn)分?物理。

    省狀元說(shuō)多也不多，說(shuō)少也不少，文理科加起來(lái)一共六十多人。

    可是在這個(gè)年代，人才?是彌足珍貴的。

    游鶴鳴一入學(xué)就被教授重點(diǎn)關(guān)照，各式各樣的實(shí)驗等著(zhù)他們去做。

    他都來(lái)不及細想別?的東西，就被帶入了學(xué)習的海洋里面。

    “鶴鳴，你來(lái)我這里，這本力的研究你看過(guò)嗎？”張教授喊他，把手上的書(shū)遞過(guò)去。

    游鶴鳴搖頭：“沒(méi)有??！?/br>
    這些年書(shū)被毀了不少，又?急著(zhù)應對高考，其?實(shí)沒(méi)有?怎么看這些專(zhuān)業(yè)書(shū)。

    張教授說(shuō)：“那你先看看，等你看完了，再來(lái)討論?！?/br>
    他謝過(guò)張教授的好意，抱著(zhù)書(shū)回去。

    寢室里面都是各個(gè)領(lǐng)域的佼佼者，他也不免得生出一種危機感。

    李四舍：“小?鶴！教授又?給你開(kāi)小?灶??！”

    寢室里都是些二十好幾的青年人，游鶴鳴在里面最小?，他們都一臉羨慕地看著(zhù)他手上的書(shū)。

    有?的時(shí)候不能比啊，他們上一本都還沒(méi)琢磨透，游鶴鳴又?開(kāi)始研究下一本了。

    晏慈、向?光也連忙把書(shū)攤開(kāi)，抓緊學(xué)習。

    游鶴鳴看他們都在努力記筆記，刻苦學(xué)習，他也把小?冊子拿出來(lái)，一邊看公式一邊去把盛驕的衣服送過(guò)去。

    盛驕的衣服一直是他洗，現在得給她送回去晾起來(lái)。

    不然得曬在這男人的衣服堆里。

    他還沒(méi)和女寢那邊的人打?招呼，她們就已經(jīng)知道他找誰(shuí)了。

    畢竟長(cháng)?得好看的人就是會(huì )引人注目一些。

    “來(lái)找英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的盛驕同學(xué)是嗎？”

    游鶴鳴頷首點(diǎn)頭：“是?！?/br>
    “我幫你去叫?！?/br>
    “謝謝學(xué)姐?！?/br>
    學(xué)姐多看了兩眼帥哥，跑上四樓去喊：“盛驕同學(xué)，你弟弟又?來(lái)找你了?！?/br>
    盛驕正準備出去吃飯，聞言隨手挽起頭發(fā)往外走去，先站在走廊上往下望去，她笑著(zhù)揚手：“嗨~”

    游鶴鳴仰頭展開(kāi)一個(gè)好看的笑容，鳳眼彎彎，舉著(zhù)手上的衣服示意自己來(lái)做什么。

    “等我一下?！笔Ⅱ溎昧舜Ｄ?，這才?轉身下樓。

    她步伐輕松，把牛奶遞給游鶴鳴：“給你喝，喝不完了?！?/br>
    游鶴鳴拿過(guò)牛奶，在手上轉了圈仔細看，是不熟悉的牌子，便?問(wèn)她：“什么時(shí)候買(mǎi)的這款牛奶？”

    盛驕說(shuō)：“不是我買(mǎi)的，別?人送的?！?/br>
    游鶴鳴手指收緊，抬眼看過(guò)去：“誰(shuí)送的？”

    盛驕拿過(guò)衣服，不太在意：“不知道，寢室里很多別?人送的零食?！?/br>
    游鶴鳴皺眉：“不知道誰(shuí)送的東西，你怎么還吃？”

    盛驕笑了一下：“我可沒(méi)吃，除了送班上同學(xué)，不都送給你了嗎？”

    游鶴鳴心底掠過(guò)一點(diǎn)漣漪，輕聲嗯了一聲，又?說(shuō)道：“先去吃飯，回來(lái)的時(shí)候我再給你買(mǎi)些零食?！?/br>
    不讓盛驕的手邊零食袋變空，她就不會(huì )吃別?人送的。

    盛驕說(shuō)：“我先把衣服掛起來(lái)?！?/br>
    游鶴鳴叮囑她：“掛衣服要甩一下，衣架子對齊衣袖放進(jìn)去?！?/br>
    有?幾次盛驕沒(méi)弄清楚怎么掛衣服，衣服前?面被衣架戳出形狀來(lái)。

    盛驕撇嘴：“你下次把衣服套進(jìn)衣架，再給我送過(guò)來(lái)吧?！?/br>
    游鶴鳴略一思索，點(diǎn)頭道：“行?！彪m然重了些，但也方便?盛驕晾曬。

    他做這樣的事情?都已經(jīng)習慣了，沒(méi)想過(guò)自己在整個(gè)學(xué)習引起的軒然大波。

    長(cháng)?得好，對盛驕又?好。

    兩人雖然沒(méi)有?明說(shuō)，但大家伙都看得出來(lái)，關(guān)系很不一般。

    找對象都提高了心理預期，要長(cháng)?得好，還要對對象更好，恨不得捧在手上呵護著(zhù)，一點(diǎn)涼水都不讓對方碰。

    等盛驕又?上樓把衣服掛好，他們才?去食堂打?飯吃。

    游鶴鳴手上拿著(zhù)兩個(gè)鐵皮飯盒，問(wèn)她想吃什么。

    盛驕打?量了一番今天的菜式，隨口?說(shuō)道：“都不如你做的?！?/br>
    她指著(zhù)那道糖醋排骨和豆花魚(yú)：“吃這個(gè)吧?！?/br>
    游鶴鳴上去給她打?飯，看著(zhù)有?些涼了的排骨，微抿直嘴角。

    糖醋小?排冷了之后有?些太甜膩，盛驕吃了兩口?就不喜歡了，但她還是會(huì )慢吞吞地把東西吃完。

    這是她自己要打?的菜，再難吃也要解決掉。

    實(shí)在解決不了就倒入游鶴鳴碗里。

    游鶴鳴看著(zhù)自己碗里的排骨，頭也沒(méi)抬放入嘴里解決掉。

    盛驕問(wèn)他：“你周末還有?實(shí)驗嗎？”

    也不知道是什么小?天才?被發(fā)掘了，游鶴鳴忙得只有?吃飯的時(shí)候能見(jiàn)到。

    而且才?大一啊，就要去實(shí)驗室做實(shí)驗了。

    這是有?多缺人才?啊，恨不得一年教完四年的課程，看到學(xué)生接受力良好就加快進(jìn)度，一直壓榨到最后限度。

    就連盛驕也不可避免地被導師拉了過(guò)去，塞給她幾本原著(zhù)，拜托她翻譯。

    齊導師擺著(zhù)一沓厚厚的書(shū)遞過(guò)來(lái)：“盛驕啊，你看看想翻譯哪本？”

    齊導師自從某節課下被盛驕指出幾點(diǎn)翻譯錯誤后，他就不把自己當老師了，興致勃勃地和盛驕討論原著(zhù)，現在更是厚著(zhù)臉皮來(lái)找她翻譯。

    絲毫不掩飾自己的打?算！

    明目張膽地把原著(zhù)都塞到手上，用期待的眼神看著(zhù)盛驕。

    齊導師知道那十多年來(lái)，很多富家子弟都會(huì )被送出國游學(xué)，一身的才?華和知識。

    只是在動(dòng)蕩的時(shí)間?里，都慢慢地銷(xiāo)聲匿跡了而已。

    他猜測盛驕也是誰(shuí)家的富家子弟，但瞅著(zhù)這年齡也不大，應該是家里父母教育的。

    不管是誰(shuí)教育的，只要有?真才?實(shí)學(xué)就可以了。

    他絲毫不在意盛驕的過(guò)去，只在意她的學(xué)識。

    盛驕看著(zhù)面前?的大部頭，滿(mǎn)臉莫名：“老師，我只是個(gè)大一學(xué)生，什么都沒(méi)學(xué)呢?！?/br>
    齊導師笑得儒雅：“老師知道你的真本領(lǐng)，尤其?是那個(gè)試卷上的滿(mǎn)分?寫(xiě)得極其?好。要不是因為英語(yǔ)就這點(diǎn)分?，你估計還能考得更高?！?/br>
    這高帽子戴得，盛驕連忙推辭道：“老師，我就是隨便?寫(xiě)寫(xiě)?！?/br>
    齊導師眼里真誠更深：“隨便?寫(xiě)寫(xiě)都有?這么好的成績(jì)，那認真起來(lái)該有?多厲害啊?！?/br>
    “盛驕同學(xué)，現在是不拘一格降人才?，你看看我們國家滯后了多少年，若是我一個(gè)人來(lái)翻譯，必然需要很長(cháng)?的時(shí)間??！?/br>
    “時(shí)間?就是生命，我們必須要在這個(gè)搶時(shí)間?，和時(shí)間?賽跑，一本書(shū)的翻譯不僅僅是翻譯，更是推動(dòng)我國經(jīng)濟發(fā)展的前?提?！?/br>
    ......

    盛驕啞口?無(wú)言，被齊導師動(dòng)之以情?，曉之以理，她抬手按下了幾本國外經(jīng)濟原著(zhù)：“就這幾本吧?！?/br>
    齊導師還想著(zhù)盛驕還會(huì )俄語(yǔ)、法語(yǔ)......但他也知道不能把學(xué)生逼急了，笑著(zhù)應對：“那就麻煩盛驕同學(xué)了?！?/br>
    事情?要慢慢來(lái)，還有?四年呢，時(shí)間?多著(zhù)呢。

    要先給馬兒吃飽草，才?能讓馬兒跟著(zhù)跑。

    他話(huà)鋒一轉：“對了，盛驕同學(xué)，你對經(jīng)濟很感興趣是嗎？我這里接到一個(gè)新的消息，或許對你有?幫助......”

    盛驕深知職場(chǎng)的規則，絕不提前?完成，提前?完成必然會(huì )得到更多的壓榨。會(huì )把打?工人當成海綿，時(shí)間?擠一擠就會(huì )出來(lái)。

    把最后一點(diǎn)價(jià)值壓榨出來(lái)。

    盛驕本來(lái)不想翻譯太快的，但接到手上的工作她還是會(huì )認真完成。