。

第七班就他一個(gè)凡人，我覺(jué)得這個(gè)詞用的沒(méi)毛病。

所以，他并不是站在原地看著(zhù)兩個(gè)好基友往前狂奔，他是一開(kāi)始就在后面拼命追逐。

本章里寫(xiě)的為了薪酬、制服跟刺青好看加入暗部是開(kāi)玩笑的，他不過(guò)是想要變得更強。

【之后給轟總的解釋格外認真就能體現出來(lái)他不是去暗部玩的】

這方面在之后的章節里也會(huì )慢慢體現，我在這里說(shuō)明一下是怕你們對這個(gè)版本的櫻總有所誤解。

第四，感情戲。

我感情戲非?？嗍?，就是我自己都不知道寫(xiě)的是個(gè)什么玩意兒。

如果你們看過(guò)我其他文，應該就知道我是那種兩個(gè)人順其自然的在一起。

然而我也不知道我寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)出來(lái)這種感覺(jué)。

就是完全瞎特么寫(xiě)?！鷂→

其實(shí)，我每一篇文都恨不得開(kāi)局兩人就已經(jīng)是談戀愛(ài)模式，那我能省很多事。

第五，改劇情。

這個(gè)肯定會(huì )改，各位要有心理準備。

第六，歐爾麥特。

我知道這篇文的歐爾麥特ooc突破天際?！酒渌艘瞣oc】

但是春野櫻是他的養子，應該就會(huì )擁有這樣的日常吧。

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啰嗦完了，謝謝大家。

第10章旁觀(guān)愛(ài)的爆爆

只要入學(xué)前上交‘個(gè)性表’和‘個(gè)人體貌數據’，雄英專(zhuān)屬的支援公司就會(huì )為學(xué)生們定制專(zhuān)屬的個(gè)人制服。再附上‘個(gè)人希望’，就能一步到位得到最新款的制服。而且，這一切都是免費的。

“既然人齊了就開(kāi)始吧，受精卵們??！戰斗訓練的時(shí)間到了?。?！”

“相當不錯嘛，各位同學(xué)?！?/br>
“大家都很帥氣??！”

歐爾麥特雙手叉腰，站在離眾人不遠的地方。目光一一掃過(guò)同學(xué)們的制服時(shí)，發(fā)現了其中特別突出的一位。

兔耳、嘴部的齒狀物，簡(jiǎn)直一目了然。

發(fā)現歐爾麥特在偷偷忍笑，春野櫻挑了挑眉。然后他也同樣看到了綠谷出久身上的戰斗服……你到底是有多廚歐爾麥特啊喂！

“老師??！我注意到這里是入學(xué)考試時(shí)采用的場(chǎng)地，請問(wèn)是又要進(jìn)行市區演練嗎？！”

一個(gè)渾身被鎧甲包裹，就連頭部都隱藏在鋼鐵頭盔之下的男生舉手發(fā)問(wèn)。

聽(tīng)到聲音，春野櫻才認出這人是飯田天哉，穿得也太嚴實(shí)了吧！還有其他的戰斗服……槽多無(wú)口，他認輸！

“不！今天我們要更進(jìn)一步！進(jìn)行室內對人戰斗訓練??！”

歐爾麥特的臉上是一如既往的爽朗笑容，他清了清嗓子。

“從表面看來(lái)，大部分與敵人的戰斗都發(fā)生在戶(hù)外。但從統計數據上看，兇惡敵人在室內出現的概率，明顯要比戶(hù)外更高。監/禁、軟禁、非法交易，在這個(gè)遍地英雄的社會(huì )，真正聰明的敵人，會(huì )潛入室內作案?。?！”

“所以同學(xué)們在這節課中將分為‘敵人組’和‘英雄組’，進(jìn)行2對2的室內模擬實(shí)戰??！”

蛙吹梅雨：“直接跳過(guò)基礎訓練嗎？Gero?！?/br>
“這正是為了掌握基礎而進(jìn)行的實(shí)踐！”歐爾麥特右手握拳，目光灼灼?！暗沁@次大家要面對的絕不是之前那些只要破壞掉就OK的機器人?！?/br>
“請問(wèn)具體的勝負條件是什么？”

“可以直接把對方打飛嗎？”

“不會(huì )又像相澤老師那樣有末位開(kāi)除之類(lèi)的附加條件吧？”

“那么請問(wèn)老師我們具體要用什么方式分為兩組？”

“我的斗篷是不是超帥？”

“STOP——！”

就在其他人相繼加入討論時(shí)，歐爾麥特雙手抱頭大吼一聲。啊啊~，要是有圣德太子耳聽(tīng)八方的能耐就好了！既然搞不定……他果斷從兜里摸出一張小紙條。

春野櫻：……歐廚們，記住這一幕！

“大家聽(tīng)好！具體情況是這樣的，敵人的基地中藏匿著(zhù)核武器，英雄要想方設法將其處理掉！爭取在規定時(shí)間內拘捕敵人，或者回收核武器。敵人則要在規定時(shí)間內保護核武器，或者拘捕英雄?！?/br>
“至于分組和對手嘛，由抽簽決定！”

飯田天哉詫異道：“這也太隨便了吧??？”

“不過(guò)職業(yè)英雄經(jīng)常會(huì )臨時(shí)和其他事務(wù)所的英雄搭檔出任務(wù)，這次的課程會(huì )不會(huì )就是……”

綠谷出久沒(méi)忍住替歐爾麥特辯解，但沒(méi)等他說(shuō)完歐爾麥特那邊已經(jīng)等不及開(kāi)始抽簽了。

很快分組結果就展現在眾人面前。

A組：綠谷出久、麗日御茶子

B組：轟焦凍、春野櫻

C組：峰田實(shí)、障子目藏

D組：爆豪勝己、飯田天哉

E組：青山優(yōu)雅、蘆戶(hù)三奈

F組：砂騰力道、口田甲司

G組：上鳴電氣、耳郎響香

H組：蛙吹梅雨、常暗踏陰

I組：尾白猿夫、葉隱透

J組：切島銳兒郎、瀨呂范太

“接下里，負責打頭陣的就是，這兩組同學(xué)了??！”

歐爾麥特雙手各自伸入寫(xiě)有‘Hero’與‘Vilin’的簽筒，摸出的兩個(gè)壘球上一個(gè)是A，一個(gè)是D。

“A組負責扮演英雄，D組負責扮演敵人??！D組的飯田少年和爆豪少年要盡量模仿敵人的思維模式！這基本上算是一場(chǎng)實(shí)戰！不要擔心受傷，放開(kāi)手去做吧！不過(guò)太出格的話(huà)我也會(huì )及時(shí)制止你們！”

敵人組先進(jìn)入建筑物布置防線(xiàn)，英雄組在五分鐘后開(kāi)始潛入。在歐爾麥特的帶領(lǐng)下，其他人進(jìn)入了地下的監控室，在那里可以通過(guò)大屏幕觀(guān)看戰況。

“同學(xué)們也要邊動(dòng)腦邊看哦！”

在吩咐了一聲后，歐爾麥特的注意力就轉移到了監視器上。一手拿筆，另一只手捧著(zhù)一個(gè)手寫(xiě)板，他需要根據戰斗經(jīng)過(guò)給學(xué)生進(jìn)行評分。

……不知道櫻少年覺(jué)得我目前的表現怎么樣！

跟轟焦凍站在一塊的春野櫻表情有些嚴肅，在分組結果出來(lái)后他明顯察覺(jué)到了爆豪勝己身上愈發(fā)濃烈的戰意，這股戰意直奔綠谷出久。

他有預感，這場(chǎng)訓練絕對不會(huì )善了。

作為訓練場(chǎng)地的建筑物死角很多，非常適合突然襲擊。

正如春野櫻所想的那樣，爆豪勝己直接從一個(gè)拐角處沖出，朝綠谷出久揮出了拳頭，爆破個(gè)性的使用導致碎石與灰塵讓觀(guān)察室里的人一時(shí)失去了影像中人的身影。

這一擊雖然攻勢強烈，但綠谷出久似乎一開(kāi)始就預料到了爆豪勝己的意圖，所以身上只有少量擦傷。

“你怎么看？”春野櫻扯了扯轟焦凍的衣角，示意對方往后面站點(diǎn)。

兩人靠墻而立，開(kāi)始了小聲交談。

在綠谷出久提前預判了爆豪勝己的攻擊，從而躲過(guò)那偷襲的一擊后，轟焦凍已經(jīng)能夠確認了。

“應該是舊識?！?/br>