兩團柔軟緊緊壓在他身前，程凌慢慢將人扶好，一時(shí)有些不愿放開(kāi)。

    從他懷里蹭出來(lái)，唐遲小臉紅撲撲。

    “你騙我干嘛！”她后退幾步拉開(kāi)距離，她還從來(lái)沒(méi)和男生貼的這么近過(guò)，更別提倒人家懷里了。

    他環(huán)抱著(zhù)胳膊笑著(zhù)看她，“怕你再逃一節課?！?/br>
    唐遲倒吸了一口氣，剛剛那股火壓下去，現在理智回身，她開(kāi)始考慮自己回去該如何面對科任老師和班主任的質(zhì)問(wèn)，剛到火箭班沒(méi)幾天竟然就逃課，不會(huì )被遣送回去吧？

    仿佛是看出她的焦慮，程凌又道：“程頌去校醫室給你取證明了，老師不會(huì )說(shuō)你的?！?/br>
    唐遲眼睛一下就亮了起來(lái)，“真的??！”

    “不相信我？”

    “不是不是！”

    “那就是不相信程頌?！?/br>
    “不不不！”唐遲急忙擺手否定，掌心還有剛剛扶在地上蹭的灰，瞬間握成小拳頭。

    程頌說(shuō)得不錯，她確實(shí)像倉鼠，看她臟兮兮的小rou爪握緊，指肚的軟rou捏的發(fā)白。

    程凌心念一動(dòng)，“你看那邊是不是老鼠窩，你手不會(huì )是按到那上面了吧?！彼腴_(kāi)玩笑地說(shuō)，然后把她小拳頭包進(jìn)手心，捏著(zhù)她的手，果然軟軟rourou的，還暖呼呼的。

    “??？”唐遲嚇得忘記抽回手，順著(zhù)力氣把程頌往外拉，“快走啊快走??！快快！有老鼠窩，你怎么不早說(shuō)呢！”

    她連跑帶顛沖到教學(xué)樓下的洗手臺，渾然不覺(jué)手上還拉著(zhù)個(gè)人，程凌步子邁開(kāi)調整跟緊她的步伐，居高臨下看著(zhù)她因為跑起來(lái)而起伏的胸脯。

    每跑一步，兩團軟rou就顫一下。他視線(xiàn)在那兩團上勾了一圈，目測沉甸甸，圓圓滾滾。

    動(dòng)若脫兔？

    水池前，唐遲仔仔細細搓著(zhù)手，把皮都搓紅了，如果條件允許，她真想用酒精洗一遍手。

    程凌站在邊上隨意洗了洗，他剛才不過(guò)是編的，竟然又把人騙成這樣。

    唐遲瞥他一眼，“你好好洗手啊，老鼠很臟的！”

    “哦……”他又打開(kāi)水龍頭繼續沖。

    回到教室上課，程頌果然把病假條取了過(guò)來(lái)，不知道他用了什么方法，搞得像真的一樣，唐遲交到班主任那里，老師還關(guān)切地問(wèn)她需不需要請假？肚子還疼不疼？

    唐遲表示自己還能堅持，馮文元滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼神里滿(mǎn)是欣慰，這個(gè)唐同學(xué)看來(lái)已經(jīng)漸漸適應了尖子班的學(xué)習效率了，即使生病也不需要請假，只去校醫室那里吃了藥又帶病回來(lái)堅持。

    于是在最后一節自習課的時(shí)候，他特意表?yè)P了唐遲。

    講臺下齊刷刷的掌聲給唐遲鬧了個(gè)大紅臉，包括付曉涵也特意轉過(guò)頭偷偷給她豎了個(gè)大拇指。

    而她桌子前面唯二知情的一對雙胞胎也順著(zhù)同學(xué)們鼓掌，仿佛局外人。

    周五的晚自習只上到下午五點(diǎn)，唐遲歸心似箭，今晚喜歡的動(dòng)漫更新，她書(shū)包里還放著(zhù)在學(xué)校超市買(mǎi)的零食，準備回家邊看邊吃。

    放學(xué)倒計時(shí)十分鐘，唐遲開(kāi)始偷偷摸摸收拾書(shū)包。

    把教輔書(shū)裝完之后抬起頭，筆袋前多了一張紙條。

    她看了付曉涵一眼，“咳咳——”暗示她，她收到她的紙條了。

    對方撓撓頭繼續寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)注意她的咳嗽聲。

    唐遲打開(kāi)紙條，字跡潦草有力。

    ‘明天出去玩？’

    唐遲毫不猶豫在紙條背后回道：‘OK！’然后又把紙團團起來(lái)，往付曉涵腳下扔。

    她動(dòng)作幅度大了點(diǎn)，胳膊肘不小心碰到桌角的保溫杯，“咣——”

    安靜的教室被巨大的重物落地聲砸醒，大家都嚇了一跳，不自覺(jué)的往聲音的源頭這邊看。

    唐遲的手停在半空中，紙條沒(méi)扔出去，掉到了過(guò)道。

    馮老師往這邊看，想著(zhù)走到這邊看一眼，唐遲見(jiàn)狀連忙給付曉涵使眼色，可惜對面根本看不懂，還一臉壞笑的看著(zhù)她，哈！偷偷收拾書(shū)包把水杯弄掉讓老師發(fā)現了吧。

    看著(zhù)過(guò)道突兀的白紙條，唐遲默念禍不單行，緊張得心臟快從嗓子眼里飛出來(lái)了。

    就在老師要拐過(guò)來(lái)的那一瞬間，程凌快速彎下腰，將紙條撿起來(lái)。

    呼——

    唐遲松了一口氣，感謝程凌，他真是個(gè)好人！

    放學(xué)后，唐遲叫住程凌管他要紙條，程凌程頌拎著(zhù)包站在原地，程頌幾不可見(jiàn)的皺皺眉，疑惑看向程凌，程凌攤開(kāi)掌心，果真有一張皺巴巴的紙條。

    “對！就是這個(gè)！謝謝你幫我撿起來(lái)了！”

    “不客氣，因為是我傳給你的?！背塘韬仙鲜终?，笑中帶了幾分邪氣。

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    某人已經(jīng)開(kāi)始琢磨吃小倉鼠了~