林韻在寢室消沉了幾天，一整周什么課都沒(méi)有去上，導員給她打電話(huà)，她也只說(shuō)身體不舒服，病了。

    她知道自己什么病也沒(méi)有，只是單純的想到池教授已經(jīng)有老婆有孩子，而且溫柔又珍惜的模樣和她平時(shí)見(jiàn)到的樣子完全不同，就覺(jué)得提不起勁來(lái)。

    可惜生病的借口用不了太久，第二周林韻就在導員查課的脅迫下，離開(kāi)了寢室。

    時(shí)隔一周沒(méi)見(jiàn)池教授，林韻沒(méi)化妝，蓬頭垢面不好意思往第一排坐，就直接坐到了后排，想著(zhù)把出勤混過(guò)去就行了。

    但就在她隨意地抬頭看向講臺的時(shí)候，卻意外對上了老師關(guān)切的目光。

    其實(shí)她知道，她真的知道，池玉成就是人太好，只要是他的學(xué)生他都很關(guān)心，哪怕選修課上面對其他系學(xué)生的蠢問(wèn)題，他也會(huì )竭盡全力地去跟他們講到每個(gè)人都清楚為止。

    可就在與臺上的老師對視的那一瞬間，情感還是占據了上風(fēng)，將理智逼得往后退了一大步。

    喜歡又怎么了呢，她不會(huì )去告白，又不會(huì )破壞池老師的家庭，只偷偷喜歡，應該沒(méi)問(wèn)題吧。

    很奇妙的是，就在她下定決心繼續偷偷喜歡池老師之后，那股說(shuō)不清道不明的情緒就這樣平息下來(lái)。

    這讓她意識到，可能比起愛(ài)而不得，放棄對自己來(lái)說(shuō)才是更痛苦的選項。

    之后幾年，林韻也確實(shí)沒(méi)有暴露出一點(diǎn)對池教授的非分之想，她目的明確，專(zhuān)心學(xué)習，勵志考上研究生之后能做他的左膀右臂。

    在有了明確的目標之后，林韻每天的生活開(kāi)始變得積極而忙碌，就連前男友偶爾的糾纏也不再值得掛齒，一分鐘都恨不得分成兩個(gè)叁十秒來(lái)用。

    在這樣高強度的忙碌下，她很順利地考上了本校本專(zhuān)業(yè)的研，成了池教授的得意門(mén)生后，兩個(gè)人的關(guān)系也比本科時(shí)要親近了一些。

    池玉成經(jīng)常請手底下的研究生吃飯，然后聊聊最近的生活，在林韻剛考上研究生的那段時(shí)間里，就經(jīng)常聽(tīng)他提到一個(gè)叫做宋薄言的男生。

    池玉成說(shuō)話(huà)一般都比較委婉柔和，很少措辭直白夸張，那次卻直接跟他們說(shuō)：“那小孩真是個(gè)天才，要是以后能留在國內發(fā)展，說(shuō)不定能成為未來(lái)的中流砥柱?！?/br>
    看得出他確實(shí)極喜歡那個(gè)學(xué)生，陸陸續續提起很多次，還曾酸溜溜地說(shuō)自己的女兒喜歡他喜歡的不得了，上次居然同時(shí)看見(jiàn)他和宋薄言，理都沒(méi)理他直接跑向小男朋友，真是女大不中留。

    林韻就在池教授高頻率的提及下，無(wú)意識地記住了這個(gè)特別的名字，后來(lái)得知研究所今年錄用的新人里就有這么一號人的時(shí)候，只能在心里感嘆世界真小，不過(guò)那都是后話(huà)了。

    考上研究生之后，林韻隔叁差五地便被池教授叫去實(shí)驗室幫忙，雖然大多時(shí)候做的事情也就是整理資料，等電腦跑數據后記錄結果之類(lèi)的小事，但比起在本科的時(shí)候一周叁兩節課的時(shí)間，確實(shí)已經(jīng)可以稱(chēng)得上低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)。

    林韻就這樣度過(guò)了痛并快樂(lè )著(zhù)的研一，到研二的時(shí)候，卻遇到了另一件事。

    直到現在還偶爾過(guò)來(lái)糾纏的前男友的父母找到了她，說(shuō)能夠提供一筆錢(qián)和一個(gè)留學(xué)機會(huì )給她，讓她離開(kāi)國內，不要再老是在他們兒子眼前晃來(lái)晃去，分散他的注意力。

    很可笑的說(shuō)辭，但對于林韻來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)千載難逢的好機會(huì )。

    林韻當天先打了個(gè)電話(huà)回家，不出意外遭到強烈反對，她掛了電話(huà)就忍不住眼淚，回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，撥給池教授的電話(huà)已經(jīng)被接起來(lái)了。

    果不其然，池教授在電話(huà)那頭先是簡(jiǎn)單地安撫了一下她的情緒，然后很清楚地幫她分析出留學(xué)的利與弊。

    那一通電話(huà)打了近兩個(gè)小時(shí)，掛斷前林韻才知道池教授剛才連晚飯都沒(méi)吃完，就放下筷子先幫她解決了手頭上的問(wèn)題。

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