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的聲音,鼓手似乎并沒(méi)有加入這一場(chǎng)激昂表演之中。薄以漸看見(jiàn)了樂(lè )隊的具體情況。他發(fā)現這支流浪樂(lè )隊的鼓手確實(shí)沒(méi)有加入樂(lè )隊之中。他正坐在一旁,靠著(zhù)自己的大鼓在喝水,目光同時(shí)停留在跳舞的人群之中,一臉的興致盎然。這讓薄以漸對自己將要做的事情有了更多的把握。他穿過(guò)街道,走到鼓手的身旁,用法語(yǔ)和對方打了個(gè)招呼。鼓手愣了愣,回了個(gè)笑容。薄以漸又說(shuō)了一長(cháng)串的法語(yǔ)。鼓手眉頭皺了皺,似乎想要拒絕。但這個(gè)時(shí)候,薄以漸又做了一件事情。他伸手指向人群中間的虞生微,再說(shuō)一個(gè)單詞,那是法語(yǔ)中“朋友”的意思。這句話(huà)打動(dòng)了鼓手。鼓手緊皺的眉頭松開(kāi)了,他從地上站起來(lái),把鼓杵交給薄以漸,并讓出位置。薄以漸走到大鼓的后邊。他的雙手輕輕下垂,手里鼓杵的頂端輕輕點(diǎn)著(zhù)緊繃的鼓面。他的耳朵聽(tīng)著(zhù)樂(lè )隊的表演,目光則看向人群中跳舞的虞生微。他在尋找一個(gè)加入的機會(huì )。然后……“咚!”“咚!”“咚!”干脆的,快活的,激昂的鼓聲,忽然融入了這場(chǎng)街頭音樂(lè )。它的聲音并不特別響,但總能讓人一耳朵就聽(tīng)見(jiàn)它。它的敲擊也不特別快,可冒出的每一聲響,似乎都敲在虞生微的腳下,追著(zhù)他的腳步走。街道的中央,跳舞的虞生微下意識朝鼓聲傳來(lái)的位置看去。無(wú)數人群,高矮胖瘦。人和人所封鎖而成的間隙里,他看見(jiàn)了正在敲鼓的薄以漸。薄以漸同時(shí)抬頭。兩人所在的位置不同,兩人能看見(jiàn)的間隙也不相同。他沒(méi)有和虞生微真正對上視線(xiàn)。但在這一刻,他心生所感,朝著(zhù)虞生微的方向微微一笑。旋即,拋起鼓杵,接住,反手重重一敲。“咚?。?!”籠罩在天空的云翳也被震散了,太陽(yáng)的光輝從天上射下來(lái),遍灑街道,再聚攏于虞生微。他閃閃發(fā)光。***一曲終了。樂(lè )隊停止演奏,舞蹈也告一段落。但享受了一場(chǎng)酣暢節目的人群卻久久不愿離去,他們將懷中的鈔票塞在樂(lè )隊的箱子里,又圍住跳舞的黑人,期待著(zhù)他們再來(lái)一曲。虞生微左右看了看。和他一起跳舞的黑人朋友并沒(méi)有伸手接小費的打算,紛紛笑著(zhù)擺手,分開(kāi)人群,繼續向前。在所有舞伴都不要錢(qián)的情況下要錢(qián),好像有點(diǎn)奇怪……但虞生微是有賺錢(qián)的需求,這關(guān)系著(zhù)他和薄以漸的午餐和晚餐。他做了下心理建設,不管離去的黑人,認真地向人群伸出手,準備接過(guò)自己應得的小費……才伸到一半的手被人抓住了。薄以漸正好在這個(gè)時(shí)候擠出人群,一把攔住虞生微。他抓著(zhù)虞生微的手,不由分說(shuō)地把他從人群之中帶回畫(huà)攤,再把腦門(mén)滿(mǎn)是汗水,微微喘氣的人壓在小板凳上。他神情嚴肅:“小虞,我有了一個(gè)全新的想法?!?/br>虞生微:“什么想法?”薄以漸嘴角一翹:“一個(gè)成功地把畫(huà)賣(mài)出去的想法?!?/br>第十九章節目組的要求是用“畫(huà)畫(huà)賺錢(qián)”,能用畫(huà)畫(huà)賺錢(qián),當然再好不過(guò)。虞生微很意外:“什么辦法?”薄以漸:“繼續畫(huà)畫(huà),但這次我們不畫(huà)素描肖像,我們畫(huà)水彩?!?/br>虞生微欲言又止,覺(jué)得自己必須提醒一下薄以漸:“那個(gè),我上一次摸水彩還是上中學(xué)的時(shí)候……”薄以漸微微一笑,笑容有點(diǎn)不懷好意:“不急,你拿手機搜搜‘水彩抽象畫(huà)’?!?/br>虞生微依照薄以漸說(shuō)的做了。當密密麻麻、千奇百怪的水彩圖從屏幕之中跳出來(lái)的時(shí)候,薄以漸指向其中一幅色彩艷麗,畫(huà)面豐滿(mǎn)的水彩畫(huà)問(wèn)虞生微:“你知道這幅是怎么畫(huà)出來(lái)的嗎?”虞生微看著(zhù)這幅畫(huà)。它并沒(méi)有太過(guò)復雜的構圖,它只是一個(gè)放射性的圓,但在的畫(huà)布正中心圓的位置,無(wú)數色彩附著(zhù)于此,它們交錯重疊,互相侵擾,互相貼合,像是一個(gè)爆炸的開(kāi)始,又像是新生的序幕。無(wú)論如何,這幅畫(huà)都表現出了一個(gè)完美的變化。虞生微:“不知道,不過(guò)肯定很難吧?”薄以漸嘴角的不懷好意已經(jīng)變成了惡趣味:“其實(shí)很簡(jiǎn)單?!?/br>虞生微:“嗯?”薄以漸:“拿著(zhù)個(gè)拖把沾上各種顏料,從二樓筆直往下丟,出來(lái)的效果就是這個(gè)效果,想要幾幅就丟幾次?!?/br>虞生微:“???”薄以漸:“所以,你覺(jué)得抽象畫(huà)是什么?”虞生微:“……藝術(shù)?”薄以漸:“這就對了?!?/br>他把沾了顏料的水彩筆塞在虞生微手中,沖對方一眨眼。“我們在搞藝術(shù)。搞藝術(shù)的不被人理解,是多么正常的一件事?”虞生微握著(zhù)水彩筆,看看手機里的種種抽象畫(huà),再仔細想想薄以漸的話(huà),信心油然而生。反正……藝術(shù)這種東西,我不理解,你也不理解。***有了信心,作畫(huà)就快捷了。虞生微這回完全放飛了自我,隨意調著(zhù)水彩,一幅接一幅地把畫(huà)給畫(huà)出來(lái)。薄以漸照例在旁邊打著(zhù)下手。他在街道上逛了一圈,拿著(zhù)一幅看上去還不錯的“藝術(shù)畫(huà)”,從一家禮品店里借來(lái)了麻繩和夾子。他將麻繩固定在燈柱上,將一幅幅畫(huà)掛起來(lái)晾干。虞生微此時(shí)已經(jīng)畫(huà)了六七幅畫(huà)了,他覺(jué)得差不多,暫時(shí)收起筆來(lái),和薄以漸一起掛畫(huà)。虞生微:“價(jià)錢(qián)怎么定?還是15歐打折7.5歐嗎?”薄以漸:“我剛才注意了一下,大家給對面流浪樂(lè )隊的盒子里放的小費在1歐~5歐之間,我們的畫(huà)的定價(jià),最好也在這個(gè)區間。畢竟有了商品只解決一個(gè)問(wèn)題,我們還要再解決客人的問(wèn)題,我們可以仿照剛才的方法……”虞生微徹底明白薄以漸的想法了!可行的計劃讓他的語(yǔ)氣里也多了一絲興奮:“我繼續跳舞招攬客人,但我們不要他們的小費,而是讓他們買(mǎi)畫(huà),反正他們本來(lái)就會(huì )給小費,用同樣的錢(qián)還能把一幅畫(huà)拿回來(lái),我覺(jué)得會(huì )有人光顧我們的生意的?!?/br>薄以漸笑道:“差不多這么回事。不過(guò)跳舞太累了,我們換個(gè)方式。唱歌可以嗎?”虞生微:“當然?!?/br>國內歌舞不分家,虞生微對這兩樣的研究都不少。薄以漸:“那就好辦了?!?/br>他又從夾子上取下一幅看著(zhù)還不錯的水彩畫(huà)來(lái),再度向隔壁的流浪樂(lè )